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1、2021年最新七上生物知识点填空题第一单元 生物和生物圈1.生物学是研究_和_的科学。2.生物的基本特征：（1）生物的生活需要_； （2）生物能进行_；（3）生物能_； （4）生物能对_；（5）生物能_和_； （6）除_以外，生物都是由_构成；（7）生物都具有_和_的特性。3.按照形态结构特点，将生物归为_三大类。按生活环境，将生物划分为_等.还可以按照用途，将生物分为_等。4.地球上所有的_与其_的总和就叫生物圈。5.生物的生活离不开一定的_。可见生物的生活环境不仅是指生物的_，还包括存在于它周围的各种影响因素。6.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_。7.生态因素可以分为两类：一类是_，
2、如阳光、温度、水、土壤等；另一类_，指的是影响某种生物生活的其他生物。8.生物与环境的3个关系：_；_；_。9. 在一定的空间范围内，_与_所形成的统一的整体叫生态系统10.生态系统组成：由_构成。生物部分包括_；非生物部分包括_等。11.植物是生态系统中的_；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以_为食，因而叫做_。细菌和真菌常常被称生态系统中的_。生产者、消费者和分解者之间是_的关系。12.在生态系统中，不同生物之间由于_的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是_。13.在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成_。生态系统中的_就是沿着食物链和食物网流动
3、的。14.当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过_不断_。危害生态系统中的很多生物，最终威胁人类自身。15.生态系统中，物质（有机物）的最终来源是_，能量的最终来源是_。物质的流动特点是_，能量的流动特点是_。在生态系统中，营养级别越高，数量_，体内有机物含量_，体内能量_，有毒物质_。16.一般情况下,生态系统中各种生物的_和_是_的，这说明生态系统具有一定的_能力，但这种调节能力是有_。17.生态系统中，生物_越多，自动调节能力_。18.如果以海平面来划分，生物圈向上可达到约_的高度，向下可深入_左右的深度。生物圈的范围包括_。19.在生物圈中，一切陆生生物的“立足点”是_。
4、20.湿地生态系统有_之称，_是湿地生态系统的典型代表。21.森林生态系统有_、_之称，该生态系统中动植物种类繁多，具有很强的自动调节能力，生态系统比较稳定。22.海洋生态系统中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%，因此地球氧气的主要来源是_。23.生物圈是一个统一的整体，是地球上_的生态系统，是所有生物共同家园。第二单元 生物体的结构层次1.显微镜的构造：有放大作用的是_、_；物镜安装在_上；调节镜筒升降作用的是_（大幅度调节升降）、_（小幅度调节升降）；寻找物像作用是_，调节物像的清晰度是_；放置玻片标本是_，透光作用是_，调节光圈大小和亮度是_，固定玻片标本是_，反射光线作用
5、是_，光线强时用_，光暗时用_；2.目镜越长，放大倍数越_；物镜越长，放大倍数越_；3.显微镜的放大倍数是_放大倍数的_。4.光线进入显微镜路线：反光镜-_-_-_-目镜。5.显微镜操作方法：_、_、_。6.对光（3转）时，一转_，使_对准通光孔；二转_，把一个_光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内；三转_，使反射光线经过_到达目镜。以通过目镜看到_为宜。7.观察时，压好玻片标本，转动_，使镜筒缓缓下降，直到_接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从_看着物镜，避免_8.左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动_，使镜筒缓缓_直到看到_为止，再微转_，使看到的物像更加_。9.擦拭目镜和物镜请用_。10.把物像
6、移到视野中央时，玻片标本移动的方希那个与视野中物象移动的方向正好_。11.从目镜内看到的物象是_（上下相反，左右相反）。12. 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就_，物象数量就_，观察的视野范围_，视野_。放大倍数越小，则相反。13使用显微镜观察时，必须使光线穿过被观察的物体，因此，观察的材料一定要_。14.常用的玻片标本有以下三种_，_，_。15.切片：用从生物体材料上_制成的。涂片：用_的生物材料经过_制成。装片：用从生物体上_的少量生物材料制成。16.制作洋葱表皮细胞临时装片：_。 用洁净的_将载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴一滴_，目的是_，把撕下的内表皮浸入载玻片上的水
7、滴中；用镊子把它_，目的_；用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面_；把一滴_滴在盖玻片的_，用_从盖玻片的_吸引使染液浸润标本的全部。17.植物细胞有着基本相同的结构，最外面是一层较薄的壁，叫_，起_的作用，紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，在光学显微镜下不容易看清，叫_，有_作用。近似球形的结构叫_，含有_；膜以内、核以外的结构是_，作用_；细胞质里有液泡，内有_溶解着多种物质。细胞质里还有_，作用_植物体绿色部分细胞中还有_，作用_。18.制作人口腔上皮细胞临时装片_。在载玻片的中央滴一滴_，目的是_；用_在自己已_的口
8、腔内侧壁上轻轻的刮几下；把附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水中轻涂几下，目的是_；其他步骤与制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片相同。19.动物细胞的基本结构有_，_，_。20.动植物细胞在结构上的相同点是，都具有_。不同点是动物细胞没有_。21.细胞的生活需要_和_。一类是分子比较_，一般_，如水、无机盐、氧等，这类物质叫_；一类是分子比较_，一般_，如_等，这类物质是_。种子燃烧后，剩下的灰烬是_，烧掉的物质是_。22.植物叶片细胞中含有_，叶绿体中的_能够吸收_。叶绿体将太阳光能转变成_，储存在它所制造的糖类等_中。无论植物细胞还是动物细胞都含有_,它能将细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，
9、将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。23._和_都是细胞中的能量转换器。24.我们的生命始于一个细胞_，受精卵内具有指导人体发育的_，这些信息是由父母传下来的，因而叫做_。25.细胞核：_。 26.细胞核中的遗传物质叫_，DNA上有指导生物发育的全部信息。27.细胞的生活是_，_和_变化的统一。28. 细胞通过_产生新细胞。分裂时，_先由一个分裂成两个，_分成两份，每份各含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的_向内凹陷，缢裂为两个细胞。如果是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的_和新的_，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。29. 将正在分裂的细胞用_染色，在显微镜下观察，_中有许多染
10、成深色的物质，这些物质叫做_。30.染色体由_和_两种物质组成。_是遗传物质。因此可以说_就是遗传物质的载体；_是遗传信息的载体31. 细胞分裂过程中，_变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行_，细胞分裂过程中，染色体均分成_的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞与原细胞的染色体_和_相同。32.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做_。细胞分化产生了不同的_，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。33.细胞分裂的结果：_；细胞分化的结果：_；细胞生长的结果：_。34.人体有四
11、种基本组织，分别是_。35.上皮组织作用：_；肌肉组织作用：_，肌腹属于肌肉组织；结缔组织作用：_等，血液、肌腱、脂肪都属于结缔组织；神经组织作用：感受刺激，传导神经冲动，起着_的作用。44.由不同的_按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。例如大脑就属于器官，大脑主要由_和_构成。此外，心脏，肝，肺，甲状腺，唾液腺等都是器官。45.能够共同完成一种或几种生理功能的多个_按一定次序组合在一起，就构成系统。人体内有八大系统是_等。46.绿色开花植物通常都是由_六大器官组成，营养器官是_。生殖器官是_。47.植物体的五种主要组织：_。48.分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞
12、质浓，具有很强的_能力，能够不断_产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。保护组织作用：_；机械组织作用：_植物体；输导组织作用：有运输水和无机盐的_（运输方向：_）、运输有机物的_（运输方向：_）；营养组织作用：储存营养物质。49.植物体结构层次:_50.人体的结构层次：_51.动物体和植物体结构层次区别：植物体没有_。52.单细胞生物：草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。53草履虫的形态：_。草履虫的运动方式：_54.在观察草履虫的外形和运动时，从培养液的_吸一滴培养液，因为_。在载玻片的培养液的液滴上放几丝_，目的_。55.草履虫表膜主要作用是_。第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章生
13、物圈中有哪些绿色植物1.绿色植物分为_和_两大类。孢子植物包括_、_、_；种子植物包括_和_。2.藻类植物：（1）特点：没有_的分化，用_繁殖后代；（2）代表生物：_（单细胞）、_、_、_等。3.苔藓植物：（1）特点：有_的分化，但茎中没有_，叶中没有_，没有真正意义上的根，称为_（作用：_）。用_繁殖后代。（2）代表生物：_等。（3）作用：苔藓植物的遗体经过层层堆积，可形成_；苔藓植物是_的指示植物（因为苔藓植物的_只有_细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞威胁其生存）。4.蕨类植物：（1）特点：有_分化，体内有_。用_繁殖后代。（2）代表生物：_等。（3）作用：蕨类植物的遗体经过
14、层层堆积，可形成_。 5.菜豆种子由_和_构成，子叶_，称为_植物（叶脉_）。玉米种子由_、_、_构成，子叶_，称为_植物（叶脉_）。6.种子都有_和_，_是新植物的幼体，胚由_、_、_和_四部分构成，有的种子还有_（胚乳_胚的一部分）。7.种皮作用是_；胚芽将来发育成_；胚轴将来发育成_的部位；胚根将来发育成_。8.种子植物更适应陆地环境的一个重要原因是_。9.能结种子的植物称为_植物。种子植物包括两大类群：_和_。10.裸子植物：（1）特征：_。（2）代表生物：常见的_等。11.被子植物：（1）特征：_。（2）代表生物：常见的_。第二章 被子植物的一生1.种子萌发的条件包括_和_。2.种子
15、萌发的环境条件是_、_、_。（光照和土壤_种子萌发必须的环境条件）3.种子萌发的自身条件是_；_；_。4. 种子萌发的过程：首先要吸收_，同时_中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；随后_发育，最先突破种皮，形成_。胚轴伸长，胚芽发育成芽，芽进一步发育成_。5. 保存种子的适宜条件是：_、_等。6.种子发芽率计算：种子发芽率_100% ，得到的数值_，目的是_。7.从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做_。根尖是幼根生长_的部位。8.根尖的结构（从下到上依次是）：（1）根冠：_作用；（2）分生区：_；（3）伸长区：细胞_，伸长区是根生长_的部位；（4）成熟区：_，生有大量_，根毛的作用是_。9.幼根
16、的生长一方面要靠_；另一方面要靠_。10.万千枝条及其绿叶都是由_发育成的。芽包括_、_、_，幼叶将来发育成_，芽轴发育成_，芽原基发育成_。11.植株的芽按着生位置可以分为_和_。12.植物的芽按功能可以分为_、_、_。叶芽将来发育成_，花芽发育成_，混合芽发育成_。13.芽中有_组织。芽在发育时，分生组织的细胞_和_，形成新的枝条，枝条是由幼嫩的_、_和_组成的。14.树干加粗生长是茎的_（分生组织）细胞不断分裂分化结果。15.植物在生长过程中需要补充的营养物质:_、_和_。根向下生长，从土壤中吸收_和_；茎向上生长，并长出绿叶，通过光合作用制造_。16.植物的生长需要最多的无机盐是含_、
17、_、_的无机盐。17.肥料的作用主要是给植物生长提供_。18.氮肥使植物_，缺氮时，叶片_；钾肥使植物_，缺钾时，叶片_，植物_；磷肥促使植物提早_，缺磷时，叶片_。 19、花的主要结构是_和_，雌蕊包括_、_和_，雄蕊包括_和_。雄蕊花药里面有_（生殖细胞），雌蕊下部的子房里有_（生殖细胞）。20.植物从开花到结果必须经过的两个生理过程依次是：_、_。 21.植物传粉的方式一般有两种类型：_和_。22.自花传粉的植物：_、_、_；异花传粉的花有两种：_和_。虫媒花多指具有_颜色和_气味的花，如油菜花、鼠尾草花等；风媒花多指_颜色和_气味的花，如玉米、小麦、水稻的花。23.受精：胚珠里的_，与
18、来自花粉管中的_结合，形成受精卵的过程。被子植物所特有的受精方式是_。24.受精过程：花粉落到_上以后 ，在柱头上_的刺激下萌发出_，花粉管穿过_进入_，一直到达_。花粉管中的_随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入_。25.果实和种子的形成：花落以后，子房发育成_，其中的子房壁发育成_；子房里面的胚珠发育成_，其中的珠被发育成_，受精卵发育成_。26.玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，主要是由于_引起的。为了弥补自然状态下传粉的不足人们常给植物进行_。第三章 绿色植物与生物圈的水循环1.植物主要通过_吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖的_。成熟区生有大量的_，这使得根尖具有巨大的
19、吸收面积，因而具有强大的吸水能力。2.木本植物茎中，有运输水分的结构_，它属于_组织。每一根导管都是由许多长形，管状的细胞所组成的，这些细胞没有_和_，上下细胞间的_已经消失，所以导管是_构成的。3.蒸腾作用：水分从_的植物体表面以_状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要是通过_进行的。4.叶片由_、_和_三部分组成。 叶片的表皮由_与_构成，植物表皮细胞没有_，在表皮上分布有_，下表皮气孔比上表皮气孔_；叶肉细胞中有丰富的_；叶脉中有_和_，主要是运输_、_和_。5.气孔是由一对_的_围成的空腔（保卫细胞含有_）。它是植物进行_的“门户”，也是_的“窗口”。6.当保卫细胞_时，气孔就会_；当保
20、卫细胞_时，气孔就会_。7.植物吸收的水分，通过_运送到叶肉细胞，其中的一部分被叶肉细胞用于_等生命活动，其余的绝大部分通过_散失到环境中。8.蒸腾作用的意义：能降低叶片温度；拉动_在体内的运输；提高大气湿度，增加降水，促进生物圈_。9.移栽植物注意事项：带土坨，目的是_；在傍晚移栽或遮阳移栽，目的是_；摘掉植物大部分叶片，_。第四、五章 绿色植物的光合作用和呼吸作用1.绿色植物并不只有叶片才能制造有机物，凡是植物的_部分，只要细胞中含有_，就都能够制造_。但是，_是绿色植物制造有机物的主要器官。 2.“绿色植物在光下制造有机物”探究实验：（1）暗处理目的：_。（2）遮光处理的目的：_，其中_
21、的是实验组，_的是对照组。（3）酒精脱色时，需要_（或_），脱色后，酒精变成_（因为_进入酒精中），叶片变为_。（4）滴加碘液后，见光部分_，遮光部分_。（5）结论：_是光合作用的产物；_是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。3.光合作用：绿色植物通过_捕获太阳光，利用光提供的能量，在_中合成_等有机物，将_转化为_，储存在_中的过程。光合作用是在_中进行的。4.光合作用公式：_5.光合作用实质：_。6.农业生产上提高光合作用的方法：_、_、增加_浓度、延长_等。7._特性：使澄清石灰水变浑浊；_的特性：助燃；氢氧化钠特性：_。8.呼吸作用：细胞利用_，将_分解成_和_，并且将储存在有机物中的_
22、释放出来，供给生命活动需要的过程。呼吸作用主要是在_中进行的。9.呼吸作用公式：_10.呼吸作用的实质：_。11.植物在有光条件下进行3项生理活动：_、_、_；无光条件下进行2项生理活动：_、_。12.绿色植物通过_，能不断消耗大气中的_，又将_排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了很重要的作用，简称_。答案1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。2.生物的基本特征：（1）生物的生活需要营养； （2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出体内产生的废物； （4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖； （6）除病毒以外，生物都是由细胞构成；（7）生物都具有遗传和变异
23、的特性。3.按照形态结构特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类。按生活环境，将生物划分为水生生物和陆生生物等.还可以按照用途，将生物分为家禽、家畜、宠物、作物等。4.地球上所有的生物与其生活环境的总和就叫生物圈。5.生物的生活离不开一定的环境。可见生物的生活环境不仅是指生物的生存环境，还包括存在于它周围的各种影响因素。6.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。7.生态因素可以分为两类：一类是非生物因素，如阳光、温度、水、土壤等；另一类生物因素，指的是影响某种生物生活的其他生物。8.生物与环境的3个关系：环境影响生物；生物适应环境；生物影响环境。9. 在一定的空间范围内，生物与环境所
24、形成的统一的整体叫生态系统10.生态系统组成：由生物部分和非生物部分构成。生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、温度、水等。11.植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者。细菌和真菌常常被称生态系统中的分解者。生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。12.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。13.在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。14.当人类排放的有毒物质进入生态系
25、统，有毒物质可能会通过食物链不断积累。危害生态系统中的很多生物，最终威胁人类自身。15.生态系统中，物质（有机物）的最终来源是生产者，能量的最终来源是太阳光能。物质的流动特点是循环流动，能量的流动特点是单向流动、逐级递减。在生态系统中，营养级别越高，数量越少，体内有机物含量越少，体内能量越少，有毒物质越多。16.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。17.生态系统中，生物种类越多，自动调节能力越强。18.如果以海平面来划分，生物圈向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。生物圈的范围包括大
26、气圈底部、水圈大部、岩石圈表面。19.在生物圈中，一切陆生生物的“立足点”是岩石圈。20.湿地生态系统有地球之肾之称，沼泽是湿地生态系统的典型代表。21.森林生态系统有地球之肺、绿色水库之称，该生态系统中动植物种类繁多，具有很强的自动调节能力，生态系统比较稳定。22.海洋生态系统中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%，因此地球氧气的主要来源是海洋生态系统。23.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同家园。（二）1.显微镜的构造：有放大作用的是目镜、物镜；物镜安装在转换器上；调节镜筒升降作用的是粗准焦螺旋（大幅度调节升降）、细准焦螺旋（小幅度调节升降）；寻找物
27、像作用是粗准焦螺旋，调节物像的清晰度是细准焦螺旋；放置玻片标本是载物台，透光作用是通光孔，调节光圈大小和亮度是遮光器，固定玻片标本是压片夹，反射光线作用是反光镜，光线强时用平面镜，光暗时用凹面镜；2.目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大；3.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。4.光线进入显微镜路线：反光镜-通光孔-物镜-镜筒-目镜。5.显微镜操作方法：取镜与安放、对光、观察。6.对光（3转）时，一转转换器，使低倍物镜对准通光孔；二转遮光器把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内；三转反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。7.
28、观察时，压好玻片标本，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从侧面看着物镜，避免物镜与玻片标本相撞。8.左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看到物象为止，再微转细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。9.擦拭目镜和物镜请用擦镜纸。10.把物像移到视野中央时，玻片标本移动的方希那个与视野中物象移动的方向正好相反。11.从目镜内看到的物象是倒象（上下相反，左右相反）。12. 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，物象数量就越少，观察的视野范围越小，视野越暗。放大倍数越小，则相反。13使用显微镜观察时，必须使光线穿过被观察的物体，因此，观察
29、的材料一定要薄而透明。14.常用的玻片标本有以下三种装片，切片，涂片。15.切片：用从生物体材料上切取制成的。涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成。装片：用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。16.制作洋葱表皮细胞临时装片：擦、滴、取、展、盖、染、吸。 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是保证细胞正常形态，把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中；用镊子把它展开，目的是防止细胞重叠；用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡；把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引使染液
30、浸润标本的全部。17.植物细胞有着基本相同的结构，最外面是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持细胞的作用，紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄，在光学显微镜下不容易看清，叫细胞膜，有控制物质进出作用。近似球形的结构叫细胞核，含有染色体；膜以内、核以外的结构是细胞质，作用促进物质交换；细胞质里有液泡，内有细胞液溶解着多种物质。细胞质里还有线粒体，作用为细胞的生命活动提供能量；植物体绿色部分细胞中还有叶绿体，作用光合作用的场所。18.制作人口腔上皮细胞临时装片：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保证细胞正常形态；用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下；把附有碎屑的
31、一端，放在载玻片的生理盐水中轻涂几下，目的是防止细胞重叠；其他步骤与制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片相同。19.动物细胞的基本结构有细胞膜，细胞质，细胞核。20.动植物细胞在结构上的相同点是，都具有细胞膜、细胞质、细胞核。不同点是动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。21.细胞的生活需要物质和能量。一类是分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质叫无机物；一类是分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质、核酸等，这类物质是有机物。种子燃烧后，剩下的灰烬是无机盐，烧掉的物质是有机物。22.植物叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收太阳光能。叶绿体将太阳光能转变成化学能，储存在它所制造的糖类等有机物中。无论植物细胞还是动物细胞都含有线粒体。它能将细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。23.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。24.我们的生命始于一个细胞受精卵，受精卵内具有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。25.细胞核：控制着生物的发育和遗传。 26.细胞核中的遗传物质叫DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息。27.细胞的生活是物质，能量和信息变化的统一。28. 细胞通过细胞分裂产生新细胞。分裂时，细胞核先由一个分裂成两个，细胞质分成两份，每份各含一个