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1、体体验式学式学习的力量的力量第1页，共24页，编辑于2022年，星期五l管理学学士、教育学硕士管理学学士、教育学硕士l全国十佳讲师、入围全球华人讲师全国十佳讲师、入围全球华人讲师500强强l2008北京奥运会火炬手北京奥运会火炬手l历奇体验教育研究开发中心学科带头人历奇体验教育研究开发中心学科带头人l国内体验教育权威五大专家之一国内体验教育权威五大专家之一l中国首批中国首批26位教育咨询师之一位教育咨询师之一l国家二级职业指导师、心理咨询师、北京大学拓展训练师国家二级职业指导师、心理咨询师、北京大学拓展训练师l安徽工程大学体验教育专业讲师安徽工程大学体验教育专业讲师l教育部高校辅导员培训和研修
2、基地体验学习组组长、体验式培训师教育部高校辅导员培训和研修基地体验学习组组长、体验式培训师l中国大学生就业促进工程项目体系体验式培训师专项评审专家中国大学生就业促进工程项目体系体验式培训师专项评审专家l全国体验式培训师安徽省管理中心主任全国体验式培训师安徽省管理中心主任l大学生体验学习协会和职业规划协会指导教师大学生体验学习协会和职业规划协会指导教师l担任厦门博格、北京奥特、领航人才、江苏骏东、西安众成、盛世骄阳、徽商文化、担任厦门博格、北京奥特、领航人才、江苏骏东、西安众成、盛世骄阳、徽商文化、历奇教育、卓尔韦力等九家体验培训机构核心培训师和培训总监；海螺集团、中达历奇教育、卓尔韦力等九家体
3、验培训机构核心培训师和培训总监；海螺集团、中达集团等集团等30余家管理咨询机构培训顾问。余家管理咨询机构培训顾问。薛保红薛保红第2页，共24页，编辑于2022年，星期五演讲提纲演讲提纲l一、热身破冰一、热身破冰l二、体验式培训的基本思想与理论渊源二、体验式培训的基本思想与理论渊源l三、大学生必备软能力训练三、大学生必备软能力训练l四、四、21世纪的黄金职业世纪的黄金职业国家级体验式培训师国家级体验式培训师第3页，共24页，编辑于2022年，星期五 一、热身破冰一、热身破冰l问好问好 l认识自己认识自己 第4页，共24页，编辑于2022年，星期五二、体验式培训的基本思想与理论渊源二、体验式培训的
4、基本思想与理论渊源l一）基本思想l1、“做中学”思想l2、启发与反思l3、体验-讲授l二）理论渊源l1、孔子的理论l2、贝登堡的理论l3、哈恩的理论l4、马斯洛的理论第5页，共24页，编辑于2022年，星期五三、大学生必备软能力训练三、大学生必备软能力训练l1、关系自身发展的能力模型：软能力、硬能力、心能力l2、职业能力训练模式：理论、模拟、实战、反思、提升第6页，共24页，编辑于2022年，星期五面对现实，是我们发展的起点！面对现实，是我们发展的起点！第7页，共24页，编辑于2022年，星期五案例：来自哈佛大学的调查资料案例：来自哈佛大学的调查资料美国某权威研究机构曾对哈佛大学的一个毕业班级
5、进行了一项跟踪美国某权威研究机构曾对哈佛大学的一个毕业班级进行了一项跟踪调查。调查。8080的毕业生不曾有过明确的目标或抱负；的毕业生不曾有过明确的目标或抱负；1515的毕业生大致的毕业生大致想过自己的目标和抱负，但仅仅是想过而己；仅有想过自己的目标和抱负，但仅仅是想过而己；仅有5 5的毕业生拥的毕业生拥有明确的目标和行动计划。毕业有明确的目标和行动计划。毕业3030年后，拥有明确目标和抱负的这年后，拥有明确目标和抱负的这5 5 的毕业生，不仅超额实现了自己设定的目标，而且，他们作为一个的毕业生，不仅超额实现了自己设定的目标，而且，他们作为一个整体所拥有的净资产也远远超过了其余整体所拥有的净资
6、产也远远超过了其余95 95 的班级成员所拥有的的班级成员所拥有的资产总和。资产总和。体验学习1目标选择第8页，共24页，编辑于2022年，星期五l1 1具体的（具体的（SpecificSpecific）l2 2可衡量的（可衡量的（Measurable Measurable）l3 3可达到的（可达到的（Attainable Attainable）l4 4相关的（相关的（Relevant Relevant）l5 5基于时间的（基于时间的（Time-basedTime-based）l所以，你需要认识自我所以，你需要认识自我击掌击掌目标的目标的SMART SMART 原则原则第9页，共24页，编辑于
7、2022年，星期五l职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。足物质生活、精神生活的工作。什么是职业什么是职业第10页，共24页，编辑于2022年，星期五 职业分类的形象描述职业分类的形象描述第11页，共24页，编辑于2022年，星期五体验学习2能力训练l 如如果果说说专专业业决决定定入入职职，那那么么素素质质将将决决定定发发展！展！薛保红薛保红l所以大学生必须修炼自我软能力：所以大学生必须修炼自我软能力：l领领导导力力、执执行行力力、受受挫挫力
8、力、协协调调力力、沟沟通通力力、凝凝聚聚力力、团团队队力力、生生存存力力、危危机机力力、绩绩效效管管理理力、问题解决力、创新力激励力、教练力力、问题解决力、创新力激励力、教练力l看看他们的软能力训练看看他们的软能力训练第12页，共24页，编辑于2022年，星期五第13页，共24页，编辑于2022年，星期五第14页，共24页，编辑于2022年，星期五第15页，共24页，编辑于2022年，星期五第16页，共24页，编辑于2022年，星期五第17页，共24页，编辑于2022年，星期五影响力影响力案例：陈阿土旅游的故事案例：陈阿土旅游的故事第18页，共24页，编辑于2022年，星期五选择力l案例：监狱
9、里的犹太人案例：监狱里的犹太人第19页，共24页，编辑于2022年，星期五l人人都想成功！人人都想成功！l什么是成功？什么是成功？四、四、21世纪的黄金职业世纪的黄金职业国家级体验式培训师国家级体验式培训师第20页，共24页，编辑于2022年，星期五 成功成功=身居地位身居地位 =足够金钱足够金钱 =美满家庭美满家庭 =终生事业终生事业第21页，共24页，编辑于2022年，星期五l但是但是 成功仅仅成功仅仅=有职业有职业第22页，共24页，编辑于2022年，星期五体验式培训发展前景火热的体验式培训发展前景火热的5大理由大理由理由A：体验经济时代的来临！理由B：文化产业、咨询产业的高速发展理由C：企业人事行政岗位必备的工具理由D：人才选拔的最佳手段理由E：中小学校素质教育课程的重要方法第23页，共24页，编辑于2022年，星期五抓住机遇，融入历奇发展平台，实现自我价值！抓住机遇，融入历奇发展平台，实现自我价值！电 话：0553-5679026 移 动：13965153354网 站：www.liqi-地 址：安徽省芜湖市经济技术开发区科创中心409室第24页，共24页，编辑于2022年，星期五