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1、小学英语教案及课件小学英语教案及课件小学英语教案：School教学目标：1、知识目标能听懂会说：Are you in Class Two,Grade Four?Yes,Iam/No,Im not.What class are you in?Im in 初步认识辅音字母 b,p 和 ar 在单词中的读音2、能力目标会使用英语提问或表达自己的班级。重点难点：新句型在实际中的运用。教学准备：单词卡，班牌，录音机教学过程：Step 1、GreetingsStep 2、Warming up唱歌曲“In the classroom”Step 3、Presentation and practice1.New
2、 sentences（1）Are you in Class Two,Grade Four?Yes,I am/No,Im not.A、复习班级的表达法B、直接问一个生：Are you in Class Two,Grade Four?引导生回答 Yes,I am/No,Im not.C、操练师生问答四组分为四个班级，TS,ST（2）What class are you in?Im in A、从上句的新句型直接引出。B、师问生答（根据各组安排的班级）C、师抽出一张班牌，由一个生提问，哪组问的最好，老师对着那组回答：Im in（3）PracticeA、让生在纸上写一个班牌，互相问答。B、师生找朋友师抽一张，去问生，找到一致的班牌请到台前，又生问：Areyou in？1、New lesson（1）听录音，感知课文内容。（2）听录音，学生跟读课文，教师解释。（3）学生分角色朗读课文。3、English sounds字母组合 ar 发音：park arm card辅音字母 b,p 发音：blue book black bagPiggy pear peachHomework:1、完成活动手册 Unit 1 Lesson 2。2、听读课文三遍，家长签字。3、预习 Unit 2 Lesson 3。