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1、快乐的 doremi 教案小学音乐教案识记 doremi 三个音教学目标:演唱歌曲快乐的 doremi感受和表现歌曲欢快活波的情绪。认识和演唱唱名 doremi。教学重点难点:识记 doremi 三个音。切分音和跳音的演唱。教具准备:卡片、录音机、电子琴教学过程:一、一、师生相互问好、导入师生相互问好、导入这节课老师给大家带来几位新朋友看看谁能最先和它们成为好朋友。出示三座小房子 doremi,这可不是普通的房子。你们听听,它们都是有音高的。师弹奏生模唱。师:你们知道吗?小音符还有专用的手势来表示呢!我们一起来唱一唱、练一练(柯尔文手势)。游戏:好朋友师变换顺序弹奏 1-2-3-生边做手势边模
2、唱。师:我请大家听一首歌,你们听一听歌曲是怎么演唱 doremi 的?师播放录音范唱。二、学习歌曲二、学习歌曲1、再听歌曲在 0 处用手势动作代替(例:拍手或食指放唇边)2、师范唱生唱 doremi.3、歌曲的情绪?你可别小看 doremi,在春天里,它们变成了小鸟的歌怎样的?师生同唱小鸟的歌(师一遍生一遍)师:再睡梦里,它们又变成摇篮曲应该怎么唱呢?师弹奏生演唱。师:在节日里,它们变成了。让我们一起来唱快乐的歌曲。4、师生合作演唱第一遍师领唱生唱 doremi 和衬词。第二遍,重点指导切分音和跳音乐句。第三遍,随伴奏演唱全曲。三、演唱歌曲三、演唱歌曲1、分组竞赛演唱。2、领唱与齐唱。3、个人表演唱等形式。四、小结四、小结