中考数学专题复习:圆的基本性质学案.doc

上传人:ge****by 文档编号:5295957 上传时间:2021-12-31 格式:DOC 页数:7 大小:289.31KB
返回 下载 相关 举报
中考数学专题复习:圆的基本性质学案.doc_第1页
第1页 / 共7页
中考数学专题复习:圆的基本性质学案.doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《中考数学专题复习:圆的基本性质学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学专题复习:圆的基本性质学案.doc(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、圆的基本性质(综合)【典型例题】 例1已知:点P是正方形ABCD内的一点,连PA、PB、PC.(1)将PAB绕点B顺时针旋转到的位置(如图)设AB的长为,PB的长为b(b),求PAB旋转到所扫过区域(图阴影部分)的面积;若的长.ADBCPPADBCP(2)如图,若,ABTPOCQ例2 如图,是直角,半径为5的O与AP相切于点T,与AQ相交于两点B、C.(1)BT是否平分?证明你的结论;(2)若已知AT=4,试求AB的长.ADEBCO1O2ADBCO3O4F例3 一长为m,宽为m的长方形木板(),要将其加工成面积最大的圆桌面(圆桌面可以是两个相同的半圆组合而成).下面给出了三种(如图中的甲、乙、

2、丙)设计方案,请你运用所学知识,从这三种设计方案中选出最佳(面积最大)的一种,并说明理由.OADBCAPOBFHMC例4 如图所示,在ABC中,AB=AC=5,以AB OP交BC于H,点A,B在轴上,点H在轴上,B点的坐标为(1,0).求(1)求点A,H,C的坐标;(2)过H点作AC的垂线交AC于E,交轴于F,求证:EF是OP的切线;(3)求经过A,O两点且顶点到轴的距离等于4的抛物线解析式.【经典练习】 BCABACCBA 1.如图,在计算机白色屏幕上有一锐角为的直角三角形着色画刷,沿着它较长的直角边BC所在的直线流动一周,若,点B经过的路线变成红色,直角三角形刷过的部分变成黄色,求屏幕上红

3、线及被刷上黄色的面积.2如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆(该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数安0、1、2)上:先让原点与圆周上0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1、2、3、4所对应的点分别与圆周上1、20、1所对应的点重合.这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系.(1)圆周上的数字与数轴上的数5对应,则= ;01230210123(2)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周后,并落在圆周上数字1所对应的位置,这个整数是 (用含的代数式表示)0212340210211230213453某校研究性学习小组在研究相似图形时,发现相似

4、三角形的定义、判定及其性质,可以拓展到扇形的相似中去.假如,可以定义:“圆心角相等且半径和弧长对应成比例的两个扇形叫做相似扇形;”相似扇形有性质:弧长比等于半径比、面积比等于半径比的平方请你协助他们探索这个问题.(1)写出判定扇形相似的一种方法:若 ,则两个扇形相似;(2)有两具圆心角相等的扇形,其中一个半径为、弧长为m,另一个半径为,则它的弧长为 ;(3)如图是一完全打开的纸扇,外测两竹条AB和AC的夹角为现要做一个和它形状相同、面积是它一半的纸扇(如图),求新做纸扇(扇形)的圆心角和半径.图图4如图,已知以PtABC的直角边AB为直径O,与斜边AC交于点D,过点D作O的切线交BC边于点E.

5、(1)求证:EB=EC=ED;AOBEDC(2)试问在线段DC上是否存在点F,满足,若存在,作出点F,并予以证明;若不存在,请说明理由.AOBEDCGF5如图,ABC是等边三角形,O过点B,C,且与BA、CA的延长线分别交于点D、E.弦DFAC,EF的延长线交BC的延长线于点G.(1)求证:BEF是等边三角形;(2)BA=4,CG=2,求BF的长.6小明按下面的方法作出了的平分线:反向延长射线OM;以点O为圆心,任意长为半径作圆,分别交MON的两边于点A、B,交射线OM的反向延长线于点C;连接CB;以O为顶点,OA为一边作AOP=OCB. (1)根据上述作图,射线OP是MON的平分线吗?并说明

6、理由.CAOBEMFPN(2)若过点A作O的切线交射线OP于点F,连接AB交OP于点E,当MON=,OF=10时,求AE的长. 7已知:在RtABC中,ABC=,D是AC的中点,O经过A、D、B三点,CB的延长线交O于点E(如图).在满足上述条件的情况下,当CAB的大小变化时,图形也随着改变(如图),在这个变化过程中,有些线段总保持着相等的关系. (1)观察上述图形,连结图中已标明字母的某两点,得到一条新线段,证明它与线段CE相等; (2)在图中,过点E作O的切线,交AC的延长线于点F. 若CF=CD,求sinCAB的值;BEADCO图BEADCO图 若,试用含的代数式表示sinCAB(直接写

7、出结果). (1)连结 , 求证: =CE. 证明: (2)解: sinCAB= () 8工人师傅为检测该厂生产的种铁球的大小是否符合要求,设计了一个如图所示的工件槽,其中工件槽的两个底角均为,尺寸如图(单位:cm).将形状规则的铁球放入槽内时,若同时具备图所示的A,B,E三个接触点,该球的大小就符合要求.图是过球心O及A,B,E三点的截面示意图.已知O的弦,CD切O于点E,ACCD,BDCD.请你结合图中的数据,计算这种铁球的直径.446AB图ABCED图OODACCE 9如图,O和O交于A、B两点,AC是O的直径,连结CB并延长O于E,若AC=12,BE=30,BC=AD,求DE的长及C的

8、度数. 10如图,已知A(5,-4);A与轴分别相交于点B、C,A与轴相交于点D. (1)求过D、B、C三点的抛物线的解析式;(2)连接BD,求的值.DAEGCCOB 11如图:A与轴交于C、D两点,圆心A的坐标为(1,0),A的半径为,过C作A的切线交轴于点B. (1)求切线BC的解析式;(2)若点P是第一象限内A上一点,过点P作A的切线与直线BC相交于点G,且,求点G的坐标.DACCBO (3)向左移动A圆心A始终保持在轴上,与直线BC交于E、F,在移动过程中是否存在点A,使AEF是直角三角形?若存在,求出点A的坐标,若不存在,请说明理由.拓展题 1如图,在平面直角坐标系中,点O1的坐标为

9、(-4,0),以点O1为圆心,B为半径的圆与轴交于A、B两点,过点A作直线与轴负方向相交成角,以点O2(13,5)为圆心和圆与轴相切于点D. (1)求直线的解析式;(2)将O2以每秒1单位速度没轴向左平移,同时直线沿轴向右平移,当O2第一次与O1相切时,直线也恰好与O2第一次相切,求直线平移的速度;EAFCOO2GDACBOO1O2 (3)将O2沿轴向右平移,在平移的过程中与轴相切于点E,EG为O2的直径,过点A作O2于另一点F,连接AO2、FG,那么FG、AO2的值是否会发生变化?如果不变,说明理由并求其值,如果变化,求其变化范围.作 业 1宏远广告公司要为某企业的一种设计商标图案,给出发如

10、下几种初步方案,供继续设计选用(设图中圆的单位为)。 (1)如图,分别以线段O1 O2的两个端点为圆心,认这条线段的长为半径,做出两个互相交错的圆的学案,试求两圆相交部分的面积. (2)如图,分别以等边O1 O2 O3的三个顶点为圆心,以其边长为半径,做出三个两两相交的相同的圆,这时,这三个圆相交部分的面积又是多少呢?O1O2O3O4O2O1O2O1O3 (3)如图,分别以正方形O1 O2 O3 O4 的四个顶点为圆心, 以其边长为半径作四个相同的圆,则这四个圆的相交部分的面积又是多少? 2如图所示,已知O1与O2相交于B、C两点,A是O1上一点,AF切O1于点A,延长AB、AC交O2于D、E两点,求证:AFDE.AO1O2FBCED

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁