高考数学一轮复习 指数与指数函数讲义.docx

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1、专题3.5 指数与指数函数1.将根式与指数幂相结合考查它们之间的互化,凸显数学运算.2.与方程、不等式等相结合考查指数函数图象的应用,凸显直观想象.3.与二次函数、不等式等问题综合考查指数型函数的性质及应用,凸显数学运算、直观想象和逻辑推理.1.根式和分数指数幂1.n次方根定义一般地,如果xna,那么x叫做a的n次方根,其中n1,且nN*个数n是奇数x仅有一个值,记为nan是偶数a0x=naa0x不存在2.根式(1)概念:式子na叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.(2)性质:(na)na; nan3.分数指数幂(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是amn=nam (a0,m,nN*,

2、且n1);正数的负分数指数幂的意义是amn=1nam (a0,m,nN*,且n1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.(2)有理指数幂的运算性质:arasars;(ar)sars;(ab)rarbr,其中a0,b0,r,sQ.2.指数函数的图象和性质(1)概念:函数yax(a0且a1)叫做指数函数,其中指数x是变量,函数的定义域是R,a是底数.(2)指数函数的图象与性质:yaxa10a0时,y1;当x0时,0y1当x1;当x0时,0y0,且a1);(2)y=ma2x+nax+cm0(a0,且a1)两种形式的复合函数,可以通过换元,将复杂的函数变为简单的函数.【精研题型】7.若函

3、数为指数函数,则a的值为 ,函数在上的最大值为 .8若函数fx=2x2+2axa1定义域为R,则a的取值范围是 9.已知函数y=(x+2)-1(a0,且a1)的图象恒过定点,若点也在函数的图象上,则flog32= .10已知函数的图象过定点(m,n),则在上的值域是A. B. C. D.11.(多选)下列结论中,正确的是A.函数是指数函数B.函数的单调增区间是.C.若,则D.函数的图像必过定点【思维升华】12.为研究A型病毒细胞的变化规律,将A型病毒细胞注入一只健康的小白鼠体内进行实验.根据观测数据和统计分析,小白鼠体内病毒细胞的个数y与相应天数序号n满足函数关系式.已知A型病毒细胞在小白鼠体

4、内的个数超过时小白鼠将死亡.但如果注射某种药物,可杀死小白鼠体内的A型病毒细胞的98%.为使小白鼠在实验过程中不死亡,第一次注射该种药物,最迟应在参考数据:A.第25天 B.第26天 C.第27天 D.第28天13.若函数符合条件fxfy=fx+y,则fx=.(写出一个即可)14.(多选)如果一个点是一个指数函数与一个对数函数图象的公共点,那么称这个点为“好点”在下面的四个点中,不是“好点”的是A. B. C. D.15函数在区间上有最大值9和最小值1.求的值;若使关于x的方程在上有解,求实数k的取值范围指数函数的图象【方法储备】1.作图:作出指数型函数的图象,一般是从最基本的指数函数的图象入

5、手,经历图象的平移、伸缩、对称、翻折变换,做出指数型函数的图象;2.识图: (1)抓住函数的性质,定性分析:从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;从函数的单调性,判断图象的变化趋势;从周期性,判断图象的循环往复;从函数的奇偶性,判断图象的对称性.从函数的特征点,排除不合要求的图象.(2)抓住函数的特征,定量计算:从函数的特征点,利用特征点、特殊值的计算分析解决问题.(3)根据实际背景、图形判断函数图象的方法:根据题目所给条件确定函数解析式,从而判断函数图象(定量分析);根据自变量取不同值时函数值的变化、增减速度等判断函数图象(定性分析).3.用图:解决指数方程、

6、不等式问题.【精研题型】16.函数的图象可能是A. B. C. D.17.关于x的方程有解,则a的取值范围是A. B. C. D.a018.已知2aalog2bblog3cck(k1),则a,b,c的大小关系是A.abc B.acb C.bca D.cba【思维升华】19.(多选)已知函数f(x)是定义在-4,0)(0,4上的奇函数,当x(0,4时,f(x)的图象如图所示,那么满足不等式的x的可能取值是A.-4 B.-1 C. D.220.已知当时,均有,则实数a的取值范围是A. B.C. D.21.已知函数其中且 当时,若,则实数的值是 ;若且时有,则实数的取值范围是 指数函数的性质及应用【

7、方法储备】1.底数不明确时:讨论底数a1或0a1 ;2.比较幂值大小:底数相同,借助单调性;底数相同,指数相同,借助幂函数的单调性或指数函数的图象;底数不同,指数也不同,借助0,12,1等常数.3.简单的指数不等式的求解问题:解决此类问题应利用指数函数的单调性,要特别注意底数a的取值范围,并在必要时进行分类讨论;5.求解与指数函数有关的复合函数问题:要明确复合函数的构成;利用指数函数的定义域、值域、单调性等相关性质;涉及单调性问题时,要借助“同增异减”这一性质;6.指数方程、不等式问题:利用相应的指数型函数图象和性质,数形结合求解.【精研题型】22.函数的单调递增区间为A. B.C. D.23

8、.已知a=80.2,b=()0.3,c=30.6,d=ln,则A.dxba B.dbacC.bcad D.cabd24.若不等式恒成立,则实数的取值范围是A. B. C. D.【思维升华】25. 已知函数,a=f(20.3),b=f(0.20.3),c=f(log0.32),则a,b,c的大小关系为A. cba B. bac C. bca D. cab26.若函数在区间上单调递减,则实数a的取值范围是 指数函数的综合应用【精研题型】27.已知实数a,b,c满足a=ln,b=()0.9,c=,则实数a,b,c的大小关系为A.abc B.acb C.cab D.cba28.若-,则A. B.C. D.29.已知,若对任意实数a存在实数b同时满足和,则 ,实数t的取值范围是 【思维升华】30.已知g(x)为偶函数,h(x)为奇函数,且满足g(x)-h(x)2x若存在x-1,1,使得不等式mg(x)+h(x)0有解,则实数m的最大值为A.-1 B. C.1 D.31.已知函数,若对任意的x-1,1使得f(x)1成立,则实数m的取值范围为A. B. C. D.32.已知函数解不等式;若函数在x上有零点,求m的取值范围;若函数,其中为奇函数,为偶函数,若不等式对任意恒成立,求实数a的取值范围

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