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三单元角的初步认识 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、创设情境,导入新课一、创设情境,导入新课你能找出我学过的平面图形吗?你能找出从图中找出角吗?二、动手操作,探究新知二、动手操作,探究新知这些物品中都有角想一想这些角有什么共同点?边边顶点、认识角及各部分名称、比一比,感知角的大小角的大小与边的长短无关,而与两边张开的大小程度有关。二、动手操作,探究新知二、动手操作,探究新知、学习画角画角要记住:先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀!二、动手操作,探究新知二、动手操作,探究新知()三、三、巩固巩固练习,拓展应用练习,拓展应用.下面的图形哪些是角,哪些不是角?()()()边边顶点边边顶点.下面图形中各有几个角?()()()()三、三、巩固巩固练习,拓展应用练习,拓展应用.指一指哪里有角。三、三、巩固巩固练习,拓展应用练习,拓展应用今天这节课你有哪些收获?你还有哪些问题?四、四、课堂小结课堂小结