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1、二年级趣味数学教案（2）一、活动内容：模拟购物。二、活动目标：1.通过“角色扮演”这一生动有趣的活动形式，一方面加深学生对人民币的认识，进一步掌握人民币的换算及计算方法。2.通过活动培养学生应用数学的意识和能力，同时对学生进行思品教育（讲文明、讲礼貌的教育及环保教育）3.通过此活动，让学生切身体会人民币在日常生活中的作用，同时学会与人沟通与交流。（2）3 8=（）三、教学准备：玩具专柜、文具专柜、生活用品专柜、学生手工作品专柜、废品回收站，文明顾客星若干，经理牌 5 个、总经理牌 1 个，塑料袋若干个，计算器 5 个，小 红旗 1 面，各 种面额的假币若干，各 柜台准备 1 个收钱的盒子，5
2、张统计表。录音机及音乐（彩月追月），学生根据自己的调查自己给自己带来的商品标价。“蓝猫商店”各柜台当日销售情况统计表。卖出商品的件数卖出商品的总金额四、活动过程：1.开场白。总经理：今天是我们攀钢十六小“蓝猫商店”开 张的日子，我是“蓝猫商店”的总经理，有请本店的其他成员与大家见面，其余的同学当顾客，现在就让我们以最优质的服务迎接你的到来！2.放音乐（彩月追月）购物（重点）。同时总经理给各柜台发放销售情况统计表。各柜台经理吆喝：快来买哟！快来买哟！这是我们同学自己制作的手工作品。来呀！来呀！“蓝猫”学习用品是你理想的选择?顾客与经理的买卖交流，顾客大胆汇报自己的买卖情况。（怎样付钱的，找回了多少钱？）同时各柜台经理统计商品销售情况。3.总经理收回各柜台经理的统计表，并快速作出判断并宣布：今天我们“蓝猫商店”的柜 台共销售件商品，总金额是元钱。所以，今天的最佳销售经理是柜 台的经 理，特奖给一面小旗，希望你继续努力！4.各柜台经理及总经理谢场。（希望我们的服务能让你满意）五.教师总结