2021年浙江省丽水市中考数学试题(解析版).pdf

上传人:赵** 文档编号:52445083 上传时间:2022-10-23 格式:PDF 页数:29 大小:1.90MB
返回 下载 相关 举报
2021年浙江省丽水市中考数学试题(解析版).pdf_第1页
第1页 / 共29页
2021年浙江省丽水市中考数学试题(解析版).pdf_第2页
第2页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《2021年浙江省丽水市中考数学试题(解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年浙江省丽水市中考数学试题(解析版).pdf(29页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、20212021 年浙江省丽水市中考数学试卷年浙江省丽水市中考数学试卷一、选择题(本题有一、选择题(本题有 1010 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分)1.-2 的倒数是()A.-22B.12C.12D.22.计算:aa4的结果是()A.a8B.a6C.-a8D.a63.如图是由 5 个相同的小立方体搭成的几何体,它的主视图是()A.B.C.D.4.一个布袋里装有 3 个红球和 5 个黄球,它们除颜色外其余都相同从中任意摸出一个球是红球的概率是()A.1313B.1513C.38D.585.若3a 1,两边都除以3,得()A.a B.a C.a 3D.a 36.

2、用配方法解方程x24x1 0时,配方结果正确的是()A.(x 2)2 5B.(x2)2 3C.(x2)2 5D.(x2)2 37.如图,AB是e O的直径,弦CD OA于点 E,连结OC,OD若e O的半径为m,AOD ,则下列结论一定成立的是()A.OE mtanB.CD 2msinC.AE mcosD.SVCOD m sin28.四盏灯笼的位置如图已知 A,B,C,D 的坐标分别是(1,b),(1,b),(2,b),(3.5,b),平移 y 轴右侧的一盏灯笼,使得 y 轴两侧的灯笼对称,则平移的方法可以是()A.将 B 向左平移 4.5 个单位C.将 D 向左平移 5.5 个单位B.将 C

3、 向左平移 4 个单位D.将 C 向左平移 3.5 个单位9.一杠杆装置如图,杆的一端吊起一桶水,水桶对杆的拉力的作用点到支点的杆长固定不变甲、乙、丙、丁四位同学分别在杆的另一端竖直向下施加压力F甲、F乙、F丙、F丁,将相同重量的水桶吊起同样的高度,若F乙 F丙 F甲 F丁,则这四位同学对杆的压力的作用点到支点的距离最远的是()A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学10.如图,在RtABC纸片中,ACB 90,AC 4,BC 3,点D,E分别在AB,AC上,连结DE,将VADE沿DE翻折,使点 A 的对应点 F 落在BC的延长线上,若FD平分EFB,则AD的长为()A.259B.258C.1

4、57D.207二、填空题(本题有二、填空题(本题有 6 6 小题,每小题小题,每小题 4 4 分,共分,共 2424 分)分)11.分解因式:m24 _12.要使式子x3有意义,则 x 可取的一个数是_13.根据第七次全国人口普查,华东A,B,C,D,E,F六省 60 岁及以上人口占比情况如图所示,这六省 60岁及以上人口占比的中位数是_14.一个多边形过顶点剪去一个角后,所得多边形的内角和为720,则原多边形的边数是_15.小丽在“红色研学”活动中深受革命先烈事迹的鼓舞,用正方形纸片制作成图 1 的七巧板,设计拼成图2 的“奔跑者”形象来激励自己已知图 1 正方形纸片的边长为 4,图 2 中

5、FM 2EM,则“奔跑者”两脚之间的跨度,即AB,CD之间的距离是_16.数学活动课上,小云和小王在讨论张老师出示的一道代数式求值问题:已知实数a,b同时满足a22a b2,bab22b a2,求代数式的值ab结合他们的对话,请解答下列问题:(1)当a b时,a 的值是_ba的值是_ab三、解答题(本题有三、解答题(本题有 8 8 小题,第小题,第 17171919 题每题题每题 6 6 分,第分,第 2020,2121 题每题题每题 8 8 分,第分,第 2222,2323 题题(2)当ab时,代数式每题每题 1010 分,第分,第 2424 题题 1212 分,共分,共 6666 分,各小

6、题都必须写出解答过程)分,各小题都必须写出解答过程)17.计算:|2021|(3)0418.解方程组:x 2yx y 619.在创建“浙江省健康促进学校”的过程中,某数学兴趣小组针对视力情况随机抽取本校部分学生进行调查,并按照国家分类标准统计人数,绘制成如下两幅不完整的统计图表,请根据图信息解答下列问题:抽取的学生视力情况统计表检查结类别果A正常轻度近B视_88人数中度近C视重度近D视_59(1)求所抽取的学生总人数;(2)该校共有学生约 1800 人,请估算该校学生中,近视程度为中度和重度的总人数;(3)请结合上述统计数据,为该校做好近视防控,促进学生健康发展提出一条合理的建议20.如图,在

7、55的方格纸中,线段AB的端点均在格点上,请按要求画图(1)如图 1,画出一条线段AC,使AC AB,C在格点上;(2)如图 2,画出一条线段EF,使EF,AB互相平分,E,F均在格点上;(3)如图 3,以A,B为顶点画出一个四边形,使其是中心对称图形,且顶点均在格点上21.李师傅将容量为 60 升的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地行驶过程中,货车离目的地的路程 s(千米)与行驶时间 t(小时)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计当油箱中剩余油量为 10 升时,货车会自动显示加油提醒设货车平均耗油量为 0.1 升/千米,请根据图象解答下列问题:(1)直接写出工厂离目的地的路程;

8、(2)求 s 关于 t 的函数表达式;(3)当货车显示加油提醒后,问行驶时间 t 在怎样的范围内货车应进站加油?22.如图,在VABC中,AC BC,以BC为直径的半圆 O 交AB于点 D,过点 D 作半圆 O 的切线,交AC于点 E(1)求证:ACB 2ADE;(2)若DE 3,AE 的长3,求CD23.如图,已知抛物线L:y x2bxc经过点A(0,5),B(5,0)(1)求b,c的值;(2)连结AB,交抛物线 L 的对称轴于点 M求点 M 的坐标;将抛物线 L 向左平移m(m 0)个单位得到抛物线L1过点 M 作MN/y轴,交抛物线L1于点 NP 是抛物线L1上一点,横坐标为1,过点 P

9、 作PE/x轴,交抛物线 L 于点 E,点 E 在抛物线 L 对称轴的右侧若PE MN 10,求 m 的值24.如图,在菱形ABCD中,ABC是锐角,E 是BC边上的动点,将射线AE绕点 A 按逆时针方向旋转,交直线CD于点 F(1)当AE BC,EAF=ABC时,求证:AE AF;连结BD,EF,若EF2n,求的值;BD5菱形ABCD1(2)当EAF BAD时,延长BC交射线AF于点 M,延长DC交射线AE于点 N,连结2AC,MN,若AB 4,AC 2,则当CE为何值时,VAMN是等腰三角形20212021 年浙江省丽水市中考数学试卷年浙江省丽水市中考数学试卷一、选择题(本题有一、选择题(

10、本题有 1010 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分)1.-2 的倒数是()A.-2B.112C.2【答案】B【解析】【分析】根据倒数的定义求解.【详解】-2 的倒数是-12故选 B【点睛】本题难度较低,主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握2.计算:a2a4的结果是()A.a8B.a6C.-a8【答案】B【解析】【分析】根据乘方的意义消去负号,然后利用同底数幂的乘法计算即可【详解】解:原式 a2a4 a24 a6故选 B【点睛】此题考查的是幂的运算性质,掌握同底数幂的乘法法则是解题关键3.如图是由 5 个相同的小立方体搭成的几何体,它的主视图是()A.B.C.【

11、答案】BD.2D.a6D.【解析】【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中【详解】解:从正面看下面一层是三个正方形,上面一层中间是一个正方形即:故选:B【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图4.一个布袋里装有 3 个红球和 5 个黄球,它们除颜色外其余都相同从中任意摸出一个球是红球的概率是()A.13B.15C.38D.58【答案】C【解析】【分析】先求出所有球数的总和,再用红球的数量除以球的总数即为摸到红球的概率【详解】解:任意摸一个球,共有 8 种结果,任意摸出一个球是红球的有 3 种结果,因而从中任意摸出一个球是红球的概率是故选

12、:C【点睛】本题考查了等可能事件的概率,关键注意所有可能的结果是可数的,并且每种结果出现的可能性相同5.若3a 1,两边都除以3,得()A.a 【答案】A【解析】【分析】利用不等式的性质即可解决问题【详解】解:3a 1,两边都除以3,得a ,故选:A【点睛】本题考查了解简单不等式,解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;3813B.a 13C.a 3D.a 313(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变6.用配方法解方程x24x1 0时,配方结果正确的是()A.

13、(x 2)2 5【答案】D【解析】【分析】先把常数项移到方程的右边,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,然后把方程左边利用完全平方公式写成平方形式即可【详解】解:Q x2 4x1 0,B.(x2)2 3C.(x2)2 5D.(x2)2 3x2 4x 1,x24x4 14,(x2)23,故选:D【点睛】本题考查利用配方法对一元二次方程求解,解题的关键是:熟练运用完全平方公式进行配方7.如图,AB是e O的直径,弦CD OA于点 E,连结OC,OD若e O的半径为m,AOD ,则下列结论一定成立的是()A.OE mtan【答案】B【解析】B.CD 2msinC.AE mcosD.SVCOD m

14、sin2【分析】根据垂径定理、锐角三角函数的定义进行判断即可解答【详解】解:AB是e O的直径,弦CD OA于点 E,DE 1CD2在RtEDO中,OD m,AOD DEOEDECD=OE,故选项 A 错误,不符合题意;tan2tanDE又sinODtan=DE ODg sinCD 2DE 2mg sin,故选项 B 正确,符合题意;又cosOEODOE ODg cos mg cosAO DO mAE AOOE mmg cos,故选项 C 错误,不符合题意;CD 2mg sin,OE mg cosSCOD故选 B【点睛】本题考查了垂径定理,锐角三角函数的定义以及三角形面积公式的应用,解本题的关

15、键是熟记垂径定理和锐角三角函数的定义8.四盏灯笼的位置如图已知 A,B,C,D 的坐标分别是(1,b),(1,b),(2,b),(3.5,b),平移 y 轴右侧的一盏灯笼,使得 y 轴两侧的灯笼对称,则平移的方法可以是()11CDOE 2mg sinmg cos m2sing cos,故选项 D 错误,不符合题意;22A.将 B 向左平移 4.5 个单位C.将 D 向左平移 5.5 个单位【答案】C【解析】B.将 C 向左平移 4 个单位D.将 C 向左平移 3.5 个单位【分析】直接利用利用关于 y 轴对称点的性质得出答案【详解】解:点 A(1,b)关于 y 轴对称点为 B(1,b),C(2

16、,b)关于 y 轴对称点为(-2,b),需要将点 D(3.5,b)向左平移 3.5+2=5.5 个单位,故选:C【点睛】本题主要考查了关于 y 轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键9.一杠杆装置如图,杆的一端吊起一桶水,水桶对杆的拉力的作用点到支点的杆长固定不变甲、乙、丙、丁四位同学分别在杆的另一端竖直向下施加压力F甲、F乙、F丙、F丁,将相同重量的水桶吊起同样的高度,若F乙 F丙 F甲 F丁,则这四位同学对杆的压力的作用点到支点的距离最远的是()A.甲同学【答案】B【解析】B.乙同学C.丙同学D.丁同学【分析】根据物理知识中的杠杆原理:动力动力臂=阻力阻力臂,力臂越大,用力越小,

17、即可求解【详解】解:由物理知识得,力臂越大,用力越小,根据题意,F乙 F丙 F甲 F丁,且将相同重量的水桶吊起同样的高度,乙同学对杆的压力的作用点到支点的距离最远,故选:B【点睛】本题考查反比例函数的应用,属于数学与物理学科的结合题型,立意新颖,掌握物理中的杠杆原理是解答的关键10.如图,在RtABC纸片中,ACB 90,AC 4,BC 3,点D,E分别在AB,AC上,连结DE,将VADE沿DE翻折,使点 A 的对应点 F 落在BC的延长线上,若FD平分EFB,则AD的长为()A.259B.258C.157D.207【答案】D【解析】【分析】先根据勾股定理求出 AB,再根据折叠性质得出DAE=

18、DFE,AD=DF,然后根据角平分线的定义证得BFD=DFE=DAE,进而证得BDF=90,证明 RtABCRtFBD,可求得 AD 的长【详解】解:ACB 90,AC 4,AB BC 3,AC2 BC24232=5,由折叠性质得:DAE=DFE,AD=DF,则 BD=5AD,FD平分EFB,BFD=DFE=DAE,DAE+B=90,BDF+B=90,即BDF=90,RtABCRtFBD,BDBC5 AD3,即DFACAD420解得:AD=,5故选:D【点睛】本题考查折叠性质、角平分线的定义、勾股定理、相似三角形的判定与性质、三角形的内角和定理,熟练掌握折叠性质和相似三角形的判定与性质是解答的

19、关键二、填空题(本题有二、填空题(本题有 6 6 小题,每小题小题,每小题 4 4 分,共分,共 2424 分)分)11.分解因式:m24 _【答案】(m 2)(m2)【解析】【分析】直接根据平方差公式进行因式分解即可.【详解】m24 (m2)(m2),故填(m 2)(m2)【点睛】本题考查利用平方差公式进行因式分解,解题关键在于熟练掌握平方差公式.12.要使式子x3有意义,则 x 可取的一个数是_【答案】如 4 等(答案不唯一,x 3)【解析】【分析】根据二次根式的开方数是非负数求解即可【详解】解:式子x30,x3,x可取x3 的任意一个数,故答案为:如 4 等(答案不唯一,x 3【点睛】本

20、题考查二次根式、解一元一次不等式,理解二次根式的开方数是非负数是解答的关键13.根据第七次全国人口普查,华东A,B,C,D,E,F六省 60 岁及以上人口占比情况如图所示,这六省 60岁及以上人口占比的中位数是_x3有意义,【答案】18.75%【解析】【分析】由图,将六省 60 岁及以上人口占比由小到大排列好,共有 6 个数,所以中位数等于中间两个数之和除以二【详解】解:由图,将六省人口占比由小到大排列为:16.0,16.9,18.7,18.8,20.9,21.8,由中位数的定义得:人口占比的中位数为故答案为:18.75%【点睛】本题考查了求解中位数,解题的关键是:将数由小到大排列,根据数的个

21、数分为两类当个数为奇数时,中位数等于最中间的数;当个数为偶数个时,中位数等于中间两个数之和除以 218.718.818.75,214.一个多边形过顶点剪去一个角后,所得多边形的内角和为720,则原多边形的边数是_【答案】6 或 7【解析】【分析】求出新的多边形为 6 边形,则可推断原来的多边形可以是 6 边形,可以是 7 边形【详解】解:由多边形内角和,可得(n-2)180=720,n=6,新的多边形为 6 边形,过顶点剪去一个角,原来的多边形可以是 6 边形,也可以是 7 边形,故答案为 6 或 7【点睛】本题考查多边形的内角和;熟练掌握多边形的内角和与多边形的边数之间的关系是解题的关键15

22、.小丽在“红色研学”活动中深受革命先烈事迹的鼓舞,用正方形纸片制作成图 1 的七巧板,设计拼成图2 的“奔跑者”形象来激励自己已知图 1 正方形纸片的边长为 4,图 2 中FM 2EM,则“奔跑者”两脚之间的跨度,即AB,CD之间的距离是_【答案】133【解析】【分析】先根据图 1 求 EQ 与 CD 之间的距离,再求出 BQ,即可得到AB,间的距离+BQ【详解】解:过点 E 作 EQBM,则EQ/CDCD之间的距离=EQ 与 CD 之根据图 1 图形 EQ 与 CD 之间的距离=1114+4=3222由勾股定理得:2EF2 42,解得:EF 2 2;1AM2 24,解得:AM 2 22FM

23、2EMEM=211FM=AM33EQBM,B 90EQ/ABBQ AB,224BM 2=333413CD之间的距离=EQ 与 CD 之间的距离+BQ=3+=3313故答案为3【点睛】本题考查了平行线间的距离、勾股定理、平行线所分得线段对应成比例相关知识点,能利用数形结合法找到需要的数据是解答此题的关键16.数学活动课上,小云和小王在讨论张老师出示的一道代数式求值问题:已知实数a,b同时满足a22a b2,b 2b a2,求代数式2ba的值ab结合他们的对话,请解答下列问题:(1)当a b时,a 的值是_(2)当ab时,代数式【答案】【解析】ba的值是_ab(1).2或 1(2).7【分析】(1

24、)将a b代入a22a b2解方程求出a,b的值,再代入b22b a2进行验证即可;(2)当ab时,求出a b3 0,再把ba通分变形,最后进行整体代入求值即可aba22a b2【详解】解:已知2,实数a,b同时满足,b 2b a2-得,a2b23a3b 0(ab)(ab3)0ab 0或a b3 0+得,a2+b2=4 a b(1)当a b时,将a b代入a22a b2得,a2a2 0解得,a11,a2 2b11,b2 2把a b=1代入b22b a2得,3=3,成立;把a b=2代入b22b a2得,0=0,成立;当a b时,a 的值是 1 或-2故答案为:1 或-2;(2)当ab时,则a

25、b3 0,即a b=3a2+b2=4 a ba2+b2=7(ab)2=a2+2ab+b2 9ab 1baa2b27=7abab1故答案为:7【点睛】此题主要考查了用因式分解法解一元二次方程,完全平方公式以及求代数式的值和分式的运算等知识,熟练掌握运算法则和乘法公式是解答此题的关键三、解答题(本题有三、解答题(本题有 8 8 小题,第小题,第 17171919 题每题题每题 6 6 分,第分,第 2020,2121 题每题题每题 8 8 分,第分,第 2222,2323 题题每题每题 1010 分,第分,第 2424 题题 1212 分,共分,共 6666 分,各小题都必须写出解答过程)分,各小

26、题都必须写出解答过程)17.计算:|2021|(3)04【答案】2020【解析】【分析】先计算绝对值、零指数幂和算术平方根,最后计算加减即可;【详解】解:|2021|(3)04 20211 2,2020【点睛】本题主要考查实数的混合运算,解题的关键是掌握实数的混合运算顺序及相关运算法则x 2y18.解方程组:x y 6x 12,【答案】y 6.【解析】【分析】利用代入消元法解二元一次方程组即可x 2y【详解】解:,x y 6把代入,得2y y 6,解得y 6把y 6代入,得x 12原方程组的解是x 12y 6【点睛】本题考查解二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程组的解法是解答的关键19.在创建

27、“浙江省健康促进学校”的过程中,某数学兴趣小组针对视力情况随机抽取本校部分学生进行调查,并按照国家分类标准统计人数,绘制成如下两幅不完整的统计图表,请根据图信息解答下列问题:抽取的学生视力情况统计表检查结类别果A正常轻度近B视中度近C视重度近D视_59_88人数(1)求所抽取的学生总人数;(2)该校共有学生约 1800 人,请估算该校学生中,近视程度为中度和重度的总人数;(3)请结合上述统计数据,为该校做好近视防控,促进学生健康发展提出一条合理的建议【答案】(1)200 人;(2)810 人;(3)答案不唯一,见解析【解析】【分析】(1)根据检查结果正常的人数除以所占百分比即可求出抽查的总人数

28、;(2)首先求出近视程度为中度和重度的人数所占样本问题的百分比,再依据样本估计总体求解即可;(3)可以从不同角度分析后提出建议即可(1)8844%200(人)【详解】解:所抽取的学生总人数为 200 人(2)1800(144%11%)810(人)该校学生中,近视程度为中度和重度的总人数有 810 人(3)本题可有下面两个不同层次的回答,A 层次:没有结合图表数据直接提出建议,如:加强科学用眼知识的宣传B 层次:利用图表中的数据提出合理化建议如:该校学生近视程度为中度及以上占比为45%,说明该校学生近视程度较为严重,建议学校要加强电子产品进校园及使用的管控【点睛】本题考查了频率分布表及用样本估计

29、总体的知识,本题渗透了统计图、样本估计总体的知识,解题的关键是从统计图中整理出进一步解题的信息20.如图,在55的方格纸中,线段AB的端点均在格点上,请按要求画图(1)如图 1,画出一条线段AC,使AC AB,C在格点上;(2)如图 2,画出一条线段EF,使EF,AB互相平分,E,F均在格点上;(3)如图 3,以A,B为顶点画出一个四边形,使其是中心对称图形,且顶点均在格点上【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)根据“矩形对角线相等”画出图形即可;(2)根据“平行四边形对角线互相平分”,找出以 AB 对角线的平行四边形即可画出另一条对角线 EF;(3)画出平行四

30、边形 ABPQ 即可【详解】解:(1)如图 1,线段 AC 即为所作;(2)如图 2,线段 EF 即为所作;(3)四边形 ABPQ 为所作;【点睛】本题考查作图-复杂作图,矩形的性质以及平行四边形的判定与性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题21.李师傅将容量为 60 升的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地行驶过程中,货车离目的地的路程 s(千米)与行驶时间 t(小时)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计当油箱中剩余油量为 10 升时,货车会自动显示加油提醒设货车平均耗油量为 0.1 升/千米,请根据图象解答下列问题:(1)直接写出工厂离目的地的路程;(2)求 s 关于

31、 t 的函数表达式;(3)当货车显示加油提醒后,问行驶时间 t 在怎样的范围内货车应进站加油?【答案】(1)工厂离目的地的路程为 880 千米;(2)s 80t 880(0 t 11);(3)【解析】【分析】(1)根据图象直接得出结论即可;(2)根据图象,利用待定系数法求解函数表达式即可;再求出油量为(3)分别求出余油量为 10 升和 0 升时行驶的路程,根据函数表达式求出此时的 t 值,即可求得 t 的范围【详解】解:(1)由图象,得t 0时,s 880,答:工厂离目的地的路程为 880 千米(2)设s kt b(k 0),将t 0,s 880和t 4,s 560分别代入表达式,2515t

32、42880 b,k 80得,解得,560 4k b.b 880s 关于 t 的函数表达式为s 80t 880(0 t 11)(3)当油箱中剩余油量为 10 升时,s 880(6010)0.1 380(千米),380 80t 880,解得t 25(小时)4当油箱中剩余油量为 0 升时,s 880 600.1 280(千米),280 80t 880,解得t 15(小时)2Q k 80 0,s随 t 的增大而减小,t的取值范围是2515t 42【点睛】本题考查一次函数的应用,解答的关键是理解题意,能从函数图象上提取有效信息解决问题22.如图,在VABC中,AC BC,以BC为直径的半圆 O 交AB于

33、点 D,过点 D 作半圆 O 的切线,交AC于点 E(1)求证:ACB 2ADE;(2)若DE 3,AE 的长3,求CD4 33【答案】(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)连结OD,CD,利用圆的切线性质,间接证明:ADE ODC,再根据条件中:AC BC且OD OC,即能证明:ACB 2ADE;(2)由(1)可以证明:VAED为直角三角形,由勾股定求出AD的长,求出tan A,可得到A的度数,从而说明VABC为等边三角形,再根据边之间的关系及弦长所对应的圆周角及圆心角之间的关系,求出COD 120,半径OC 2 3,最后根据弧长公式即可求解【详解】解:(1)证明:如图,连结OD,CDQ

34、 DE 与e O相切,ODE 90,ODC EDC 90Q BC是圆的直径,BDC 90,ADC 90ADE EDC 90,ADE ODCQ AC BC,ACB 2DCE 2OCDQOD OC,ODC OCDACB 2ADE(2)由(1)可知,ADE EDC 90,ADE DCE,AED 90,Q DE 3,AE 3,AD 32(3)2 2 3,tan A 3,A 60,Q AC BC,VABC是等边三角形B 60,BC AB 2AD 4 3,COD 2B 120,OC 2 3,l1202 34 3CD 1803【点睛】本题考查了圆的切线的性质、解直角三角形、勾股定理、圆心角和圆周角之间的关系

35、、弧长公式等知识点,解本题第二问的关键是:熟练掌握等边三角形判定与性质.23.如图,已知抛物线L:y x2bxc经过点A(0,5),B(5,0)(1)求b,c的值;(2)连结AB,交抛物线 L 的对称轴于点 M求点 M 的坐标;将抛物线 L 向左平移m(m 0)个单位得到抛物线L1过点 M 作MN/y轴,交抛物线L1于点 NP 是抛物线L1上一点,横坐标为1,过点 P 作PE/x轴,交抛物线 L 于点 E,点 E 在抛物线 L 对称轴的右侧若PE MN 10,求 m 的值【答案】(1)4,5;(2)(2,3);1 或【解析】【分析】(1)直接运用待定系数法求解即可;(2)求出直线 AB 的解析

36、式,抛物线的对称轴方程,代入求解即可;根据抛物线的平移方式求出抛物线L1的表达式,再分三种情况进行求解即可【详解】解:(1)把点A(0,5),B(5,0)的坐标分别代入y x2bxc,1652c 5,b 4,得解得255bc 0.c 5.b,c的值分别为4,5(2)设AB所在直线的函数表达式为y kx n(k 0),n 5,把A(0,5),B(5,0)的坐标分别代入表达式,得5k n 0.解得k 1,n 5.AB所在直线的函数表达式为y x5由(1)得,抛物线 L 的对称轴是直线x 2,当x 2时,y x5 3点 M 的坐标是(2,3)设抛物线L1的表达式是y (x2m)29,Q MN/y轴,

37、点 N 的坐标是2,m29点 P 的横坐标为1,点 P 的坐标是1,m 6m,设PE交抛物线L1于另一点 Q,抛物线L1的对称轴是直线x 2m,PE/x轴,根据抛物线的轴对称性,点 Q 的坐标是52m,m 6m22(i)如图 1,当点 N 在点 M 下方,即0 m 6时,PQ 52m(1)62m,MN 3m29 6m2,由平移性质得QE m,,PE 62mm 6mQPEMN 10,6m6m210,解得m1 2(舍去),m21(ii)图 2,当点 N 在点 M 上方,点 Q 在点 P 右侧,即6 m 3时,PE 6m,MN m26,QPEMN 10,6mm26 10,解得m1141141(舍去)

38、,m2(舍去)22()如图 3,当点 N 在点 M 上方,点 Q 在点 P 左侧,即m 3时,PE m,MN m26,QPEMN 10,m m26 10,解得m1165165(舍去),m2221652综上所述,m 的值是 1 或【点睛】本题属于二次函数综合题,考查了待定系数法求函数的解析式、抛物线的平移规律和一元二次方程等知识点,数形结合、熟练掌握相关性质是解题的关键24.如图,在菱形ABCD中,ABC是锐角,E 是BC边上的动点,将射线AE绕点 A 按逆时针方向旋转,交直线CD于点 F(1)当AE BC,EAF=ABC时,求证:AE AF;EF2n,求连结BD,EF,若的值;BD5菱形ABC

39、D1(2)当EAF BAD时,延长BC交射线AF于点 M,延长DC交射线AE于点 N,连结2AC,MN,若AB 4,AC 2,则当CE为何值时,VAMN是等腰三角形【答案】(1)见解析;【解析】【分析】(1)根据菱形的性质得到边相等,对角相等,根据已知条件证明出BAE DAF,得到844;(2)当CE 或 2 或时,VAMN是等腰三角形3525VABE VADF,由AE=AF,CE CF,得 到 AC 是 EF 的 垂 直 平 分 线,得 到EF/BD,CEFCBD,再根据已知条件证明出VAEF VBAC,算出面积之比;(2)等腰三角形的存在性问题,分为三种情况:当AM AN时,VANCVMA

40、C,得到 CE=4;当34NA NM时,VCENVBEA,得到 CE=2;当MA=MN时,CENBEA,得到 CE=5【详解】(1)证明:在菱形ABCD中,AB=AD,ABC=ADC,AD/BC,Q AE BC,AE AD,ABE BAE EAF DAF 90,QEAF ABC,BAE DAF,VABE VADF(ASA),AE=AF解:如图 1,连结AC由知,VABEVADF,BE=DF,CE=CF,Q AE=AF,AC EF在菱形ABCD中,AC BD,EF/BD,VCEFVCBD,ECEF2=,BCBD5设EC=2a,则AB=BC=5a,BE=3a,AE=4aQ AE=AF,AB=BC,

41、EAF=ABC,VAEF VBAC,22SVAEFAE4a16=,SVBACAB5a25SVAEFS菱形ABCD=SVAEF1168=2SVBAC22525QEAF=BAD,(2)解:在菱形ABCD中,BAC=BAD,1212 BAC=EAF,BAE=CAM,Q AB/CD,BAE=ANC,ANC=CAM,同理,AMC NAC,VMACVANC,ACAM=CNNAVAMN是等腰三角形有三种情况:如图 2,当AM AN时,VANCVMAC,CN AC 2,Q AB/CN,VCENVBEA,CECN1=,BEAB214Q BC=4,CE=BC=33Q AB=4,如图 3,当NA NM时,NMA NAM BAC BCA,VANMVABC,AMAC1=,ANAB2 CN=2AC=4,VCENVBEA,CE BE 1BC 22如图 4,当MA=MN时,MNA=MAN=BAC=BCA,VAMNVABC,AMAB1=2,CN=AC=1,ANAC2CECN1QVCENVBEA,=,BEAB414CE BC 55综上所述,当CE 44或 2 或时,VAMN是等腰三角形35【点睛】本题主要考查了菱形的基本性质、相似三角形的判定与性质、菱形中等腰三角形的存在性问题,解决本题的关键在于画出三种情况的等腰三角形(利用两圆一中垂),通过证明三角形相似,利用相似比求出所需线段的长

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁