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1、听一遍思考听一遍思考：1歌曲的情绪是怎样的？歌曲的情绪是怎样的？2歌曲的速度？歌曲的速度？3 演唱形式演唱形式 齐唱齐唱充满活力地充满活力地 悲壮地悲壮地 优美抒情地优美抒情地中速稍快中速稍快在进入学习歌曲前,让学生做一组母音发声练习 1=C 2/41 2 3 4|5 4 3 2|1 -|Ma1 2 3 4|5 4 3 2|1 -|Me在进入学习歌曲前,让学生做一组母音发声练习 1=C 2/41 2 3 4|5 4 3 2|1 -|Mi1 2 3 4|5 4 3 2|1 -|Mo1 2 3 4|5 43 2|1-|Mu1 2 3 4|5 43 2|1-|Ma me mi mo mu 同学们，中
2、学时代是我们每个人求知、探索、建立友谊、增长智慧的黄金时期，它非常值得珍爱，也确实让人难以忘怀。今天，我们来学唱一首歌曲中学时代。中学时代中学时代 作词作曲者：王晓岭和戴于吾；这首歌词是非常好的诗歌，从不同的角度反映了学校生活，也是一首歌颂了美好的中学生活，主题鲜明、深刻。中学时代里“系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来”；这些点睛之笔读来令人感动。什么时光最值得珍爱？什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。知识的泉水把心田灌溉。
3、啊！中学时代，黄金时代，啊！中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来。带着团徽走向未来。什么时候懂得了人生？什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代；是在求知的中学时代；什么时候认识了世界？什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。是在探索的中学时代。智慧的花儿在这里盛开，智慧的花儿在这里盛开，希望的苗儿在这里成材。希望的苗儿在这里成材。啊！中学时代，黄金时代，啊！中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。带着团徽走向未来。中学时代中学时代 王晓岭词同学们心中的中学时代初听歌曲范唱，感受歌曲的速度、情绪请在老师播放的音乐声中，有感情地配乐朗诵歌词弱起拍子弱起拍子随录音学唱歌曲，边唱边体会歌曲意境。随伴奏能自信地、有表情地完整演唱歌曲课堂小结：我们今天不但学习了歌曲中学时代，而且还懂得了珍惜中学时代这个黄金学习时代，把握好每一寸学习光阴，不辜负老师和家长的期望。