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1、探索多边形的内角和公开课第1页，本讲稿共16页 在平面内，在平面内，由三条不在同一直线上由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成封闭图形叫做三的线段首尾顺次连接组成封闭图形叫做三角形。角形。在平面内，在平面内，由四条不在同一直线上由四条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做四边形。做四边形。在平面内，在平面内，由由5条条不在同一直线上不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫做做五边形五边形。多 边 形 在平面内，在平面内，由由若干条若干条不在同一直线上不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的封闭图形叫的线段
2、首尾顺次连接组成的封闭图形叫做做多边形多边形。第2页，本讲稿共16页让我们一起来学习多边形的知识吧！让我们一起来学习多边形的知识吧！多边形的定义：多边形的定义：多边形的定义：多边形的定义：在平面内，由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连接组成的封在平面内，由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连接组成的封闭图形叫做多边形闭图形叫做多边形边：边：组成多边形的各条线段叫做多边形的边组成多边形的各条线段叫做多边形的边 顶点：顶点：每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点 对角线：对角线：在多边形中，连结不相邻两个顶点的线在多边形中，连结不相邻两个顶点的线段叫做多
3、边形的对角线段叫做多边形的对角线 内角：内角：多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角 多边形的命名：多边形的命名：五边形五边形五边形五边形ABCDEABCDE，或五边形，或五边形，或五边形，或五边形EDCBAEDCBA第3页，本讲稿共16页 多边形的内角和一般的四边形的内角和是多少度呢ABCD任意一个四边形的内角和都等于360.第4页，本讲稿共16页看谁更聪明看谁更聪明:(1)一个五边形，你能设法求出它的五个内角的和吗？一个五边形，你能设法求出它的五个内角的和吗？(想一想一想想)在求五边形的内角和时，先在五边形中用在求五边形的内角和时，先在五边形中用对角线把五
4、边形切割成三个三角形对角线把五边形切割成三个三角形.进而利进而利用三角形的内角和求出五边形的内角和，用三角形的内角和求出五边形的内角和，这是一种常用的数学的方法。这是一种常用的数学的方法。AEDCB五边形的内角和五边形的内角和=ABC的内角和的内角和+ACD的内角的内角和和 +ADE内角内角角和角和=180 3=540第5页，本讲稿共16页探索探索:多边形的内角和多边形的内角和多边形的多边形的边数边数分成的三分成的三角形个数角形个数多边形的多边形的内角和内角和18036054072090034567n(n-2)18012345n-2结论结论:n边形的内角和为边形的内角和为(n-2)180.第6
5、页，本讲稿共16页能否用第二种分割方式来解决这个问题？能否用第二种分割方式来解决这个问题？多了什么？如何处理？多了什么？如何处理？ABCDABCDEABCDEF 这种分割方式，将多边形分成这种分割方式，将多边形分成n-1个三角形，故所有三角形的内角个三角形，故所有三角形的内角和为和为（n-1）180，边上一点周围所形成的平角不是多边形，边上一点周围所形成的平角不是多边形的内角，因此的内角，因此n边形的内角和为边形的内角和为 （n-1）180-180=(n-2)180 第7页，本讲稿共16页ABCDABCDEABCDEF 该图中该图中n边形共有边形共有n个三角形，故所有三角形内角和为个三角形，故
6、所有三角形内角和为n180，但每个图中都有一个以红圈圈住的点，它是一个圆周角但每个图中都有一个以红圈圈住的点，它是一个圆周角360，因此，因此n边边形的内角和为形的内角和为 n180-360=(n-2)180 能否用第三种分割方式来解决这个问题？能否用第三种分割方式来解决这个问题？多了什么？如何处理？多了什么？如何处理？第8页，本讲稿共16页大家想一想，大家想一想，n边形的内角和公式中，字母边形的内角和公式中，字母n取值有没有范围？取值有没有范围？n必须是大于必须是大于等于等于3的整数的整数.想一想想一想:(n是整数且是整数且n3)第9页，本讲稿共16页你能看出下图中的这些多边形它们的边、角有
7、什么特点吗？你能看出下图中的这些多边形它们的边、角有什么特点吗？认真观察：认真观察：正多边形的定义：正多边形的定义：在平面内，内角都相等，边也都相在平面内，内角都相等，边也都相等的多边形叫做正多边形，如右图等的多边形叫做正多边形，如右图中的多边形分别为：正三角形、正中的多边形分别为：正三角形、正四边形四边形(即正方形即正方形)、正五边形、正五边形、正六边形、正八边形正六边形、正八边形.同一图形的内角都相等同一图形的内角都相等同一图形的边都相等同一图形的边都相等第10页，本讲稿共16页来思考几个问题：来思考几个问题：1.一个多边形的边都相等，它的内角一定都相等吗？一个多边形的边都相等，它的内角一
8、定都相等吗？2.一个多边形的内角都相等，它的边一定都相等吗？一个多边形的内角都相等，它的边一定都相等吗？如菱形的四条边相等，但它的内角不一定都相等，所以应该说：一个多边形的边如菱形的四条边相等，但它的内角不一定都相等，所以应该说：一个多边形的边都相等，它的内角不一定都相等都相等，它的内角不一定都相等.如矩形的内角都是直角，但它的边未必都相等，如矩形的内角都是直角，但它的边未必都相等，所以应该说：一个多边形的内角都所以应该说：一个多边形的内角都相等，它的边不一定都相等。相等，它的边不一定都相等。3.（1）你能算出正五边形的每个内角的度数吗？）你能算出正五边形的每个内角的度数吗？正正n边形的每个内
9、角为：边形的每个内角为：（2）那么正六边形呢？正八边形呢？）那么正六边形呢？正八边形呢？（3）你能归纳一下，正多边形的内角度数是怎么算的吗？）你能归纳一下，正多边形的内角度数是怎么算的吗？108108120120135135第11页，本讲稿共16页能力训练：能力训练：1.一个多边形的内角和为一个多边形的内角和为2520，则多边形的边数为，则多边形的边数为_ 2.多边形得边数增加一条时，其内角和就增加多边形得边数增加一条时，其内角和就增加 度度 3下列角度中，不能成为多边形内角和的是（下列角度中，不能成为多边形内角和的是（）A 540 B 280 C 1800 D 9005.五边形五边形ABCD
10、E中，若中，若A=D=90，B:C:E=3:8:7，求，求B，C，E你学会了吗你学会了吗?(n2)180=2520，n=1616180B多边形的内角和必须能被多边形的内角和必须能被180整除整除4.一个九边形的八个内角都是一个九边形的八个内角都是140，那么，它的第九个内角为，那么，它的第九个内角为_度度 140第12页，本讲稿共16页综合拓展：综合拓展：小小新新在进行多边形内角和的计算时，求得内角和为在进行多边形内角和的计算时，求得内角和为1125，显然他做错了，当他发现错了之后，重新检，显然他做错了，当他发现错了之后，重新检查，发现少加了一个内角，同学们，你们知道小亮少查，发现少加了一个内
11、角，同学们，你们知道小亮少加的这个内角是多少度吗？他求的是几边形的内角和加的这个内角是多少度吗？他求的是几边形的内角和呢？呢？你能解决这个问你能解决这个问题吗？题吗？第13页，本讲稿共16页继续努力：继续努力：（1）如图甲，以）如图甲，以ABC的各个顶点为圆心，的各个顶点为圆心，2cm 为半径画三个圆，则圆为半径画三个圆，则圆与与ABC的公共部分的面积和为的公共部分的面积和为_（2）如图乙，以四边形）如图乙，以四边形ABCD的各个顶点为圆心，的各个顶点为圆心，2cm为半径画四个圆，则为半径画四个圆，则圆与四边形圆与四边形ABCD的公共部分的面积和为的公共部分的面积和为_（3）如图丙，以五边形）
12、如图丙，以五边形ABCDE的各个顶点为圆心，的各个顶点为圆心，2cm为半径画五个圆，为半径画五个圆，则圆与五边形则圆与五边形ABCE的公共部分的面积和为的公共部分的面积和为_ 甲甲ABC乙乙ACDB丙丙BADCE第14页，本讲稿共16页（4）通过（）通过（1）、（）、（2）、（）、（3）你能猜想以）你能猜想以n边形的各个顶点为圆心，边形的各个顶点为圆心，2cm为半径为半径画画n个圆，则圆与个圆，则圆与n边形的公共部分的面积和吗？说说你的理由。边形的公共部分的面积和吗？说说你的理由。S公共部分=第15页，本讲稿共16页本节课我们学习了些什么知识？本节课我们学习了些什么知识？小结小结:1、研究了多边形的定义及其内角和公式，重点探讨了多边形的内角和公、研究了多边形的定义及其内角和公式，重点探讨了多边形的内角和公式式.即：即：n边形的内角和等于边形的内角和等于(n2)180,它揭示了多边形内角和与边它揭示了多边形内角和与边数之间的关系数之间的关系.2、正多边形的每个内角为：、正多边形的每个内角为：它要以知道多边形的内角它要以知道多边形的内角和为前提和为前提 第16页，本讲稿共16页