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1、中学2021-2022年度体育教育开展报告一、基本情况一中是一所省级规范化学校。现有教职工500人，75个 教学班，学生3784人。专职体育教师24人；学校校园总占 地面积400多亩，有可供学生开展体育活动的场地2万平方 米。根据国家教委公布的体育场地和器材设备标准，配备了 10个篮球塑胶场地、标准400米田径场地、一个标准足球场 地、6个排球场地、乒乓球台40张、羽毛球场地1000多平 米。体育设施已到达国定标准。二、主要举措和成效师资、器材情况：本校需要体育教师16名，实有24名 到达要求。体育器材按国家教委公布体育教学大纲规定 配备齐全，体育器材室设专职管理员，制定有“管理员工作 职责”
2、和“体育器材管理使用制度”。学校体育场在课余和 节假日向学生开放。学校切实保障体育经费支出。学校体育经费支出严格按 照国家相关政策要求，年支出不低于教育经费的5%。对训练 中的各种易耗体育器材坚持随损随修、随废随换的原那么，保 证体育训练器材的使用安全、使用质量；对运发动参赛中的 体育器材、衣食住行实报实销，并坚持做到注重质量、注重 品质；对教练员学校考虑到与文化课老师教学场地的不同， 每年为每名体育教师报销1000元服装费。三、学校在体育课程建设、课外体育活动、特色开展、 校园文化体育环境等方面的举措和成效1、学校共有75个班，基础年级每班每周2节体育课, 高三年级每班每周1节体育课，严格执
3、行课程计划，按要求 开齐开足体育课课。学校体育教育坚持面向全体学生，按规 定选用国家审定通过的体育教材，按照课程标准和教材内容 进行教学，能够根据学生开展需求，经常性地开展体育活动, 拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。2、学校有3个特色兴趣小组，篮球兴趣小组、田径兴 趣小组、足球体育兴趣小组，主要培训内容有男子篮球、女 子篮球、男子足球、女子足球、跑步、跳远、跳高、投掷等 内容。能够很好的培养学生的各种技能，基本满足学生身体 开展的需求。3、学校年开展两次大型的体育活动，主要分长跑比赛 和田径运动会为两大局部。四、学校在体育素质测评、学校体育教育工作自评、体 育教育管理、体制机制
4、建设等方面的举措和成效学校有一名校级领导分管教育工作，建立体育教育工作 制度；体育教育纳入学校长期开展规划，学校年度工作计划 中也列入体育教育的工作内容。建立校本教研制度，成立体 育教研组，定期开展教研活动，形成体育教育科研和教改的 良好风气。学校建立体育活动的管理组织，负责指导全校体 育教育活动，能较好地发挥学生会在体育教育活动中的作用。 参加校外体育比赛或体育活动及时上报教育主管部门批准 备案。我校坚持根据教学目标，认真组织实施有效的期末考 查和毕业考核；进行国家体制健康检测，并上报国家体制健 康检测网。在教学活动中，教师重视过程性评价，关注学生 在体育活动中的表现。我校在评选先进、职称评聘时，体育 教师享有和其他教师同样的待遇；其工作量（包括体育课和 课外体育活动辅导等H十算合理。我校体育工作，虽然取得了一些成绩，但在教学训练、 科研、课外体育组织等方面还存有不少问题，有待于在今后 工作中不断提高。下一步，我们将针对缺乏，强化措施，开 拓创新，推动我校教育工作再上新台阶。