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1、中学20212022年度艺术教育开展年度报 告加强学校艺术教育工作，对营造浓郁的校园文化气氛、 提高学生综合素质具有重要的意义。艺术教育能够引领学生 树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民 族情感，激发想象力和创新意识，促进学生全面开展和健康 成长。第二实验中学艺术教育的开展，取得了新的进步和成 绩。现将我校20212022年度艺术教育工作情况报告如下。一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足相关课程。 我校艺术教育坚持面向全体学生，按照艺术课程标准和教材 内容进行教学，能够根据学生开展需求，经常性地开展教育 活动，拓展教育内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。
2、二、艺术教师配备学校综合实验楼的投入使用，丰富了功能用室的数量。 目前学校设有音乐教室4间，舞蹈教室兼器乐排练室2间， 美术教室2间。面积均为72平方米。艺术教师10名，均为 本科学历，学历水平到达规定标准。三、艺术教育管理艺术课的教师积极探索，勇于改革教学内容和教学方法。 根据艺术教育的规律和学生生理心理开展的特点，结合本校 的实际情况创造性的组织教学。定期开展教研集备活动。充 分利用和开发文化教育资源，重视现代化教学艺术和手段的 研究和应用，实现了班班多媒体教学，并且拓展艺术教育空 间，提高艺术教学的质量。四、艺术教育经费和设施设备本年度共投入艺术资金约2万元，用于学生参加艺术活 动比赛购
3、置服装，鞋子，头饰和化妆品。颜料，艺术工具, 租车以及学生餐费。学校大力支持参加市县级各类艺术比赛，在设施设备方 面也给予最大支持。五、课外艺术活动学校成立艺术社团8个，分别是合唱社团、器乐社团、 舞蹈社团、绘画社团、书法社团、摄影社团、素描社团、剪 纸社团。在本年度我校积极参加县里组织的艺术活动展演, 每个社团各推送五个节目或者五幅作品。其中合唱、器乐、 舞蹈、绘画、书法、剪纸六个社团推送的作品均获得好成绩。六、校园文化艺术环境我校把艺术教育工作融入学校的各项工作之中，切实落 实美育，培养全面开展的发生，扎实推进校园文化建设。于 本学年每学期开展一次“文化长廊，评比活动，全体学生以 年级组为单位，内容是古诗词书写和绘画为主，突出本班的 特色，自行设计。学校组织学生评委和专业老师评委，统一 划分，政教处统计加入量化管理。每个班级后面的黑板设计自主创造，激励学生发奋向上, 也突出了班级艺术气氛。七、重点工程推进及艺术教育工作自评制度继续推进各项社团活动，以“生生参与有特长为标准”， 扩展社团工程和内容。每学期末对于每个学生进行一次艺术 测评，成绩上传于综合艺术测评平台，使每一位学生都有一 份艺术档案。每年学校艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开， 接受全校师生监督。对于参加学校艺术节，各类各级艺术竞 赛的获奖同学，教师和团体，学校都按照相关制度进行评比 和奖励。