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1、学校体育开展2021-2022年度报告为贯彻落实国家“双减”政策，持续推进五项管理中体 质管理，培养学生成为有理想、有本领、有担当的社会主义 建设者和接班人，现将我校体育工作做以下总结：一、体育教学改革情况。1.体育课堂以身体练习为主要 手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要研究内容，以 “教师教”转变为“学生学”的教学方法，培养学生成长为 有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。2.建 立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的体育竞赛体系。 以月度为单位开展运动小达人、体质测试等活动，培养学生 的运动兴趣，掀起爱运动的热潮。二、体育教师配备情况。我校现有42个教学班级，配 有10名
2、体育教师，通过定期的联盟教研、校本培训、远程 研修等方式，促进体育教师提升教学水平。三、体育经费投入和体育场地设施。为了满足训练消耗 和器材保养，我校本年度共投入体育经费三万余元。学校体 育场地配有3个篮球场地，1个足球场地，1个力量训练区， 1间乒乓球室，2间体育器材室，1间学校医疗室，体育场地 达标率达100%,器材配备达标率达100%,为学校体育教学 及训练的顺利开展提供了有利保障。四、学生体质健康测试。为了落实国家学生体质健康 标准，丰富校园文化生活，检验学生的体质健康水平，促 进学生的全面开展，我校利用课余时间进行体质健康达标测 试，并通过课堂进行训练。过程中，强调学生的参与感受, 培养学生的运动兴趣，通过测试，我校学生体质及格率均达 到90%以上。