《高考文言文阅读模拟训练：《吕氏春秋-贵直论》（附参考答案与译文）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考文言文阅读模拟训练：《吕氏春秋-贵直论》（附参考答案与译文）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考文言文阅读模拟训练：吕氏春秋贵直论（附参考答案与译文）阅读下面的文言文，完成10-13题。亡国之主不可以直言。不可以直言，那么过无道闻，而善无自至矣。无自至那么 壅。缪公心时，戎强大。秦缪公遗之女乐与良宰焉。戎王大喜，以其茸数饮食， 日夜不休。左右有言秦寇之至者，因抒弓而射之。秦寇果至，戎王醉而卧于樽下， 卒生缚而禽之。未禽那么不可知，已禽那么又不知。虽善说者，犹假设此何哉？齐攻宋，宋王使人候齐寇之所至。使者还，曰：“齐寇近矣，国人恐矣。”左 右皆谓宋王曰：“以宋之强，齐兵之弱，恶能如此？ ”宋王因怒而讪杀之。区便 人往视齐寇使者报如前宋玉又怒讪杀之如此者三其后又使人往视齐寇近矣国人 忘矣
2、履吉遇其兄日国危基矣假设将安闲其弟曰：“为王视齐寇。不需其应而国人恐 如此也。今又私患，乡之视霁寇皋皆以寇之近也报而死。今也报其情，死；不 报其情，文恐死。将假设何？ ”其兄曰：“如报其情，有且先夫死者死。”于是报于 王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜，左右皆曰：“乡之死者宜矣。” 王多赐之金。寇至，王自投车上，驰而走。齐王欲以淳于髡傅太子，髡辞曰：“臣不肖，缺乏以当此大任也，王不假设择 国之长者而使之。”齐王曰：“子无辞也。寡人岂责子之令太子必如寡人也哉？寡 人固生而有之也。子为寡人令太子如尧乎？其如舜也？ “齐王自以贤于尧舜，彼 胡可以开说哉？说必不入，不亡国者鲜矣。齐宣王好射，
3、洋人之谓己能用强弓也。其尝所用不过三石，以示左右，左右 皆试引之，中关而止，皆曰：“此不下九石，非王其孰能用是？ 宣王之值， 所用不过三石，而终身自以为用九石，岂不悲哉！故乱国之主，患存乎用三石为 九石也O（节选自吕氏春秋贵直论）【注】缪公：即秦穆公。关：同“弯”，指拉满弓。中关，指弓只拉了 一半的弧度。10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（3分）（）A.又使人往视齐寇/使者报如前/宋王又怒讪杀之/如此者二/其后又使人往 视/齐寇近矣/国人恐矣/使者遇其兄/日/国危甚矣/假设将安闲/B.又使人往视齐寇使者/报如前/宋王又怒讪杀之/如此者三/其后又使人往 视/齐寇近矣/国人恐矣
4、/使者遇其兄/日/国危甚矣/假设将安闲C.又使人往视齐寇使者/报如前/宋王又怒曲杀之/如此者三/其后又使人往 视齐寇/近矣/国人恐矣/使者遇其兄/日/国危甚矣/假设将安闲/D.又使人往视齐寇/使者报如前/宋王又怒训杀之/如此者三/其后又使人往 视齐寇/近矣/国人恐矣/使者遇其兄/曰/国危甚矣/假设将安闲/11.以下对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（3分）（ ）A. “亡国之主不可以直言”与“从径道亡”（廉颇蔺相如列传）两句中的 “亡”字含义相同。B. “以其故数饮食”与“时恐急，剑坚，故不可立拔”（荆轲刺秦王）两 句中的“故”字含义不同。C. “说人之谓已能用强弓也”与“
5、秦伯说，与郑人盟”（烛之武退秦师） 两句中的“说”字含义相同。D. “宣王之情”与“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”（兰亭集序）两句中的 “情”字含义不同。12 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.秦穆公不怀好意地将女乐和良厨赠送给戎王，戎王不加明辨，日夜酣饮 不休，反而射杀提醒秦寇将至的身边侍臣，最终导致自己被活捉。B.宋王受到身边大臣阿谀之辞的蒙蔽，冤杀了以真实情报上报的使者，奖 赏了以虚假情报上报的使者，真假不分，最后却使自己狼狈而逃。C.齐王没有识人之能，想任用没有才能的淳于髡担任太子的老师，用人不 当；齐王又狂妄自大，认为自己的才能、德行与生俱来，先天就有。D.
6、齐宣王所拉开的弓不过三石，但身边大臣迎合齐宣王，都纷纷表示不低 于九石；齐宣王信以为真，一辈子都认为自己所用的是九石之弓。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）今又私患，乡之视齐寇者，皆以寇之近也报而死。（5分）译文：（2）齐王自以贤于尧舜，彼胡可以开说哉？说必不入，不亡国者鲜矣。（5 分）译文：【答案解析】14 .【答案】A【解析】“使者”是“报如前”的主语，故“又使人往视齐寇使者/报如前” 断句错误，排除B项；“齐寇”是“近矣”的主语，而且“齐寇近矣/国人恐矣” 句式整齐，故“其后又使人往视齐寇/近矣”断句错误，排除D项；C项兼有这 两处错误。应选A项。15 .【答案】
7、A【解析】A项，两个“亡”字含义不同：第一个“亡”解释为“使灭亡”, 第二个“亡”解释为“逃跑”。B项，第一个“故”解释为“缘故”“原因”，第 二个“故”解释为“所以”；C项，两个“说”都通“悦”，解释为“高兴”“喜 欢”;D项，第一个“情”解释为“真实情况”,第二个“情”解释为“感情”。16 .【答案】C【解析】“齐王没有识人之能，想任用没有才能的淳于莞担任太子的老师，用人不当”错误，文中“臣不肖，缺乏以当此大任也”是淳于髡的自谦之辞。17 .【答案】（1）现在我又私自担忧，先前观察齐军的人，都因为上报齐军 迫近而被杀死了。（“私” 1分，译为“私自”“暗中”“暗暗”；“患” 1分，译为 “
8、担忧”“忧虑”；“乡” 1分,译为“先前”“以前”；“死” 1分，要译出被动的 意思句意1分）（2）齐王自以为比尧舜贤明，他怎么可以被开导劝谏呢？劝谏如果不被接 受，那么不使国家灭亡的君王很少啊。（“贤于尧舜” 1分，译为“比尧舜贤明”“比尧舜贤能“；“胡” 1分，译为 “怎么”；“开说” 1分，译为“开导劝说”“开导劝谏”；“鲜” 1分，译为“少 句意1分）【参考译文】亡国的君主不可直言相谏。君主不可直言相谏，过失就没有方法听到，贤人 就无从到来。贤人无从到来，君主的思想就会壅塞不通。秦穆公时，戎人强大。秦穆公就将女伎和手艺很好的厨师送给戎王。戎王十 分高兴，因为这个缘故不停地大吃大喝，日夜
9、不止。身边有人说秦军将会入侵， 戎王就开弓射杀他。后来秦军果然到了，这时戎王正喝得大醉躺在酒杯下面，最 终被活活捆起来捉住了。戎王被擒获以前不知道自己将会被捉，已经被擒获以后 仍然不知道已经被捉。即使是善于劝谏的人，能对这种人怎么办呢？齐国进攻宋国，宋王派人侦察齐军到了什么地方。使者回来说：“齐寇临近 了，国人恐慌了。”身边近臣都对宋王说：“凭着宋国的强大，齐兵的弱小，怎么 可能这样？ ”宋王于是大怒，屈杀了使者。又派人观察齐军，使者仍像前一个人 那样回报，宋王又大怒，屈杀了他。像这样发生了屡次，之后又派人去观察。齐 军确实临近了，国人确实恐慌了。使者遇见了他的哥哥，他的哥哥说：“国家非 常危
10、险了，你将到哪儿去？ ”弟弟说：“为君主观察齐寇。没想到齐寇已经这么 近，国人已经这么恐慌。现在我又私自担忧，先前观察齐军的人，都因为上报齐 军迫近而被杀死了。如今我回报真情，要被处死；不回报真情，又恐怕会死。将 怎么力、？”他的哥哥说：“如果回报真情，你将比国破后被杀的人先死。”于是使 者回报宋王说：“根本不知道齐寇在哪里，国人非常安定。”宋王十分高兴，身边 近臣都说：“先前被杀的人是应该啊。”宋王赏赐使者很多钱。齐军到了，宋王自 己奔到车上，赶着车逃跑了。齐王想用淳于髡做太子的老师，淳于髡推辞说：“我才能低下，缺乏以担当 这样的重任，大王您不如挑选国中德高望重的人而任用他。”齐王说：“你不要推 辞了。我怎么会要求你让太子一定像我一样呢？我的才德本来是天生就具备的。 你替我把太子教得像尧那样，或者像舜那样如何？ 齐王自以为比尧舜贤明，他 怎么可以被开导劝谏呢？劝谏如果不被接受，那么不使国家灭亡的君王很少啊。齐宣王爱好射箭，喜欢别人说自己能用硬弓。他平时所使用的弓力量不过三 石，拿给左右侍从看，侍从们都试着拉这张弓，拉到一半就停了下来，都说：“这 张弓的弓力不低于九石，不是大王难道谁还能用这样的弓？ ”齐宣王的真实情况 是所用的弓不超过三石，但他一辈子都自认为用的弓是九石，岂不可悲吗！所以 祸乱国家的君主，弊病存在于用的弓实际是三石而自以为有九石啊。