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3、ucation, children1s games, children1 s poetry, teachersf morality, planning summary, case reflection, management system, other models, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!第1页共4页大班社会活动教案：我来帮助你活动目标：1、知道帮助别人是一种美德，是一件快乐的事情。2、在帮助别人时，能积极地动脑筋，找到最好的方法。3、
4、萌发助人为乐的美好心理与良好习惯。活动准备：喜羊羊毛绒玩具、圆孔小磁铁假设干、曲别针假设干个， 细铁棒20根、细线、海绵胶带、筷子。活动过程：1、出示毛绒玩具喜羊羊师：今天，老师给大家请来 了 一位好朋友，你们看看是谁呢？幼：师：嗯，就是喜羊羊，大家好，我是喜羊羊，很高兴见到大家，你们和我一起来跳舞吧。播放喜羊羊与灰太狼动画片的主题歌（一起跳舞）师：小朋友们 跳的真棒，请坐吧。2、播放喜羊羊哭的图片师：咦，刚刚还好好的，喜羊羊他怎么 了啊？幼：喜羊羊哭了师：哦，喜羊羊他哭的可伤心了，你们都哭过吧？ 那是因为什么事哭呢？幼：师：那你们猜猜看喜羊羊为什么哭呢？幼：播放风筝挂树上的照片师：原来啊喜羊
5、羊的风筝被风刮到大树上了，谁能想想方法帮他把风筝取下来呢？（鼓励幼儿 想各种方法，适时鼓励认可）幼：爬到树上拿下来（哦，可以爬树， 但是我们爬的时候要怎么样啊，要注意安全是不是，不能为了拿风筝第2页共4页 而摔下来啊。）；找梯子爬上去拿；找树枝挑下来（嗯，这也是个好 方法，我们可以找一根长长的树枝把它挑下来）。摇树（恩，小树我 们也许可以摇动，但是大树也可以吗？而且我们不能够破坏树木哦。） 3、动手操作师：小朋友们真棒，你们帮他把风筝拿下来喜羊羊很开 心，你们开心吗？可是他又遇见困难了，灰太狼实在太可恶，把喜羊 羊的曲别针扔进了山洞里，你们想想方法帮他取出来吧。师：老师帮大家准备了一些工具（播
6、放ppt）,我们一起来看看 有哪些工具吧，（让幼儿说）有圆孔小磁铁、带钩的细铁棒、细线、海 绵胶带、筷子（老师要一一给小朋友展示），大家可以利用这些工具 来帮他。在去帮助他之前呢，老师要来说一下要求了，每个小朋友都 会拿到一张操作纸，拿到之后写上自己的名字，然后小朋友们用什么 工具成功取出曲别针，就把这些工具画在表格里，看看哪位小朋友想 的方法又多又好。做完也画完的小朋友就把表格贴到黑板上然后回到 自己的位置上坐着，明白了吗？幼：师：嗯，现在请你们轻轻的走到位置上去试一试吧。（教师下去对个别孩子进行指导）师：老师发现大家用的方法 都很棒，现在请小朋友来展示一下，跟大家说说你是怎么取出来的。（XXX,你来给大家展示一下你是怎么做的）师：你们用自己 的智慧帮助了喜羊羊，他非常感谢你们。师：生活中，或是在幼儿园的时候你们都做过哪些帮助别人的事 呢？幼：师：你们真是爱帮助人的小雷锋，老师这边还第3页共4页有一些需要帮助的人，你们愿意帮助他们吗？幼：师：哇，你们真棒，那你们觉得帮助别人是件怎么样的事呢？幼：小结：恩，用自己的智慧去帮助别人是一件很快乐的事，所以我们要做一些力所能及的事去帮助别人。师：那现在就让我们出去看看谁需要帮助吧。第4页共4页