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1、电路分析课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：电子科学与技术专业本科、光电信息科学与工程专业本科课程代码：A9E00112学时分配：76学时=64理论+12实验赋予学分：4.5学分先修课程：高等数学、大学物理后续课程：模拟电子线路、数字电子线路二 课程性质与任务本课程是电子及光电专业的一门重要的学科基础课程。通过本课程的理论和实验教学, 使学生掌握电路模型和电路定律，掌握电阻电路的等效变换、电路定理以及常用的电路分析 方法，掌握一阶动态电路、二阶动态电路的分析计算方法，掌握正弦稳态电路的相量分析和 计算方法，掌握含有耦合电感的电路的计算方法，掌握非正弦周期电流电路和信号的频谱; 并为后续的相
2、关电子及光电技术基础课程打下坚实的基础。三 教学目的与要求设置本课程的目的在于使学生通过本课程的学习，学生应掌握电路理论的基本原理，基 本概念和分析方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，培养学生严肃认真的科学作风和 抽象思维能力、分析计算能力、总结归纳能力等，为后续相关课程学习打下基础。四、教学内容与安排（一）理论教学内容与安排第一章电路模型和电路定律（6学时）教学内容：1、电路和和电路模型2、电流和电压的参考方向3、电功率和能量4、电路元件5、电阻元件6、电压源和电流源7、受控电源8、基尔霍夫定律教学要求：1、本章难点在于电压和电流参考方向的掌握；2、本章重点在于深入掌握及应用基尔霍夫定律
3、。第二章电阻电路的等效变换（6学时）教学内容：1 引言2、电路的等效变换3、电阻的串联和并联4、电阻的Y形连接和形连接的等效变换5、电压源、电流源的串联和并联6、实际电源的两种模型及其等效变换7、输入电阻教学要求：1、本章难点在于电阻Y-等效变换及含受控源网络输入电阻的计算；2、本章重点在于电路对外等效概念理解以及对电阻、电源电路等效变换。第三章电阻电路的一般分析（7学时）教学内容：1、电路的图2、KCL和KVL的独立方程数3、支路电流法4、网孔电流法5、回路电流法6、结点电压法教学要求：1、本章难点在于电路拓扑结构图理解，无伴电源的特殊处理；2、本章重点在于回路电流法、结点电压法的掌握及灵活
4、运用。第四章电路定理（6学时）教学内容：1、叠加定理2、替代定理3、戴维宁定理和诺顿定理4、最大功率传输定理5、特勒根定理6、互易定理7、对偶定理教学要求：1、本章难点在于叠加定埋、戴维南定理的埋解掌握；2、本章重点在于戴维南定理、最大功率传输问题的掌握应用。第五章含有运算放大器的电阻电路（4学时）教学内容：1、运算放大器的电路模型2、比例电路的分析3、含有理想运算放大器的电路的分析教学要求：1、本章难点在于几种典型运算放大器功能电路的掌握；2、本章重点在于理想运算放大器基本性质的掌握应用。第六章储能元件（2学时）教学内容：1、电容元件2、电感元件3、电容、电感元件的串联和并联教学要求：1、本
5、章重点在于电容、电感元件的伏安关系及其串并联；2、本章重点在于电容电感伏安关系式的熟练掌握。第七章一阶电路与二阶电路的时域分析（8学时）教学内容：1、动态电路的方程及其初始条件2、一阶电路的零输入响应3、一阶电路的零状态响应4、一阶电路的全响应5、二阶电路的零输入响应6、二阶电路的零状态响应和全响应7、一阶电路和二阶电路的阶跃响应8、一阶电路的冲激响应教学要求：1、本章难点在于换路定那么应用、一阶电路三要素求解；2、本章重点在于一阶电路全响应三要素法的掌握应用。第八章相量法（4学时）教学内容：1、复数2、正弦量3、相量法的基础4、电路定律的相量形式教学要求：1、本章难点在于相量的建立及其与正弦
6、量一一对应的理解；2、本章重点在于相量法在正弦稳态交流电路的灵活熟练应用。第九章 正弦稳态电路的分析（5学时）教学内容：1、阻抗和导纳2、电路的相量图3、正弦稳态电路的分析4、正弦稳态电路的功率5、复功率6、最大功率传输教学要求：1、本章难点在于阻抗、导纳概念掌握及互换；2、本章重点在于复杂正弦交流电路中相量法及相量图的掌握应用。第十章含有耦合电感的电路（5学时）教学内容：1、互感2、含有耦合电感电路的计算3、耦合电感的功率4、变压器原理5、理想变压器教学要求：1、本章难点在于互感电压电流概念掌握及去耦等效电路变换；2、本章重点在于去耦等效电路变换及变压器三大功能掌握应用。第十一章电路的频率响
7、应（4学时）教学内容：1、网络函数2、RLC串联电路的谐振3、RLC串联电路的频率响应4、RLC并联谐振电路5、波特图6、滤波器简介教学要求：1、本章难点在于网络函数的建立及求解；2、本章重点在于谐振电路特征以及电路频率特性掌握。第十二章三相电路（4学时）教学内容：1、三相电路2、线电压（电流）和相电压（电流）的关系3、对称三相电路的计算4、不对称三相电路的概念5、三相电路的功率教学要求：1、本章难点在于三相的线、相电压及电流的相互关系掌握；2、本章重点在于对称三相电路问题计算及三相电路功率分析。第十三章非正弦周期电流电路和信号的频谱（3学时）教学内容：1、非正弦周期信号2、非正弦周期函数分解
8、为傅里叶级数3、有效值、平均值和平均功率4、非正弦周期电流电路的计算教学要求：1、本章难点在于非正弦周期信号的傅里叶级数分解；2、本章重点在于几种常见典型非正弦周期信号傅里叶分解及有效值、平均值计算。（二）实验教学内容与安排实验一基尔霍夫定律与叠加原理（3学时）实验内容：基尔霍夫定律、叠加定理。实验要求：掌握常用的仪器设备的使用方法，能独立设计电路与实验步骤。实验二戴维南定理的研究（3学时）实验内容：含源二端网络的等效电路形式与特点。实验要求：测量含源二端网络的等效参数及外特性，测量等效戴维南电路外特性。实验三RC 一阶动态电路研究（3学时）实验内容：RC 一阶动态电路特点及响应。实验要求：R
9、C 一阶动态电路特性测试及响应分析。实验四RLC串联谐振电路研究（3学时）实验内容：串联谐振电路条件、特点及性能指标。实验要求：谐振电路参数测试和特性分析。*附录：PSpice简介课时安排：自修自修内容：1、电路的计算机辅助分析2、PSpice （目前为 16.6 版已嵌入 ORCAD 16.6 Release）自修要求：1、了解电路的计算机辅助分析；2、 了解并初步学会0RCAD16.X的基本应用。五 教学设备与设施使用多媒体投影、传统粉笔黑板、电路实验室六、课程考核与评估本课程考核形式为闭卷考试，考试时间为10。分钟，成绩评定方法为：期评成绩二期末 考试成绩X5O%+实验成绩X3O%+平时成绩X20%,其中平时成绩包括作业、出勤、课堂表现, 实验成绩为单次实验成绩的平均值，单次实验成绩=实验操作x50%+实验报告x50%。七 教材及主要参考书教材：邱关源原著、罗先觉修订.电路（第5版）.高等教育出版社，2015.参考书：1、汪建.电路原理（第2版）.清华大学出版社,2016.2、李瀚荔.电路分析基础（第4版）.高等教育出版社,2016.3、周守昌.电路原理（第2版）.高等教育出版社,2010.4、刘崇新.电路（第5版）学习指导与习题分析.高等教育出版社,2015.5、刘明山.电子电路设计与仿真一基于0RCAD166 清华大学出版社,2016.