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1、辩论赛活动的总结6篇辩论赛活动的总结篇1为了扩大同学们的知识面，加同学们之间的团队合作 意识，进一步加强对各方面知识的了解与认识，同时也为 提高大家的语言表达能力，卓越管理人才班和管理学院团 委牵头，联合渤海大学“卓越计划”中的所有班级成功联 合举办了一次辩论赛。以下是此次辩论赛的总结：一、活动方式本次活动面向全体卓越班同学，从每个班选拔出4名 辩手，6支队伍进行了 3场激烈的竞争。二、活动时间及地点此次辩论赛于十二月七号如期举行，地点在图书馆西 耳房。三、辩论程序方面比赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共四个局部组成。首先是正、反两方一辩分别进行开篇立论,20xx年10月15日晚6：
2、 30分，木锋法学社内部辩论 赛在文法楼317顺利召开，这次活动旨在让社员们亲身感 受辩论的魅力，同时也为下学期开展的三校辩论赛做准备。辩论赛共分两场：第一场是学术部对阵外联部，辩题 为“社会更需要通才还是专才”；第二场是秘书处和外联 部针对“中庸之道应不应该提倡”展开激烈辩论。虽然只 是社团内部辩论赛，但是各部部员都积极参与，自己寻找 资料，准备充分。对于那些没有参加过辩论赛的社员们来 说，赛前的准备活动让他们明白了 “台上一分钟，台下十 年功”的真谛。正因为他们的重视和细心准备，比赛才如 此精彩：一辩开篇立论有力而观点鲜明，二、三辩在进行 一对一攻辩时，双方辩手灵活思维和犀利的话语，不时赢
3、 的场下阵阵掌声。自由辩论环节精彩交锋更是将辩论赛推 向高潮。经过双方的唇枪舌剑，在两场比赛中，学术部和 秘书处分别赢得胜利，从宣策部和外联部产生的两位最正确 辩手也充分展示了自己的辩论风采，得到了评委和其他社 员的认可。这次辩论赛使社员们充分体会了辩论的乐趣，同时也 懂得了团队合作的重要性。在今后的征程中，木锋法学社 必定更加默契和团结！辩论赛活动的总结篇4辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用 也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思 维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟 通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点， 求同有异，到达高层次上的心里沟通。
4、我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神, 提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉 感为最终目标，开展了这次辩论赛。一筹备工作在比赛的筹划阶段，筹划部周密的筹划和组织工作中 发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌椅.摄影设备，邀请评委。二辩论赛过程以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于 四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将 战火点到最极致，参赛者唇抢舌战，其他成员亦热血沸腾, 给本次辩论赛活动火上圆满句号。三辩论赛取得的成效1 .语言表达更具有艺术性经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握 很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋
5、 同学的筹划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢 得各成员的赞许目光。2 .知识结构完备要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面 的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几 分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。3 .社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体能够脱 颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。四.辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整 体感，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来 不便。希望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。辩论赛活动的总结篇5一、活动宗旨：开学伊始，为了丰富校园文化生
6、活，提高广大同学的 普通话水平，锻炼同学们的思辨、分析能力，展现华夏语 言魅力，学院举办“思想飞扬、激情碰撞” 09级新生辩论 赛。工作开始和结束时间：10月15日一10月25日参加人数:72人人员分工：部长候义秀总负责此次辩论赛，负责协调 辩论赛的相关事宜；副部长杜娟负责此次辩论赛的宣传工作; 各干事分别负责活动资料的记录及整理，如图片资料，由 孔令玲负责；文字资料由胡陈陈、田霄怡负责；全体部员共 同讨论并确定辩题。2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性，各 班同学都能够积极得参与到其中去，并且都很认真地准备 了辩论赛。3、(1)预期目标：希望能够很好的调动各班同学的参加辩 论赛的积极
7、性，并选出优秀的代表队及选手，为下一轮的 进一步筛选、为校赛选出精英做准备。(2)实际成果：在本轮辩论赛中有很多同学都表现出了 较高的水平，也有一些辩手在仪态动作上有不规范的情况。(3)产生差异原因：同学们对赛制不是十分了解并且经 验缺乏。4、此次活动最有特色的地方：比方第五场第一组在辩 论赛中打出了很多内容，效果非常好，此次辩论赛整体上 同学们表现的都很好。5、此次活动中最成功的地方：(1)准备工作做得很充分；(2)比赛时间控制得比拟好；(3)比赛赛场井然有序；(4)各部员分工明确，各司其职；(5)比赛期间没有产生突发状况。6、活动中的缺乏：图片收集时，没有考虑到照相机没 电的情况。如果有再
8、一次参加的机会，一定注意准备好电 池，并多做其他准备。二.活动开展条件分析1、有利条件和机遇：辩论赛正值开学伊始，同学们参 加的热情十分高涨，并且受到学长学姐们的指导，辩论水 平比拟高。2、限制因素：因为正处于开学伊始，学院活动较多， 时间安排上常会和其他活动产生冲突，因此，辩论赛时间 较原计划有所延后。3、活动在哪些方面最需要帮助：在时间安排上，需要 和其他各部门协商好，为辩论赛的开展让出时间。三.活动的辐射影响1、活动直接人群和人数：活动直接参加的是09级新 生，共72人。2、此次活动邀请了其他学院辩论队成员担任嘉宾，为 新生作点评，有利于新生辩论水平的进一步提高。3、新闻媒体对活动的报道
9、：出海报，宣传板，以及记 者团对辩论赛的报道。4、后续活动计划：接下来将进行第二轮辩论赛，以班 级为单位，每班各出一支队伍，分别进行比赛，之后，获 胜两队再次进行比赛，争夺冠亚军，剩余两方争夺季军。辩论赛活动的总结篇6本次“指点江山”辩论赛由管理技术学院金融系团总 支学生会学习部、组织部与工商管理系团总支学生会学习 部联合举办。这是自管院五系团总支学生会成立以来，金 融系首次与其他系交流。本次比赛的规模比拟宏大，共有 43支队伍参加了比赛。本次比赛共分为五场，分别为初赛、 复赛、半决赛（一）、半决赛（二）和决赛。在初赛时，主要有三个方面的的问题：裁判、主持人 和场外纪律。初赛的评委评委质量较低
10、且以工管人员为主, 比赛过程中出现了不公平现象，而且在比赛开始之前未对 评委的出席做最终确实认，以至局部赛场出现了四名评委 或让监场的部长做评委等情况。初赛共召集了 11位主持人, 只有一位是由工管推荐，主持人都是第一次主持像辩论赛 这样正规的比赛，比照赛的整个流程不是很清楚，且局部 主持人有怯场现象。赛场外有局部工作人员等候，防止出 现突发状况，同时保证在比赛时赛场周边的环境安静，但 每当一个赛场提前结束比赛时，总会出现喧哗现象。有了 初赛的教训后，复赛时对于评委这方面改由金融系负责， 以管院学生会的部长为主，且每个赛场中都有一位有经验 的上届部长作为嘉宾评委。由于比赛的提前安排没做好， 复
11、赛所使用的局部教室是临时向教学楼管理员借来的。半 决赛（一）评委是以经院第七届校学生会的部长为主。这是 前三场比赛所出现的问题和我的一些解决的方法。由于三 场比赛使用的是相同的5个辩题，有的队伍在同一个辩题 上辩了不止一次，故在后面的两场比赛中所使用的辩题完 全不相同。在半决赛（二）相对于前三场比赛而言没有出现 什么状况，主要是结果方面，工管负责人希望工管参加决 赛的是大一的队伍，因此，对最后结果进行了干预。由于 我们的准备工作没有做好再加上校运会的举行，决赛的时 间推迟了一个星期举行。决赛时在大学生活动中心的第三 号报告厅中举行，比赛当晚气氛活跃，但是作为主办方， 比赛的过程中出现了许多的问
12、题：主持人不了解辩论赛的环节，出现了弄混环节的状 况；(2)比赛时使用的麦克风数量少，且麦克风的作用太小;(3)比赛前对于评委和嘉宾的是否到来为做最后确实认, 以致主持人在念名单时有嘉宾未到。本次比赛总体而言还算成功，以后再举办类似的活动 时要注意一下的几个方面：(1)赛前确认，包括评委、嘉宾、教室、需要使用的各 种物品都要进行提前确认；(2)做好备份方案，计划赶不上变化，活动开始前或举 办活动的过程中总会出现一些状况，多准备一些备用的方 案可以解决一些突发问题，以免手忙脚乱；(3)与工管的沟通，本次活动不仅是金融系单方的活动, 它是金融和工管联合举办的，这就需要金融和工管两方协 调好比赛的安
13、排；(4)主持人的培训，辩论赛是一个正规的比赛，所以对 于主持人的要求就要高一些，但是这次活动的五场比赛中 主持人方面总是会出现一些问题，尤其是最后决赛的主持 人。用最精练的语言阐述己方观点，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，最后是由四辩进行总结陈词。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供了充分 的空间让辩论双方进行精彩的论诉，充分展示己方慎密的 逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战、正面交锋的舞台。 赛后三个校级最正确辩手分别对三场辩论赛做了精彩的点评, 最后由卓越管理人才班的李庆满老师做了总结发言。李老 师对大赛的成绩给予了充分的肯定，并提出希冀：希望同 学们以后多搞类似活动。
14、四、活动效果此次比赛的辩题设计的内容相当广泛，但又紧贴日常 生活，兼具时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说， 有话可说。此次辩论涉及时事问题、校园问题，一方面辩 题的生活化给予广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧 扣时代开展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论 场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考， 给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设 置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题 内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手 要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注重仪表语言，未出现 对对方辩手们进行人身攻击的情况。所有参赛
15、队都统一着 装，衣着得体大方，表达了卓越班学生的良好形象。五、获奖结果：经过激烈的角逐，卓越管理人才班代表队、卓越精英 人才班代表队、卓越软件工程师代表队获得团体优胜奖， 其中燕思雨、吕盈霄、姜浩、刘旭霞获得最正确辩手的荣誉 称号。六、经验教训一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的 是在组织参赛的过程中得到组织能力的锻炼，参赛过程中 辩手结成了密不可分的战斗群体，表达了分工合作精神。此次活动丰富了卓越班的课余生活，活跃了卓越班的 文化，培养了卓越班学生的团结、竞争、进取的素质，体 现了卓越班的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力, 增强了同学们的集体荣誉感，也使卓越管理人才班扩大了
16、在学校的影响力，扩大了卓越管理人才班的知名度。但因 为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺 陷，总结如下：1、由于时间关系，在布置会场、维持现场秩序等方面 出现了一些问题，但都被及时解决了。2、由于分工不是很明确导致有些工作延时完成。3、由于没有及时写清选手名字导致最后颁奖时写错获 奖选手名字。但是这些小瑕疵不能掩盖活动成功举办的主旋律，在 此次活动中，我们也有很多成功之处，例如：1、赛前筹备中，同学们热情高涨，积极出谋划策，使 得本次活动成功举办。2、由于各个卓越班所托管学院不同见面不多，但是同 学通过在各个院系之间联系沟通，使得各个卓越班之间意 见统一，得以使这场辩论赛圆满完成
17、。3、比赛时同学们认真倾听，赛后认真总结，使同学们 的能力真正的得到提高。我们将继续认真总结本次活动教训，在以后的活动中 会再接再厉，努力把活动办的更出色！辩论赛活动的总结篇2伶俐的口才和敏捷的思辩潜力是当代大学生在走出校 门时所务必具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口 才和思辩潜力，同时为丰富大学生课余生活，活跃校园文 化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，表达当 代大学生的精神面貌，在九月份期间由我院学生会学习部 承办的第十三届大学生辩论赛在同学们的好评声与掌声中 圆满落下帷幕。现总结如下：一、辩题方面此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛，但又紧贴日常 生活，兼具生活情趣与时代气息，
18、让辩手们在辩论过程中 有话好说，有话可说。此次辩题涉及时事问题，校园问题, 善心与善行问题，还有环境保护问题，一方面辩题的生活 化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代 开展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显 得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给 人一份耐人寻味的隽永和深沉。能够说，精当的辩题设置, 为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题资料 的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有 渊博的知识积淀和广泛的社会接触。二、辩论程序方面比赛程序由教练陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结 陈词、观众提问共六个局部组成。首先是一、二辩进行开 篇立论，用
19、最精炼的语言说明本方基本立场、逻辑框架、 理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩 纷呈的自由辩论，再之后是由四辩进行总结陈词，最后观 众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面, 既带给了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展 示己方缜密的逻辑框架，也给双方带给了进行唇枪舌战， 正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面能够调动观众的用 心性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。但在比赛中 也暴露了一些问题，在攻辩阶段，很多辩手对攻辩规那么不 甚了解，造成了相当的混乱，攻辩问题的设置也不够巧妙, 使整个攻辩阶段略显沉闷，不够精彩。自由辩论阶段，问 答双方的针对性都不够强，不时出现
20、各说各话的状况，精 彩的交锋并不多。三、辩论风格与水平方面此次辩论赛十分注重辩风问题，就总体而言，参赛队 员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外，也充 分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。有的辩 手滔滔不绝，出口成章，有的辩手沉着稳重，颇具大将风 范，也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和 评委们大开眼界。但也存在一些问题，有些辩没有注意到 尊重对方，略有对对方进行人身攻击之嫌，以后将对这方 面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的 逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精 彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不 失“论”的雄浑气势。在辩论
21、场上也常常出现一些出人意 料的观点，夸张的个性化语言，引经据典，珠巩妙语横飞, 既有刚阳之气，又有阴柔之美，让观众深深地感到辩手的 渊博与机智。四、场上气氛与观众反响此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众异常地 活泼，时时报以热烈的掌声。在观众提问阶段，有些问题 也相当具有典型性和针对性，而且有些观众在提问时颇具 辩手风范，问题也涉及各个方面，场面十分热烈，使气氛 紧张而又生趣。而且也提出一些十分具有社会价值而又值 得思考的问题，具有必须的现实性，而且也指出了辩论场 上双方辩手未留意的问题，使辩题的讨论更加深刻。五、赛后思考一次辩论带给我们的不仅仅仅是比赛的结果，更重要 的是在组织参赛的过程
22、中辩手结成了密不可分的战斗群体, 表达了分工合作精神。有人曾说辩论是智慧的体操，确实, 在辩论中激烈的智力对抗，富有灵性的思想碰撞都能够让 我们欣赏到智慧之美。一场辩论并不是简单的口舌之争，而是文化底蕴、人 格美丽与智慧之争，首先它要求辩手有深厚的文化底蕴， 有丰富的理论基础，也就是说知识要渊博。其次要有灵敏 的反响度，要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的 辩风，温文尔雅，以理服人而不是在口舌之争上。而在辩 论过程中也让辩手学会了如何尊重对手，如何注意自我的 言行举止，给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息 万变，这也对辩手提出了要有应变的潜力要求。这一点有 些辩手表现得相当不错，能够将
23、辩论技巧与自我的智慧运 用得淋漓尽致，而且对辩友十分有礼貌，这也是我们就应 提倡并学习的地方，今后我们也会加强辩手这方面的训练, 到达质的飞跃。比赛虽然已经结束了，但它带给我们的东 西确实不少，也许在辩论场上有遗憾、有失败，但它恰恰 却让我们学到了 “辩”的风采，这次比赛也存在一些问题, 如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题，我们应理性分 析与总结，纠正在这过程中的缺乏之处，不断地完善。这 次辩论赛也得到了院团委、团体联合会和辅导老师、评委 的大力支持，他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付 出了超多的心血，他们也功不可没。总之，我们会认真分 析和总结此次比赛，吸取经验，争取以后在其它方面工作 中扬长避短，积累经验，完善缺乏之处，更上一层楼。辩论赛活动的总结篇3