四年级下语文课件:作文12级第8课 话题作文(一)人教新课标.ppt

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1、欢迎来到语文课堂话题作文(一)话题作文(一)作文十二级第8课诵读 猫头鹰猫头鹰 泰国泰国 诗琳通诗琳通皓月当空,夜色美丽,皓月当空,夜色美丽,树影婆婆,小径静谧。树影婆婆,小径静谧。繁华散发出阵阵幽香,繁华散发出阵阵幽香,枝头露珠,点点欲滴。枝头露珠,点点欲滴。在这万籁俱寂的时刻,在这万籁俱寂的时刻,一阵神秘的振翼声沙沙响起:一阵神秘的振翼声沙沙响起:那是猫头鹰在夜间出游,那是猫头鹰在夜间出游,搜索人们看不见的东西。搜索人们看不见的东西。看到这鸟儿在黑夜里寻觅,看到这鸟儿在黑夜里寻觅,我想到茫茫宇宙间生活的意义,我想到茫茫宇宙间生活的意义,通过探索大自然的奥秘,通过探索大自然的奥秘,我们能否找

2、到人生的真谛?我们能否找到人生的真谛?2022/10/224例例1.1.六年的小学生活就要结束了。这六年,有哪些老师陪你六年的小学生活就要结束了。这六年,有哪些老师陪你度过?这六年来,有多少难以忘怀的故事历历在目,有多少度过?这六年来,有多少难以忘怀的故事历历在目,有多少心里话想要对老师倾吐。请以心里话想要对老师倾吐。请以“师恩师恩”为话题写一篇作文。为话题写一篇作文。什么是话题作文?什么是话题作文?例例2.2.我们在日常生活中,经常被一些人和事所感动:亲我们在日常生活中,经常被一些人和事所感动:亲身经历的感人情景,看到感人的一幕,读到、听到的感身经历的感人情景,看到感人的一幕,读到、听到的感

3、人故事人故事请以请以“感动感动”为话题写一篇习作。为话题写一篇习作。话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用“话题话题”限定写作范围的作文题型。话题也就是谈话的中限定写作范围的作文题型。话题也就是谈话的中心。心。2022/10/225话题作文的特点话题作文的特点a、话题作文的构成、话题作文的构成b、话题不等于题目、话题不等于题目C、可以写成什么体裁的作文?、可以写成什么体裁的作文?提示提示话题话题要求要求2022/10/226话题作文的写法话题作文的写法 例例1.1.六年的小学生活就要结束了。这六年,有哪些老师六年的小学生活就要结束了

4、。这六年,有哪些老师陪你度过?这六年来,有多少难以忘怀的故事历历在目,有陪你度过?这六年来,有多少难以忘怀的故事历历在目,有多少心里话想要对老师倾吐。请以多少心里话想要对老师倾吐。请以“师恩师恩”为话题写一篇作为话题写一篇作文。文。思考:思考:1、这个作文题目中的、这个作文题目中的“话题话题”是什么?是什么?2 2、刚才我们说过了,话题作文的、刚才我们说过了,话题作文的“话题话题”不等于题目,现在我们不等于题目,现在我们来试试看,围绕来试试看,围绕“师恩师恩”我们可以确定什么中心呢?我们可以确定什么中心呢?2022/10/2273、我们一起来分析一下,、我们一起来分析一下,“师恩师恩”这个话题

5、中最重要的字眼是这个话题中最重要的字眼是“恩恩”,那么,那么现在同学们想一想老师的现在同学们想一想老师的“恩恩”表现在哪里呢?表现在哪里呢?4、比如,当我们考试失利的时候,老师有什么表现?他的恩情是如何、比如,当我们考试失利的时候,老师有什么表现?他的恩情是如何体现的?体现的?5、生病的时候,老师又做了些什么能够看出他对你的恩情呢?、生病的时候,老师又做了些什么能够看出他对你的恩情呢?6、当你有出色的表现,在一项比赛中获奖的时候,老师有没有对你说、当你有出色的表现,在一项比赛中获奖的时候,老师有没有对你说过什么?让你终生难忘?过什么?让你终生难忘?7、确定了中心以后,要结合中心来拟题,想一想你

6、会确定什么题目呢?、确定了中心以后,要结合中心来拟题,想一想你会确定什么题目呢?8、你来想一想,这个作文题目可以写成哪些体裁的作文呢?、你来想一想,这个作文题目可以写成哪些体裁的作文呢?围绕中心,按照自己确定的文体来写具围绕中心,按照自己确定的文体来写具体,在写的过程中别忘了要做到选材新颖、体,在写的过程中别忘了要做到选材新颖、事件描写过程具体生动。事件描写过程具体生动。2022/10/228砺智故事砺智故事勇于承担责任通过这个故事,你明通过这个故事,你明白了一个什么道理?白了一个什么道理?2022/10/229思维拓展思维拓展 一位理发师,不管客人怎样不满意,一位理发师,不管客人怎样不满意,

7、例如有人觉得头发理得太短,有人觉得理得例如有人觉得头发理得太短,有人觉得理得太长,有人觉得花时间过长,但理发师总能太长,有人觉得花时间过长,但理发师总能针对个人的情况,巧妙地回答,使客人满意针对个人的情况,巧妙地回答,使客人满意而去。想一想,理发师是怎样说的?而去。想一想,理发师是怎样说的?2022/10/2210沙场练兵沙场练兵 每年我们要过很多节日:劳动节、儿童节、国庆节、端午节、每年我们要过很多节日:劳动节、儿童节、国庆节、端午节、中秋节中秋节哪个节日给你留下了深刻印象?是节日里开展的活动让哪个节日给你留下了深刻印象?是节日里开展的活动让你欣喜还是节日里发生的事情让你难忘?或是节日本身富

8、有的文令你欣喜还是节日里发生的事情让你难忘?或是节日本身富有的文令你感动?你感动?请以请以“节日节日”为话题写一篇习作,文题自拟,文体不为话题写一篇习作,文题自拟,文体不限。可以记实,也可以展开想象。限。可以记实,也可以展开想象。思考:思考:1、这个题目的话题是什么?、这个题目的话题是什么?2、从这个话题出发,我们可以从哪些角度来写作呢?、从这个话题出发,我们可以从哪些角度来写作呢?3、这么多的节日,节日里发生的事可不可以写呢?、这么多的节日,节日里发生的事可不可以写呢?2022/10/22114、想一想,在哪些节日里发生了哪些有趣或者让你难忘的事呢?、想一想,在哪些节日里发生了哪些有趣或者让

9、你难忘的事呢?5、哪些节日蕴涵着特殊的文化呢、哪些节日蕴涵着特殊的文化呢?6、这些文化对你产生了什么影响?、这些文化对你产生了什么影响?7、题目中有没有有注意事项或者特殊要求?分别是什么?、题目中有没有有注意事项或者特殊要求?分别是什么?8、可以写成什么体裁的作文?、可以写成什么体裁的作文?9、找出自己最拿手的写作体裁,来列一列提纲。、找出自己最拿手的写作体裁,来列一列提纲。2022/10/2212 思维上【笔下生花】部分的文章,根据本堂课老师所讲的话题作文的写作方法,你来读一读,看一看,1、这篇文章的中心是什么?2、是不是符合题目中的话题?欣赏文章欣赏文章2022/10/2213小结:小结:

10、话题作文具备宽泛、灵活的特点,因此我们再写话题作文的话题作文具备宽泛、灵活的特点,因此我们再写话题作文的时候,只要确定的文章的中心在话题的范围内,就可以根据自己时候,只要确定的文章的中心在话题的范围内,就可以根据自己的喜好来自拟题目,充分发挥自己的想象力和创造性选择合适的的喜好来自拟题目,充分发挥自己的想象力和创造性选择合适的文体来写作。文体来写作。作业:作业:1、阅读、阅读思维思维的的【精彩点评精彩点评】部分;部分;2、从、从课堂课堂的的【读一读、做一做读一读、做一做】部分的三个练习题中,部分的三个练习题中,任选一题写成作文。任选一题写成作文。励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全

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