四年级下语文课件:作文12级第10课话题作文(三)人教新课标.ppt

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1、欢迎来到语文课堂话题作文(三)作文十二作文十二级第第10课金金笔笔诵读雨天雨天 何其芳何其芳列提列提纲的好的好处:题目:幸福在哪里题目:幸福在哪里主要内容:主要内容:“我我”获得了电脑制作动画比赛获得了电脑制作动画比赛一等奖及领奖的过程。一等奖及领奖的过程。中心:幸福就在每个人的心里。中心:幸福就在每个人的心里。1.1.“我我”觉得幸福是我在领奖时那无尽的喜悦。觉得幸福是我在领奖时那无尽的喜悦。2.2.“我我”领奖的过程。领奖的过程。3.3.幸福就在我们每个人的心里面幸福就在我们每个人的心里面 在写作文的时候,不会丢掉原来准备写的内容,而且能够省在写作文的时候,不会丢掉原来准备写的内容,而且能

2、够省去打草稿的过程,节省时间,更重要的是能够有条理地、有去打草稿的过程,节省时间,更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心。重点地表达和突出中心。提提纲纲包包含含的的内内容容题目主要内容主要内容中心中心结构的安排构的安排怎怎样列提列提纲课堂堂【沙沙场练兵兵】第第2题1、你将拟一个什么题目呢?、你将拟一个什么题目呢?4、确定的写作顺序和这篇文章的主要内容,接下来同学们思考一下,提纲、确定的写作顺序和这篇文章的主要内容,接下来同学们思考一下,提纲列到这样就可以了吗?列到这样就可以了吗?2、以、以“啊!恼人的分数啊!恼人的分数”为例,想一想,你想表达的中心是什么呢?为例,想一想,你想表达的中心

3、是什么呢?3、这篇文章让你来写,你将如何安排结构呢?、这篇文章让你来写,你将如何安排结构呢?5、作文结构的详略安排也要体现在提纲中,那么如何来安排材料的详略呢?、作文结构的详略安排也要体现在提纲中,那么如何来安排材料的详略呢?在列提纲的时候,不妨把要详写的部分用一个在列提纲的时候,不妨把要详写的部分用一个“详详”字标注一下,略写的字标注一下,略写的部分用一个部分用一个“略略”字标注一下。那么我们在写的时候能够做到心中有数。字标注一下。那么我们在写的时候能够做到心中有数。6、除了这些需要体现在提纲中以外,还有哪些需要放在提纲中?、除了这些需要体现在提纲中以外,还有哪些需要放在提纲中?7、设计开头

4、和结尾的方式。、设计开头和结尾的方式。8、另外,各部分之间是如何过渡衔接的,也要体现在提纲中。、另外,各部分之间是如何过渡衔接的,也要体现在提纲中。题目:题目:啊!恼人的分数啊!恼人的分数主要内容:主要内容:中心思想:中心思想:结构安排:结构安排:1 1、2 2、3 3、砺智故事砺智故事 老和尚与椅子通过这个故事,你明白了一个什么道理?通过这个故事,你明白了一个什么道理?巩固与练习1 1、题目是、题目是“春游动物园春游动物园”如果是让你来写这篇作文,你觉得如果是让你来写这篇作文,你觉得所列提纲的内容中,哪些可以写进来呢?所列提纲的内容中,哪些可以写进来呢?2 2、自己列一列第、自己列一列第2 2题的提纲,并按要求完成作文。题的提纲,并按要求完成作文。作作业1 1、完成课上没有完成的作业。、完成课上没有完成的作业。2 2、欣赏、欣赏思维思维上的文章。上的文章。励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全

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