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1、第九课第九课 法律在我们身边法律在我们身边法律保障生活部编1.了解法律与道德等其他行为规范的关系。2.懂得法律的基本特征及其在我们生活中的作用。3.理解法律面前人人平等的观念。学习目标道德道德道德道德校规校纪校规校纪法律法律法律法律小伙子，能给老人让个座位吗？无故迟到、旷课无证驾驶、后悔呀！辨别下列情境属于哪种行为规范？作用用于共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。法法律律道道德德校纪校校纪校规规产生方产生方式式实施手实施手段段调整对调整对象象和范围和范围法律与道德、校规校纪有什么不同?探究与分享探究与分享法法律律道道德德校纪校校纪校规规产生方产生方式式实施手实施手段段调整对调整对象
2、象和范围和范围学校学校社会约定俗成社会约定俗成 监督、检查监督、检查 全体师生全体师生舆论、内心信念舆论、内心信念自觉自觉 全体社会成员全体社会成员？法律与道德、校规校纪有什么不同?周末，天气不错，我开着车到廉江谢鞋山去玩。我把车停在附近的路边，下车去买了两瓶水，前后不到几分钟，就被交警贴了一张罚单，我的心情瞬间糟糕透了.情境一：情境一：中华人民共和国道路交通安全法中华人民共和国道路交通安全法第五十六条规定，机动车应当在第五十六条规定，机动车应当在规定地点停放。您违反了此项规定。规定地点停放。您违反了此项规定。是是谁制定谁制定了这么了这么“不近人情不近人情”的的法律法律？法律议案的提出法律议案
3、的审议法律议案的表决法律议案的公布1234国家制定法律全国人大代表30人以上或一个代表团、全国人大常委会委员10人以上、全国人大主席团、全国人大各专门委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、中央军事委员会等有提出法律议案的权利。立法机关对已列入立法日程的法律议案进行审议和讨论。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。宪法的修改另有特别规定。国家主席根据全国人大和全国人大常务委员会的决定公布法律。社会上已经存在的社会上已经存在的道德规范道德规范根据实际需要，根据实际需要，认可认可其为法律其为法律国家认可法律国家认可法律法律是由国家制定或认可的情境二：情境二：我能不能不去交罚
4、款呢？如我能不能不去交罚款呢？如果不交会有什么后果呢？果不交会有什么后果呢？警察法庭监狱军 队国家强制力最主要特征最主要特征法律由法律由国家强制力国家强制力保证实施保证实施情境三：情境三：想想觉得真冤枉，马路边停了这么多车，大想想觉得真冤枉，马路边停了这么多车，大家都停了那么长时间了，我只是停了这么一家都停了那么长时间了，我只是停了这么一小会儿，就给我贴了罚单。请同学们给我评小会儿，就给我贴了罚单。请同学们给我评评理，这公平吗？评理，这公平吗？法律对法律对全体社会公民全体社会公民具有具有普遍约束力。普遍约束力。如何理解法律对全体成员具有普遍约束力？在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都
5、没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。法律面前人人平等23法律由国家制定或认可法律依靠国家强制力保证实施（最主要特征）法律对全体社会成员具有普遍约束力1法律的特征法法律律道道德德校纪校校纪校规规产生方产生方式式实施手实施手段段调整对调整对象象和范围和范围学校学校社会约定俗成社会约定俗成 监督、检查监督、检查 全体师生全体师生舆论、内心信念舆论、内心信念自觉自觉 全体社会成员全体社会成员国家制定或认可国家制定或认可国家制定或认可国家制定或认可国家强制力国家强制力国家强制力国家强制力全
6、体社会成员全体社会成员全体社会成员全体社会成员法律是一种特殊的行为规范 2015年起实施的中华人民共和国刑法（修正案九）规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处3年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处3年以上7年以下有期徒刑，并处罚金。“高考作弊入刑”实施以来，据报道，各省作弊现象比往年有大幅减少。材料给我们什么启示材料给我们什么启示?法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。案例一：案例一：n治安管理处罚法规定，n对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五
7、日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。细数中国游客不文明行为 法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。案例二：案例二：2019年初，小孙因在成都某小区内实施盗窃行为被警察和保安抓获。检察院通过审查分析证据，认定了小孙的两次入户盗窃、数额较大的事实。最终，在庭审中，法院依法判处小孙犯盗窃罪，判处有期徒刑七个月。案例三：案例三：判处小偷有期徒刑法院保护居民的权益保护作用如何体现？法律的保护作用法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，保护我们的合法权益。法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我
8、们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。法律具有什么作用？法法律律保保障障生生活活法律是由国家制定或认可的法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的法律是由国家强制力保证实施的法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力法律规范全体社会成员的行为法律规范全体社会成员的行为法律规定我们应该享有的权利和应该法律规定我们应该享有的权利和应该履行的义务履行的义务法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权利维护我们的合法权利法律的特征法律的作用课堂小结再见再见再见再见同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根