《价值判断与价值选择课件 -高中政治统编版必修四哲学与文化 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《价值判断与价值选择课件 -高中政治统编版必修四哲学与文化 .pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
第六课 实现人生价值,第二框 价值判断与价值选择,理解价值判断的含义，区分价值判断与事实判断，掌握价值判断与价值选择的特点，明白如何做出正确的价值判断与价值选择。 引导学生树立正确的价值判断和价值选择，正确处理好个人利益与人民群众利益之间的关系，学会把人民群众的利益作为最高的价值标准，学会坚持真理。,教学目标,阅读与思考,淮海战役中出动民工543万人，其中随军常备民工22万人，二线民工130万人，后方临时民工391万人；担架20.6万副，大小车辆88万辆，挑子30.5万副，牲畜76.7万头，船只8539艘；筹集粮食9.6亿斤，运送到前线的粮食4.34亿斤。参战兵力与支前民工的比例高达1：9，强大的后勤补给，是胜利的保证。兵马未动，粮草先行，有大量的人民群众推着小车为部队运送补给作为后勤，保证了战争的胜利，所以形象地称为是用小车推出来的。 为什么众多人民群众帮助淮海战役取得胜利？,一、原理,1、是什么 （1）事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断。,（2）价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。,注意：各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的,