《排上中心校“一师一优课、一课一名师、课课有精品活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《排上中心校“一师一优课、一课一名师、课课有精品活动方案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、排上镇中心校“一师一优课，一课一名师”活动实施方案为充分发挥学校、教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源，按照区教育局关于印发湘东区“一师一优课，一课一名师”活动方案的通知（湘教字【2015】6号）要求，经研究，现就我校开展“一师一优课，一课一名师”活动，提出以下实施方案。一、活动目标通过自下而上的“一师一优课，一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质
2、数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课都有在本校起示范作用的精品课程，以促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。二、活动组织中心校成立“一师一优课、一课一名师”评选活动领导小组，具体组成人员如下：组 长：晏合明副组长：何宗祝、欧阳增发、王相发、谭建发、胡自有。成 员：王相乐、何春兰、胡宇、贾文高、张丰华、易龙飞、高洪艳、董运发、罗荣、黄金春、易建华、杨桂芳、杨观奇、王绍兵。 领导小组办公室设在中心校副校长室，欧阳增发兼任办公室主任。领导小组负责协调各相关工作，做好活动的宣传工作，充分调动广大教师参与活动的积极性；安排活动经费，保障
3、活动顺利进行；督促各校认真开展活动，圆满完成工作任务。各校做好活动的相关条件保障工作，为教师网上“晒课”和创建“优课”提供技术和资源支持，要确定校级管理员，及时登录平台查看本校晒课进展情况，及时沟通协调，保障活动有序开展。 三、活动范围面向全镇所有小学，各年级各学科的教师均应参加。四、活动方式主要包括中心校“晒课”、网上“晒课”、评选“优课”三个阶段。1. 中心校“晒课” 各校45岁以下老师必须独立完成一节课，在规定时间内将撰写好的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、评测练习（可选）等内容经各自的学校审核后，打包上传到中心校相关邮箱（）中。2.网上“晒课”各校利用国家教育资源公共服务平
4、台、江西省基础教育资源应用平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。每校必须按分配指标指定教师参加“晒课”，中心校适时成立网络“学科教研工作室”，每位教师对“晒课”进行线上研课。各校校长、管理员对每节课进行指导，确保“晒课”的质量。3.评选“优课”在网上“晒课”的基础上，采取学校、县（区）、市（地）、省和国家分级评选的方式，对各年级各学科的“优课”开展逐级推荐评选。五、内容要求教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（指教学过程的视频,有条件的可选）、评测练习（可选）等。内容须符合课程
5、标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。六、 活动流程 1.省资源平台注册。各校积极动员和组织教师，按照省教育厅要求，在江西省基础教育资源应用平台上进行注册登记，开通个人空间，为“晒课”做好准备。2.确定网上“晒课”教师。各校根据中心校的“晒课”数量要求确定参加网上“晒课”的教师。3.落实“晒课”肉容。参加“晒课”的教师确定之后，根据教师本人意愿，选定“晒课”内容。为防止内容重复，学校应对“晒课”教师的教学内容进行汇总。4.组织集体研讨。参加“晒课”的教师根据最后确定的内容
6、进行准备。各校应以教研组为单位成立学科指导组，开展集体备课，共同研讨，重点研究如何有效运用信息技术手段、资源实施有效教学，在集体研讨基础上形成教学设计。为确保上课质量，可以进行试教，在试教基础上对教学设计继续改进，不断提高质量。5.网上“晒课”。参加“晒课”的教师登陆江西省基础教育资源网，按要求进行实名制“晒课”。6.评选“优课”。在全部“晒课”任务完成之后，中心校将组织评委进行优课评选，并向区进行优课推荐。7.录制视频。中心校组织技术人员，根据文件规定的技术标准将向区推荐优课的教学过程录制成光盘。七、应用推广活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段各年级各学科，可以为广大教师课前备课、课中上课、
7、课后评价、教学研究和专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。各校要结合网上“晒课”和“优课”评选，组织教师看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。 八、时间安排1.2015年1月下旬前制定活动方案，全面动员部署工作，开展培训；开展管理员和教师注册与身份认证，组织教师网络报名，创建网络“学科教研工作室”。2. 2015年1月下旬2015年3月开展网络晒课、校本研修和网络教研工作。3.2015年4月完成校级“优课”评选推荐工作，报送区教育局。 排上中心校 2015年元月附件排上中心校“一师一优课、一课一名师”活动网上晒课教师名额、优课推荐数额分配表学校晒课教师名额(人)优课推荐数额(堂)排上小学51石甲坊小学31横塘小学31荷塘小学31北村小学11大路里小学41上珠小学41山田小学41梅林小学41官桥小学21红星小学21桥头小学41毛园小学21