2022年暑期教师研修心得体会4.docx

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1、2022年暑期教师研修心得体会4很荣幸能够参加2022暑期教师研修活动,在此次研究活动中,我 们学习了 “深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述”,“师德 典型引领”,“新时代教师职业行为十项准那么”,“心理健康问题的识 与处置”,“家校协同育人”,“全国科学教育暑期学校”,“影视中 的国之大者”以及“新课标新教改”这八项内容,我收获颇丰,现将其 总结如下:习近平总书记十分重视教育事业习近平总书记说:“教育事关国家开展,事关民族未来。今天, 没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题,影响甚至决定 着国家长治久安,影响甚至决定着民族复兴和国家崛起,从这个意义上 说,教育是国之大计,党

2、之大计。”作为义务教育工作者、一线教师, 我们更应该牢记教育的重要性,做好教育。二 .师德典型引领师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德 规范和行为准那么,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。是教师应 有的道德和行为规范,是全社会道德体系的组成局部,是青少年学生道 德修养的楷模之一。我们的高尚情操、渊博学识和人格魅力都将会对学 生产生一辈子的影响。三 .新时代教师职业行为十项准那么坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关 心保护学生,加强平安防范,坚持言行雅正,秉持公平诚信,坚守廉洁 自律,规范从教行为。这十项准那么自我上岗之日起便深深刻在我的脑海 之中,

3、时刻以这十项准那么规范自我的教育行为。四 .日渐重视心理健康问题现代社会中,心理健康问题屡见不鲜,尤其是学生的心理健康问题 尤其值得重视。教师应及时发现学生心理问题并使用行之有效的方法, 给予充分有效的建议,让学生早日认识并良好地解决心理健康问题。五.家校协同育人教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题,家校共育是家庭和 学校互相沟通,相互合作,为教育每个学生能够健康成长的平台。家校 共育是源于同一颗爱孩子的心。如何正确、有效地指导家长与孩子沟通、 交流,这需要班主任多研究学生、多学习理论,需要作为班主任走进学 生的内心,在实践中不断提升自身的家校共育素养,继续寻求家校共育 的有效方法来引导学生健康成长。六.新课标新教改今年新修订的课程中在原有的对学生的评价标准的基础上,提出了 新的要求,融合四基四能和核心素养的主要表现,形成阶段性评价的主 要依据,采用多元的评价主体和多样的评价方式。这就要求我们要不断 学习,不断更新自身素养,用更科学,更先进的方式来教育孩子们。学无止境,本次的暑期研修让我学到了许多之前未能了解到的知识 与内容,今后我也会在我的教学实践中积极运用,希望能够更上一层楼!

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