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1、重新镇大兴小学督导评估自查自评报告2013年11月3日重新镇大兴小学2012-2013学年度督导评估自查自评报告接重新镇教育管理中心的通知，根据黔西县义务教育阶段学校综合督导评估标准的量化标准，11月2日下午，我校对此项工作中逐项指标进行自查和自评，现将自查自评情况作如下报告：A1-B1学校班额权重2分 自评1.8分我校共有学生211人，其中一年级32人，二年级33人，三年级26人，四年级27人，五年级38人，六年级55人，基本达到指标要求。自评1.8分A1-B2校园校舍权重4分 自评3.5分根据均衡发展要求，我校用地面积为4550平方米，校舍面积829平方米，环境优美，布局合理，是重新镇花园
2、式学校，体育设施基本达标。自评3.5分A1-B3仪器设备权重4分 自评3分我校教学仪器设备按2007年教育厅颁发小学科学教学仪器配备标准.二类标准配备；音、体、美器材按规定标准配备；以上仪器准装备部分有所损坏。自评分为3分。A1-B4图书资料权重4分 自评2分我校设有图书室一间，图书借阅率每期6册以上，图书室生均图书只有8册左右；远远不能满足教学工作的需要，学校领导正想方设法购进新的图书满足师生学习工作的需要。自评2分A1-B5网络设备权重2分 自评1.5分学校计算机装备水平生机比达50：1，但目前部分计算机不能正常使用，急待升级改造；学校现代教育技术教学应用正常。自评1.5分A1-B6师资配
3、备权重4分 自评3.5分我校在编教师11人，本科学历2 人，专科学历6 人，合格率达到了100%;教师队伍基本饱足，但年龄偏高，学校全面实施教师资格制度，持证上岗率达100%。没有音、体、美、科学等教师配置。自评3.5分A1-B7指导思想权重1分 自评1分我校多年来，办学思想端正，目标明确，全面贯彻党的教育方针，模范执行上级制度政策。学校始终将“创一流管理，办一流学校”确定为办学目标，积极主动推进素质教育。自评1分A1-B8领导班子 权重2分 自评2分学校坚持依法办学，科学治校，以德治校；努力加强领导班子建设，校班子具有开拓、创新、务实精神，团结协作，具有凝聚力和战斗力；具有相应的领导管理能力
4、，能独立履行岗位职责；在学校中有较高的威信；廉洁奉公，作风民主，以人为本，联系教师，深入教学，任课、听课节数均符合规定要求。任职条件符合规定，年龄、学历、专业结构比较合理；校长已参加岗位培训，持证上岗；实行校长负责制，建立健全校长办公会议制度，研究决定学校重要事项。自评2分A2-B9民主管理权重2分 自评1.8分我校始终坚持民主管理原则，绩效考核制度在全校教师会上通过，及时校务公开，学校决策科学民主。自评1.8分A2-B10机构制度权重4分 自评3.8分学校组织机构健全并上墙公示，职责分明，人员安排合理，各项制度齐全，管理科学。自评3.8分A2-B11师德师能权重4分 自评3.5分我校教师有正
5、确的教育观，学生观，师德高尚，未发生体罚现象，教师坚持将普通话，写规范字，年轻教师熟练计算机操作。自评3.5分A2-B12师资培训权重3分 自评2分学校培训工作制度和措施健全，制定提高教师素质的培训计划，有提高教师素质的近期计划措施；积极开展教师远程（全员）培训、课改培训、班主任培训与教师现代教育技术培训工作；采取有力措施，鼓励教师参加学历提高培训；认真开展校本培训；教师培训经费生均公用经费的5%得到落实，并发挥良好效益。自评2分A2-B13教研科研权重4分 自评3分我校有切实可行的继续教育制度，建立校本教学研究制度；间周一下午定期开展校本教研活动，校本教研活动富有实效，使一批青年教师迅速成长
6、。自评3分A2-B14德育管理权重2分 自评1.5分学校确立德育为先的工作理念，成立了德育工作领导小组，重视对师生的信念理解和人生观、价值观的教育，师德规范、学生守则，学生行为规范教育活动得到落实，各部门通力协作，形成了合力。认真组织六一及一二九活动，重视家校联系，定期召开家长会，关心帮助未成年学生健康成长，发挥了校外教育力量的作用。自评1.5分A2-B15学生管理权重4分 自评3.5分学校认真贯彻落实小学生日常行为规范和小学生守则，制定学生在校一日常规，注重养成学生文明行为习惯。注重学生心理辅导转化等工作，制定预防学生违法犯罪措施，自评3.5分A2-B16课程实施权重2分 自评2分学校按省颁
7、课程计划开足开齐各类课程，开足课时，认真执行减负规定，采用教育行政部门规定的教学辅助用书和教科书。作息时间安排合理，作业布置批改进一步科学规范，由于客观原因，信息化资源的开发存在一定差距。自评2分A2-B17教学常规权重4分 自评3.5分学校教学工作计划系统、完整，内容符合义务教育课程标准规定的教学要求；各科教师有学科教学计划；教师能按新课改精神备课、上课、听课、评课、布置作业、批改作业、考试命题、评卷等，教学过程以及教育科研等各项工作都符合新课改精神的要求；建立行之有效的教学管理制度、教师教学工作评价制度和促进学生发展的评价制度；贯彻落实教育部和省教育厅有关减轻学生过重负担的各项规定；注重促
8、进教师专业成长和新教师培训工作。重视教学过程管理，定期组织检查教学常规的落实情况。A2-B18教学评价权重2分 自评1.5分学校全面评价教师工作，建立教师业务档案，教师评价从教学业绩、教学研究成果与教师素质提高等方面综合评定；不以班级学生成绩排名考核教师；充分发挥绩效工资的调节功效，建立精神与物质相结合的教师激励机制。这些举措受到老师的认可与欢迎。学校非常重视学生综合素质，不以分数为唯一评价标准；评价形式从单一向多元发展，内容注重个性和发展轨迹；改革学生操行评语，注重鼓励式的评语。A2-B19体卫艺权重3分 自评2.5分学校开足并要求教师上好体育课；“二操”和每天1小时体育活动有保证；实施国家
9、学生体质健康标准，建立了学生体质健康档案；全面推进学生阳光体育运动，做好常见病防治和食品卫生管理工作；开展健康教育特别重视心理健康教育。学校按课程标准开设音乐、美术课，音乐、美术各班成立艺术兴趣小组，积极开展活动，在活动中培养学生的兴趣与特长。学校每一学年组织两次大型活动，让学生通过活动发展了兴趣，培养了个性，发展了特长，在广大家长中得到好评。A2-B20校园文化权重3分 自评2.8分我校重视校园文化建设，校园布置合理有序，做好校园美化。学校校园净化、美化工作做得很好，绿化率达20以上，环境优美，景色宜人；校园环境和学校各项工作都能体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人；学校周边环境文明、
10、有序、卫生、健康。A2-B21财务后勤权重2分 自评2分我校严格按预算和规定用途使用生均公用经费，遵守财务纪律，帐目清楚；上级下拨的各种资金等做到专款专用，按时足额发放到位；财物管理制度健全，校产校具保管、借用、修缮、有专人负责，固定资产有清册，设备完好率90%。自评2分A2-B22法制教育权重3分 自评2.5分我校设有法制教育领带小组，对教师进行全员培训，教材配备率达标，法制教育列入学校工作计划，各学科绳头法制教育。自评2.8分A2-B23安全管理权重3分 自评2.5分学校成立了安全工作领导小组，落实责任，建立完善的校内安全管理制度如门卫管理制度、节假日值班制度、安全定期排查月报制度、传染病
11、防控、饮食卫生制度、安全工作应急预案等；建立了安全教育责任制、安全责任追究制度；以各种形式开展了一系列安全教育活动，使安全教育生活化、活动化，增强了学生安全防范意识；由于措施得力，学校多年内无重大安全责任事故。A2-B24营养餐管理权重3分 自评3分我校健全各种规章制度并上墙，按要求配备工作人员，并持证上岗，设施设备齐全，卫生符合标准，建立采购台账，签字完整，按时留样等一系列的工作，管理科学到位。自评3分A2-B25学生寝室管理权重2分 自评2分我校无学生宿舍及寝室，该项不扣分。A3-B26普及程度权重6分 自评5分学校按教育局有关规定建立健全学籍管理制度；建立电子学籍。统计数据、各种学籍证件
12、完整、真实、可信；学生入学、转学、休学、复学、毕业手续完备。学龄人口都能按时入学，入学率达到100%。小学六年巩固率100%，无辍学率，学生按时毕业的比例达到100%。A3-B27科研成果权重5分 自评2分学校要求教师每期拟写教学论文，教学设计，教学反思，教学心得等，教师认真拟写并上交学校存档，但水平有待提高，现三年为止还未获奖。自评2分A3-B28学生发展权重5分 自评3.5分我校教学质量逐年提高，学生素质得到全面发展，特别是学生行为习惯、思想道德和身体素质方面得到较好的发展。自评3.5分A3-B29教师发展权重5分 自评3分学校重视教师专业成长，教师专业素质得到进一步提高，专人教师中本科2
13、人，大专3人，学校积极选派教师到黔西、贵阳及省外培训，教师的综合素质均进一步得到提高。自评3分A3-B30学校发展权重5分 自评4分我校办学思想正确，目标明确，全面贯彻党的教育方针，学校注重培养学生良好行为习惯和思想道德素质，在社会声誉较好，家长评价较高。近年来,当地政府、教育行政部门、社会群众及家长对学校教育的满意程度高达90%以上。自评4分A3-B31示范辐射、校级交流权重2分 自评1.5分我校重视经验交流活动，与八角小学成功举办课堂教学及学校管理经验交流活动，教师课堂教学水平得到提高，学校领导管理意识进一步增强，开展这样的活动为每位教师的教学能力有很大的帮助和促进。根据教育局及教管中心的要求，我校根据学校实际开展情况，以公平公正的原则，在自查自评小组各检查评估下，我校2012-2013年度综合督导评估得分为81.2分。通过此次自查，找出了学校工作中的不足，我校将加大管理力度，加强科研管理，力争在下一年的工作中把能做好的工作做好。重新镇大兴小学 2013年11月3日