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1、高校感恩节班会记录 感恩，这是一个特别人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，感恩之心是一种很阳光的心理，是感谢、庆幸所萌发的报答之心。下面我为大家带来的是高校感恩节班会记录内容，欢迎查阅！ 高校感恩节班会记录1 活动地点：班教室 参与对象：同学，老师 主题：感谢有你感恩训练 教学目的： 感恩，来自于心理的满意，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和.的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互敬重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些欢乐，使人有乐观的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误会与错误。拥有一颗感恩的心，才会对
2、生活对人生布满盼望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的敬重与感谢。感恩，善待了自己，也欢乐了自己。 为了让同学懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的欢乐和收获，高一(9)班特以感恩为主题进行此次班会。 教学思路： 把试行版和旧版中同学守则相比，新版首次提出了要同学“学会感恩”。德育处有关负责人解释，依据目前绝大多数同学为独生子女、自我意识较强这一特点，强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感谢之情特别重要。只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。 “感恩”是一种生活态度，
3、是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。由于，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得敬重他人。对他人的关心时时怀有感谢之心，感恩训练让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应经常是今后自己也应当这样做，这就给孩子一种行为上的示意，让他们从小知道爱别人、关心别人。 在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性，也协作让同学互动参加的争论环节，让他们自己
4、谈谈对感恩的体验和感悟。最终在班主任的寄语声中，让同学的精神再一次升华。 活动后记： 这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈，敬重师长的热潮，这说明感恩训练活动的目的已经达到了，我们每个人都真正的试着放开心扉感恩这个漂亮的世界，别的班也争相效仿，我想只要他们懂得了感恩，怀有一颗感恩的心，那他们的各项方面都会有所提高。 高校感恩节班会记录2 一、班会背景： 感恩，一个永久说不完但值得永久说的话题;感恩，是人性中和善一面的真实写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、伴侣、师长，还有培育我们的祖国和自然。学会感恩，表达感恩，我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每
5、一个人。 二、参与人员：八年三班全体同学 三、班会题目：感恩母爱 四、主持人：李可欣 冯法侨 五、班会过程记录： 主持人：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义Thanks (many)妈妈给了我许多许多，O (old)妈妈为我们操劳，白发却已爬上了自己的头， T (tears)您为我流过不少泪，H (heart)您有一颗慈爱暖和的心 ，E (eyes)您凝视我的目光总是布满着爱，R (rianm、jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，始终陪伴在她母亲身边，在母亲逝世后，amanm哀思欲绝，两年后，amanm和她的伴侣开头写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，
6、以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女常常忽视了对母亲的感情，她盼望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州进行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的其次个星期天作为法定的母亲节。母亲节从今流传开来! 通过诠释父亲节和母亲节的由来切入主题，营造情境，唤醒同学们心灵深处的情感力气，使同学产生心理共鸣与认同，转而思索学会感恩的重要性。 (2)感恩祖国 世人皆需感恩。当我们来到这个世界上，首先就是要感恩父母，没有他们赐予我们生命，我们不行能来到这美妙的世间
7、;没有他们哺育我们成人，我们不行能体验这丰富多彩的人生;没有他们启蒙训练和谆谆教育，我们不行能知道这个世界的善与美;没有他们的遮风挡雨，我们不行能知道家是多么重要。 然后要感恩祖国，俗话说“有国才有家”。 假如没有国家为我们供应的和平稳定的生活环境，我们现在的生活会是什么样子呢?是颠沛流离还是乞哀告怜。 电视上和网络上，我们都可以看到那些发生战乱的国家的人民生活是什么样子的。许多时候，这些人睡一觉醒来，就会发觉自己的房子变成了废墟;一觉醒来，可能就会白发人送黑发人;一觉醒来，可能怀中的妻儿就会已然消逝。他们几乎每天都在提心吊胆的过日子，他们的日常是这样的，早上一醒来就去排队领救济粮，有时或许连
8、救济粮都无，只有忍饥挨饿，而当夜幕降落，他们也只能撑着眼皮不敢睡觉，生怕有强盗或流民冲进来烧杀抢掠，每晚都只有在噩梦中度过。 这就是绝大部分没有国家的人过的生活，而这些许多时候是我们这些生活在和平年月的人无法想象的。我们和他们的区分也许就在于，我们有一个强大的祖国，而他们没有，于是等待他们的往往只有流离失所，有家难回。 所以我们要感恩祖国，由于她的强大，我们才能幸福的生活着，才能远离战乱，才能去实现自己的幻想。所以说“有国才有家，无国则无家”。 除了父母和祖国，我们还要感恩全部教过我们的老师，感恩全部关心过我们的亲朋好友，感恩全部关心我们的生疏人。要知道，做好事可以不求回报，但滴水之恩必当涌泉
9、相报。 五、班会总结： 通过本次主题班会，启动感恩训练，唤醒和激励大家怀着感恩之心。感恩，来自于心理的满意，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和.的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互敬重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些埋怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些欢乐，使人有乐观的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误会与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生布满盼望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的敬重与感谢。感恩，善待了别人，也欢乐了自己。 总结，感恩，不肯定非得是那种惊天地、泣鬼
10、神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种擅长发觉生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。 高校感恩节班会记录5 1.地点：大会议室 2.主题：感恩父母 3.班会目的： 让同学理解父母对自己无私的爱。 让同学学会感恩，用实际行动回报父母。 4.预备过程 制作一张感恩卡搜集感恩父母的歌曲搜集感恩父母的故事排练手语感恩的心 主持人串词 排演没什么比你更重要 邀请家长参与活动、邀请家长代表发言 5.活动过程 一。活动开头 听阎维文的母亲，创设情境导入班会主题 主持人甲：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母的身影肯定在我们的脑海中出现了吧，现在就让我们伴着这暖和的旋律开头10-6班感恩父母主题班会。
11、 二。感受父母之爱 乙：歌中唱到“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候都不能忘，咱的妈”说的多好啊! 丙：是啊，不管贫富，无论美丑，父母赐予了我们大如天的生命。不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱哺育了我们。下面就请听一个真实的故事： 朗诵者1：2022年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部!” 丁：无独有偶，在2022年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。下面请观赏短剧没什么比你更重要 (依据真实故事六旬老父捐肾
12、救子编排：2022年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”) 甲：同学们，听了这两个故事，再看看画面上的这位父亲，这是2022年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片，你们有什么感想呢?(2到3名同学发言) 乙：感谢几位同学的精彩发言。两个故事真实的让我们看到父母之爱是我们生命的依托，它的力气足以让山崩地裂止步，让惊涛骇浪平静!他们的爱不需要理由，假如非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊! 丙：让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们兴
13、奋的一件事，一分钟后转回身把它讲给你的爸爸、妈妈听。 (父母子女间有一个简短的互动沟通) 丁：刚刚看到好多父母脸上都露出了笑容，肯定是孩子讲的事情让我们很兴奋，由于那些事或许你们都已经遗忘了，而我们还记得。 甲：当然，父母并不能每时每刻都在做让我们特殊感动的事，有的同学甚至没有过感动的体验，不过同学们我们有没有想过，父母平凡的工作就足以让我们感动。下面就请同学们讲一讲父母的工作：他们都做什么工作、什么时候上下班、工作时间长吗、你觉得他们辛苦吗、他们这样辛苦的工作究竟是为了什么?(给更多同学发言的机会，这不但是理解父母的过程，也会让父母看到孩子懂事的一面，从而增进父母子女间的相互理解。) 总结发
14、言 乙：多么平凡而又宏大的父母啊!他们用自己的艰辛悄悄担当了生活的重担，赐予我们舒适而又欢乐的生活。可我们又是怎么做的呢，现在就请同学们回想一下，我们有没有做过令父母痛心的事情，假如有，盼望你能借这个机会说出来。(同学们发言) 丙：好多同学都讲了自己曾经的不懂事，那父母又是如何看待这些、对于培育孩子又有怎样的感受呢?今日我们有幸请到两位家长，他们是某某的母亲和某某的母亲，大家欢迎。 三。听听父母的心里话 丁：下面就请两位家长谈谈他们哺育孩子的感受。 (家长代表发言，主持人邀请班主任参与) 甲：从两位家长朴实的话语中，我们深深感受到父母为我们付出的太多太多啦，我们无论用怎样的语言都无法表达内心的
15、感谢，下面我们就把一首天下父母心献给在座的全部父亲、母亲，借此来传达我们对父母的理解和感谢! (播放天下父母心) 乙：就像前面歌词里所说的父母为了我们吃了多少苦，受了多少累，他们含辛茹苦的培育我们，那么我们又该如何回报父母呢?下面就让我们进入“感恩父母方案大搜寻”。? 四。感恩父母方案大搜寻 丙：下面我们先来听一个古人的感恩故事挨杖伤老 (由一位同学讲) 朗诵者2：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，便问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣
16、?”伯愈回答道：“平常打我时我觉得痛苦，知道母亲还有力气，身体健康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很难过，禁不住流下了眼泪，并不是由于痛苦而哭。” 丁：古人的至孝亲情让我们感动，当代人中也不乏这样的楷模，下面就让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧! (由一同学讲) 朗诵者3：2022年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国，在得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后，他瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给母亲。“谁言寸草心，报得三春晖?”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2022年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈
17、给病危的母亲。至今，他的母亲仍旧不知道，植入自己身体里的是儿子的肾脏。在暖和的谎话里，母亲的生命或许依旧脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，一个让天下全部的母亲收获安慰的儿子。 甲：古今两位儿子用他们的行动给我们树立了榜样。不过，有的同学会说“我的父母还很年轻，我的父母也很健康，我不用担忧父母打不动我，更不用去给父母换肾”，可是同学们，感恩、尽孝就肯定要“惊天地、泣鬼神”吗?下面我们就来说说，在我们的日常生活中，我们怎样感恩父母，做个孝顺的好孩子呢? (同学们热忱发言) 乙：从同学们的发言中能看出，每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面，就请我们的班主任进行总结发言。 班主任：友爱的同
18、学们，我们的父母的期盼其实并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满意了，而这些于我们只是举手之劳啊!刚刚你们的发言让我很感动，由于我看到通过这次班会，同学们已经懂得自己今后努力的方向了。我们要做一个父母眼中懂事的孩子，要知道这辈子能做他们的孩子就你的福分啊!在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律，争取最优异的成果，这是对父母最好的报答，但是，千万要记得在家多做些力所能及的事，由于“孝”从点滴开头，从你的一言一行开头! 丙：感谢老师的总结发言。信任在座的同学在参与了这次主题班会后，心里肯定很不安静。 丁：是啊，假如说母爱是水，温顺而舒适，那父爱就是海洋，博大而深沉。
19、 甲：假如说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是雄伟的高山，为儿女撑起一片晴空。 乙：现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声告知他们，然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱! 丙：请同学们和我一起说：爸爸、妈妈，你们辛苦了，感谢你们!我爱你们! 请拥抱我们的父亲、母亲! 丁：同学还有许多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面是自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来倾听我们爱的告白吧! (同学们把亲自制作的感恩卡双手献给父母，父母子女间有一个简短的沟通) 甲乙：最终，我们全班将感恩的心献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩!感谢你们!深鞠躬! (全体同学站起，合唱感恩的心) 丙丁：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢全部的父母、老师在百忙中来参与我们的主题班会。 高校感恩节班会记录