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1、课题：温度姓名 班级 【学习目标】1冬冷夏热中的冷和热指什么？ 2测量温度的工具是什么？ 3摄氏温度是怎样规定的？ 4温度计的工作原理是什么？怎样正确使用温度计呢？（学习重点）课前预习学案1、温度是表示 的物理量；2、液体温度计是利用 的性质制成的；玻璃泡中的液体一般是 、 、 。3、常用的表示温度的方法是 。温度计上有一个字母，表示的是 。4、摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，把 温度规定为0摄氏度， 温度规定为100摄氏度。 分成100等分，每一等分叫 ，写作 。5、在使用温度计时，首先要看清它的 ，然后看清它的 ；课内活动学案 情景创设 师生共同做P47实验，1、 温度概念： 2
2、、 实验说明：凭感觉判断物体温度是 的，要准确地判断和测量温度，就要用 。任务一：认识温度计探究温度计的工作原理：演示课本3.1-1(1).常用温度计是根据 的规律制成的；(2).玻璃泡内的液体一般是 等。（3）常用温度计： 、 、 。任务二 ：摄氏温度：1、摄氏温度规定：2、37读作 ； 4.7读作 3、指导学生阅读课本的小资料，了解自然界的一些温度，并将空的填完整。记住这些温度值，以后对你的生活肯定有帮助（单位：） 人体正常的体温约37国家规定夏季空调温度不低于26我国东北漠河最低气温-52.3我国吐鲁番最高气温47.6淋浴用热水的舒适温度约40压力锅内最高水温118.5任务三：探究温度计
3、的使用：1、 将温度计分给学生，观察实验室用温度计。常用温度计实验用温度计量程分度值2进行实验：用温度计测量水的温度测量所给的烧杯中水的温度，总结归纳正确使用温度计的方法： 教师引导、学生归纳总结课堂练习1、试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为（ ） a观察温度计的示数 b让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 c估计被测物体温度 d选取适当的温度计 e取出温度计A abcde Bdcbae Ccdbae Ddcabe2、右图中几个温度计的读数分别是甲： 乙： 丙： 丁： 课后反思练习巩固学案1、（1）常用的温度计是根据 的性质制成的。（2）试按照温度计使用的步骤，把下面的叙述依次排列起来
4、 A选取适当的温度计 B估计被测物体的温度 C让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 D取出温度计 E在温度计示数稳定后再进行读（3）请写出下图中温度计的正确读数，分别为甲： 、乙： 、丙、 ： 2、以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是 （ ） A今天的室温约为50 B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5B 洗澡时淋浴水温约为70 D健康成年人的腋下体温约为373、在测量液体温度的实验时，如图3所示的四种方法中正确的是 （ ）4、关于温度计的使用正确的是（ ）A. B. C. D.都正确5.-20的正确读法是( )A.零下20度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度6.下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是( )A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察3