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1、一班级上册语文天地人学问点 部编版教材提倡“多认少写”，你会发觉要认的字比较多，要写的字很少。老师和家长要遵循这一原则，要少写。少写，我们就要把字写好。下面就是我给大家带来的一班级语文天地人学问点，盼望能关心到大家! 这一课同学们需要熟悉和把握的生字词有哪些? 天(tin) 地(d) 人(rn) 你(n) 我(w) 他(t) 教学重难点 一、能正确认读“天”等6个生字新词。 二、能通过图画和结合生活实际，了解课文内容，正确朗读课文。 一、生字解析 天 音序：T， 结构：独体 部首：一，笔画：4 字意：在地面以上的高空。 组词：天空，天地，天气，蓝天，晴天，阴天。 地 音序：D， 结构：左右 部
2、首：土，笔画：6 字意：地面、土地。 组词：大地，土地，草地，天地，地方，地面。 人 音序：R， 结构：独体 部首：人，笔画：2 字意：人类。 组词：人们，人民，人口，亲人，家人，路人。 你 音序：N， 结构：左右 部首：亻，笔画：7 字意：代词，指称对方。 组词：你们，你好，你来我往，你唱我和。 我 音序：W，结构：独体 部首：戈，笔画：7 字意：代词，自称，自己。 组词：我的，我家，我们，自我。 他 音序T，结构：左右 部首：亻，笔画：5 字意：代词、指称你我意外的第三人称。 组词：他们，他的，他乡，他家。 二、反义词 天地 三、问题解疑 1.天地人之间是什么关系? 天天空 地大地 人人类
3、 我们头上是高远的天空，脚下是宽阔的大地，人在天地之间生活。天地哺育了人类，人类爱惜着天地。 2.你我他之间是什么关系? 你：指与自己相对的其次个人。 我：指自己。 他：自己和对方以外的第三个人。 你、我、他：是人称代词。人们在一起生活，相互称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大.。 四、读一读下面的词语，遇到困难可以请教老师或者同学。 上天入地 欢天喜地 昏天黑地 冰天雪地 惊天动地 顶天立地 课后练习题 1、描一描，写一写。 天( )( )( )( ) 我( )( )( )( ) 你( )( )( )( ) 他( )( )( )( ) 2、猜谜语。 (1)一加一不是二。( ) (2)一减一不是零。( ) (3)一人，猜一字。( ) 这两个字长得一样吗?说一说。 人 入 3、读一读下面的词语，遇到困难可以请教老师或者同学。 上天入地 欢天喜地 昏天黑地 冰天雪地 惊天动地 顶天立地 天长地久 天荒地老 一班级上册语文天地人学问点