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1、迷迷 幻幻 陷陷 阱阱 “误读误读”与与“异读异读”教学目标v知识与能力知识与能力 了解古今汉语中了解古今汉语中“误误读读”和和“异读异读”的现象和原因，帮助的现象和原因，帮助学生学会如何读准字音。学生学会如何读准字音。v过程与方法过程与方法 通过课堂上的学习活通过课堂上的学习活动，帮助学生发现学习中的问题。动，帮助学生发现学习中的问题。v情感态度与价值观情感态度与价值观 培养良好的培养良好的语文学习兴趣，提高学习的主动性和语文学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。自觉性。v“误读误读”和和“异读异读”现象在学生的现象在学生的学习和生活中比较常见。究其原因，学习和生活中比较常见。究其原因，很大程
2、度上是因为学生的基础知识很大程度上是因为学生的基础知识的积累深度不够，对一些比较容易的积累深度不够，对一些比较容易混淆读音的字难以区别。混淆读音的字难以区别。“误读误读”不是这种读法不是这种读法v一、课堂导入，展示一、课堂导入，展示“病情病情”自读课本上的笑话自读课本上的笑话翻到死翻到死和和一段相声的录音一段相声的录音白字先生白字先生。学生表演这段相声。v二、新课推进，寻找二、新课推进，寻找“病因病因”1、问题设计：为什么会出现上述事例中的“误读”现象呢？(1)“形声字形声字”造成的误读。造成的误读。“读字读半边读字读半边”的现象的现象。如：瞻（zhn）澹（dn）蟾（chn）赡（shn）（2）
3、多音字造成的误读。）多音字造成的误读。有一个笑话是这样的：留学生约翰和它的中国朋友在饭店用餐，约翰满是疑惑地问它的朋友，为什么饭店的厕所里总是树立着这样的一块牌子“小心地（de）滑呢？（3）方言造成的误读。）方言造成的误读。有这么一个故事：一个年轻的战士路过河边，看见一个妇女在哭，问她原因，那个妇女说她的“孩子”掉到河里了，战士一听，二话不说，纵身跳进水中，可是，他打捞半天，“孩子”没有找到，只找到一只鞋子，当他失望地回到岸边的时候，却听见那妇女欣喜地说“这就是我的孩子。”原来，当地人“鞋子”和“孩子”均读作“hizi”。强调方法，出具强调方法，出具“处方处方”v勤查字典。对于读不清楚的字，要
4、勤查字典。对于读不清楚的字，要立即查字典和相关工具书，规范读立即查字典和相关工具书，规范读音。音。v注重点滴的积累。可以用一些小本注重点滴的积累。可以用一些小本子将自己误读过的字词记录下来，子将自己误读过的字词记录下来，使之成为一本使之成为一本“迷你小字典迷你小字典”。活动设计，对活动设计，对“症症”下下“药药”：风光旖旎怙恶不悛锲而不舍脍炙人口v（1）、给下列词语注音：莘莘学子未雨绸缪畏葸不前以己度人ynhqunqikuizhshnshnchumuxdu异读异读选择正确的读法选择正确的读法v可汗v龟兹v单于v炮烙v吐蕃读出下列词的音读出下列词的音khnqicchnypolutb“异读字”产生
5、的原因有哪些呢？（学生自读课文）v（1）、由于文（书面语）白（口头）、由于文（书面语）白（口头语）之间语）之间的差异造成异读。暴露的差异造成异读。暴露熟了熟了v（2）、方言造成的异读。揩油）、方言造成的异读。揩油卡卡片片v（3）、由于误读造成的。机械）、由于误读造成的。机械三 课堂活动讲笑话讲笑话v1、有一位外国朋友在中国的一家私人诊所里看到一块匾，上面写着“华佗再见”四个遒劲大字，他不懂这是什么意思，就向身边的翻译请教。那翻译抬头看了看，便用英文向外国朋友解释说：“Goodbye,HuaTuo（再见，华佗）”。v2、20世纪80年代，乌鲁木齐某厂请日本一厂家印刷包装袋，设计的图纸上却误将“乌
6、”写成了“鸟”，结果印好后的包装袋全部报废，经济损失达百万元之巨。遂有人撰联以为警诫：“乌鸦有翅原为鸟；王八无毛不上天。”v3、一位老领导，在讲话中读到“兢兢业业”时，读不下去了。他抬起头来，对着大家说，“克克业业，印重了。”还是这位领导，在中国实验成功氢弹之时，他说，“中国又实验成功了一颗大”，这时他回过头来看看他左面的人，没有人说话，“大”，他又重复了一下“大”字，看看右边的人，还是没有人告诉他。他就顺着读了出来：中国又实验成功了一颗大气弹！这时，会场上一片大笑，这位领导站起来说：大家应该高兴，应该高兴。v4、清末某次科举考试的试题为昧昧我思之，这句话出自尚书秦誓，是深潜静思的意思。某考生
7、竟将题中“昧”误作“妹”，于是便按“妹妹我思之”大做文章。阅卷者读之，哭笑不得，于是提笔批道：“哥哥你错了。”绕口令绕口令v1汤上塔，塔滑汤汤上塔，塔滑汤，汤烫塔。，汤烫塔。v2隔着窗户撕字纸，撕了字纸吃柿隔着窗户撕字纸，撕了字纸吃柿子。子。v3抱着灰鸡上飞机，飞机起飞，灰抱着灰鸡上飞机，飞机起飞，灰鸡要飞。鸡要飞。v4手艺学不会，材料用得费，正是会的手艺学不会，材料用得费，正是会的不费，费的不会。不费，费的不会。v5尖尖山上放紫藤，紫藤四面挂铜铃，尖尖山上放紫藤，紫藤四面挂铜铃，风吹藤动铜铃响，风住藤定定铜铃。风吹藤动铜铃响，风住藤定定铜铃。v6桥东有一家丁家，桥西也有一家丁家。桥东有一家丁
8、家，桥西也有一家丁家。有一天，桥东丁家说桥西丁家的冬瓜好，有一天，桥东丁家说桥西丁家的冬瓜好，桥西丁家说桥东丁家的西瓜好，桥西丁家说桥东丁家的西瓜好，不知是不知是桥东丁家的西瓜好？还是桥西丁家的东桥东丁家的西瓜好？还是桥西丁家的东瓜好瓜好?多音字v【藏】西藏（zng）的布达拉宫收藏（cng）了大藏（zng）经等宝藏（zng）。【轧】轧（zh）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（y）的现象。【卡】这辆卡（k）车已过了关卡（qi）。【调】出现矛盾要调（dio）查，调（tio）解。【模】这两件瓷器模（m）样很相似，像是由一个模（m）型做出来的。【没】驾车违章，证件被交警没（m）收了，他仍像没（mi）事
9、一样。【舍】我真舍（sh）不得离开住了这么多年的宿舍（sh）。v【扒】他扒（b）下皮鞋，就去追扒（p）手。【数】两岁能数（sh）数（sh）的小孩已数（shu）见不鲜了。【参】人参（shn）苗长得参（cn）差不齐，还让人参（cn）观吗？【会】今天召开的会（kui）计工作会（hu）议一会（hu）儿就要结束了。【簸】他用簸（b）箕簸（b）米。【吓】敌人的恐吓（h）吓（xi）不倒他。【胖】肥胖（png）并不都是因为心宽体胖（pn），而是缺少锻炼。【耙】你用梨耙（b）耙（b）地，我用钉耙（p）耙（p）草。易错的姓氏v仇：用作姓氏时，应读qi，其余都读chu。v过：用作姓氏时，应读gu，其余都读guv任：
10、用作姓氏时，应读rn，其余都读rn。v单：用作姓氏时，应读shn；作匈奴君主的称号“单于”时，应读chny，其余都读dn。v解（解（xi）仇（仇（qi）单单（shn）朴（朴（pio）查查（zh）区（区（u）v召（召（sho）逢（逢（png）种种（chng）万俟（万俟（mq）尉迟尉迟（ych）四课堂练习你知道下句对联吗？v琴瑟琵琶八大王一般模样；琴瑟琵琶八大王一般模样；v魑魅魍魉四小鬼各自肚肠；魑魅魍魉四小鬼各自肚肠；vChmiwnglingv海水朝朝朝朝朝朝朝落海水朝朝朝朝朝朝朝落/浮云长长长浮云长长长长长长长消长长长长消这副对联相传是南宋状元这副对联相传是南宋状元王十朋王十朋所所撰。它利用中
11、国汉字一字多音，一撰。它利用中国汉字一字多音，一字多义的特点，叠音叠义，描绘了字多义的特点，叠音叠义，描绘了海潮涨落，浮云长消的自然景象，海潮涨落，浮云长消的自然景象，显示了自然界变幻多姿的景色，读显示了自然界变幻多姿的景色，读后使人产生无限遐想：是自然？或后使人产生无限遐想：是自然？或亦是人生！亦是人生！一般人都把此联读成：一般人都把此联读成：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；海水潮，朝朝潮，朝潮朝落；浮云长浮云长(zhng)，常常长，常长常，常常长，常长常消。消。也有的读成：也有的读成：海水潮，朝潮朝潮，朝朝落；海水潮，朝潮朝潮，朝朝落；浮云长，常长常长，常常消。浮云长，常长常长，常常消。v海水朝
12、潮，朝朝潮，朝朝落；海水朝潮，朝朝潮，朝朝落；浮云常长，常常长，常常消。浮云常长，常常长，常常消。海水朝潮，朝潮，朝朝潮落；海水朝潮，朝潮，朝朝潮落；浮云常长，常长，常常长消。浮云常长，常长，常常长消。海水朝潮，潮！潮！潮！朝朝落；海水朝潮，潮！潮！潮！朝朝落；浮云常长，长！长！长！常常消。浮云常长，长！长！长！常常消。海水朝朝潮，朝潮朝朝落；海水朝朝潮，朝潮朝朝落；浮云常常长，常长常常消。浮云常常长，常长常常消。v下列各组词语中加点字的读音与所给注音全相同的下列各组词语中加点字的读音与所给注音全相同的一组一组A济济j济世济世救济救济济济一堂济济一堂无济于事无济于事B否否fu否定否定否则否则否
13、极泰来否极泰来失口否认失口否认C发发f发胶发胶须发须发间不容发间不容发令人发指令人发指D便便bin便饭便饭便览便览便宜行事便宜行事大腹便便大腹便便(2002年北京夏季高考语文试卷第一题年北京夏季高考语文试卷第一题)(C)v给下列加点字注音给下列加点字注音1.单单老师说，单老师说，单于只会骑马，不会骑单于只会骑马，不会骑单车。车。2.据史书记载据史书记载，王昭君多才多艺，每逢三，王昭君多才多艺，每逢三年五载年五载汉匈首脑聚会，她都要载汉匈首脑聚会，她都要载歌载歌载舞。舞。v答案：答案：（shn，姓），姓）（chn，单于为匈，单于为匈奴族首领）奴族首领）（dn）v答案：答案：（zi）（zi）（zi
14、）（zi）五五 拓展延伸拓展延伸 形近字小档案形近字小档案v隘/谥v稗/婢v迸/骈v嗔/缜v笞/殆v绸/倜v戈/弋绌/咄/拙啜/辍/缀萃/猝/瘁玷/拈/砧诩/翌/翊i/shbi/bbng/pinchn/zhnch/dichu/tg/ych/du/zhuchu/chu/zhucu/c/cudin/nin/zhnx/y/y辅助v铿/悭v砾/铄v葺/茸v晤/龉v蜃/赈v溺/搦戎/戌戍/戊伛/妪踯/掷kng/qinl/shuq/rngw/yshn/zhnn/nurng/xsh/wy/yzh/zh挑战曲;弯:偻改错字v拌脚石v编篆v不径而走v布署v惨绝人圜v插科打浑绊纂胫部寰诨垂拱而制唇枪舌箭大声急呼惦
15、量凋蔽治剑疾掂敝v繁冗拖杳v纷至踏来v蜂涌而上v功亏一匮v国藉v鸠占雀巢v娇生贯养沓沓拥篑籍鹊惯痉孪鸠占雀巢好高鹜远决无仅有老态龙肿冷寞挛鹊骛绝钟漠v淋漓尽至v伶牙利齿v貌和神离v明察秋豪v名列前矛v蘖根祸种v偏辟致俐合毫茅孽僻凭添迫不急待气冲宵汉气慨恰如其份冒天下之大不违平及霄概分韪v人情事故v融汇贯通v手屈一指v戌边v随声附和v贪脏枉法v叹为观之世会首戍和赃止通谍脱颍而出委屈求全无计于事五彩斑烂亵黩牒颖曲济斓渎v兴高彩烈v眼花撩乱v一愁莫展v针贬时弊v直接了当v装祯采缭筹砭截帧v白岩松曾连续五个月琢磨自杀白岩松曾连续五个月琢磨自杀v2008年06月18日09:07我来说两句字号：大中小v来
16、源：新晚报来源：新晚报v哈尔滨新闻网讯（金鹰）近日，在都江堰市第四中学的课堂里，央视名嘴白岩松临时充当起心理老师，讲述自己艰难的生活来鼓励这批特殊的高三学生。“地震使不少孩子失去亲人，而我八岁父亲就去世，十岁时从小抚养我的爷爷也离我而去，整个家庭只剩妈妈拖着我和哥哥，靠不多的工资过日子。v尽管如此，白岩松仍坚定地告诉孩子们，直到现在，自己还对一路的辛酸生活充满了感激。白岩松出生在内蒙古一个边远小城，8岁那年，父亲不幸辞世，母亲用坚强和隐忍挑起了这个风雨飘摇的家。白岩松小时候是个淘气包，常常被妈妈打。白岩松每天至少要挨两次打，要不然，连他自己都会感到奇怪。大学毕业后，白岩松来到中国广播报当记者。
17、在这里，白岩松结识了现在的妻子朱宏钧。二人结婚后，由于单位没能分配住房，他们曾一年内搬了6次家。v这时正是白岩松工作的低谷。1993年，中央电视台推出东方时空，白岩松便跑去兼职做策划。制片人见他思维敏捷、语言犀利，便让他试试做主持人。白岩松不是学播音出身，经常发音不准，读错字。当时，台里规定主持人念错一个字罚50元。有一个月，白岩松被罚光了工资，还欠栏目组几十块钱。当时，白岩松从中国广播报借调到中央电视台，如果不能胜任就要被退回去。那段时间，他的神经就像拉得满满的弓，常常睡不着觉。“那一年，我有连续四五个月的时间一分钟都睡不着，天天琢磨着自杀，不想活了。因为不愿意说话，妻子在我身边，我们俩也只用笔交流。”v善解人意的朱宏钧每天都督促丈夫练习普通话。她从字典里把一些生僻的字和多音字挑出来，注上拼音，让白岩松反复朗读。她还让白岩松在嘴里含一颗石头，练习绕口令终于白岩松能说一口流利的普通话了，在栏目组站稳了脚跟。两年后，他获得了“金话筒”奖。随后，白岩松正式调入中央电视台。v启示：勤能补拙启示：勤能补拙板书设计板书设计v“误读误读”与与“异读异读”v“误读误读”不是这种读法不是这种读法v“异读异读”选择正确的读法选择正确的读法v六布置作业v请同学们在课后注意收集整理咱们生活中常见的误读和异读现象，做一本迷你误读字和异读字小词典