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1、最新老师个人成长总结 一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，不妨坐下来好好写写工作总结吧！下面是我细心推举的最新老师个人成长总结，仅供参考，欢迎阅读！ 最新老师个人成长总结1 本学年的工作在各级领导的支持和班级同学的协作下，较圆满地完成了自己所担当的各项任务。在政治思想觉悟和业务工作力量等方面取得了肯定的进步所取得的工作成果，主要有以下几项： 一、思想品德方面。在工作和学习中能仔细参与各项政治学习和业务学习，做好政治札记和业务学习笔记，时时到处能以老老师的形象，全心全意地为同学服务。 二、业务学问和工作力量。自己虽在本岗位已经工作38
2、个春秋，人生本职工作始终是持之以恒。能够比较从容的处理教学工作中出现的各类问题，也能协作新老师，使班级工作能正常运行。 三、工作态度，勤奋敬业方面，能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，不折不扣地完成布置的各项工作，仔细遵守各项规章制度，做到全学期出满勤。 四、工作数量，质量。根据学年初制订的工作方案，经过一个学年的努力，完成了教学任务，基本上达到了预期效果。 回顾一学年的工作，虽取得了肯定的成果，但也总结出肯定的不足，如对新课改的工作抓的不紧，跟不上步伐。电脑的信息化跟不上，存在着故步自封的思想。此种问题都有待于来学年的工作中不断改进。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我更应当求真务
3、实，扎实地做好本职工作。 最新老师个人成长总结2 通过本次学习，结合十年来的教学和班主任工作阅历，作为一名老师首先要喜爱自己的训练事业，喜爱同学，用爱撒播盼望，用爱浇灌才智，才能真正地成为同学的良师益友，成为同学健康成长的引路人。 一、老师要转变训练观念，树立新型的训练观、同学观 时代在进展，同学在变化，教学和班级管理也要与时俱进，适应新形势，面对新问题，老师要树立新型训练观、同学观。建立民主公平的师生关系，让同学感受到师生是一种公平的沟通。只有老师把同学当作独立人格的生命体，感受到生命的名贵与漂亮，敬重同学的人格，与同学真诚相待，信任同学进展的潜能，敬重同学进展的差异，才能培育同学的自尊心，
4、增加同学的自信念，从而引导同学健康成长。 二、没有爱就没有训练 师德的核心是对同学的爱，被人们称之为师魂。没有爱就没有训练，爱是训练的起点和核心。在训练实践中，老师要敬重同学的个性差异，我校的同学大多是中考落榜的孩子，特殊渴求和珍惜老师的关爱，老师对同学要倾注全部热忱，和同学公平相处，以诚相待，老师对同学建立非常融洽的情感关系，同学便会对老师产生亲近感，平安感和信任感，情愿接近老师，老师的训练同学才简单接受，才能增加对同学的情感吸引，真正成为同学的良师益友。 衡量是否爱同学关键看能否关注每一位同学的成长，能否洒向全班同学都是爱，“一个也不能少“。由于爱好同学是人人能做到的，关键是对待表现一般的
5、同学和较差的同学，对于表现一般的同学更需要老师的关怀与爱惜，有时老师的一个微笑对他们也是一种劝慰和幸福。由于中等生优缺点不太明显，数量上占据大多数，平常很少有违纪现象，因此也较少引起班主任的留意。中等生是最简单被忽视的群体，也最需要班主任的关怀。不能让同学觉得“春风不度玉门关”。 对后进生要付出更大的爱心，还要讲究工作的科学艺术。后进生学习基础差，行为习惯有缺点，甚至常常违反纪律，他们或自由散漫，或孤僻冷漠，或意志薄弱，或存在逆反心理，成因复杂，班主任应细心了解同学状况，对症下药。后进生是同学中的弱势群体，对他们要特殊真诚，先缩小师生间的心灵距离，取得同学的信任，这是训练的前提。要多发觉他们的
6、闪光点，准时鼓舞、表扬。出现问题不当众批判他们，给同学留有面子，同学会觉得老师理解他，老师的话才会听进去。在办公室谈话时，要请同学坐下，公平沟通。对后进生应多关怀，多沟通，不能等同学出问题时才与同学谈话，平常可以通过面谈、周记、作业批语等形式沟通，多鼓舞，也可以让同桌、班干部对其发挥乐观的影响。 对待后进生要把耐心加长，要有长期转化的准备，不苛求同学，期望值低一点，要求要严格，同学一旦出了问题，处理要宽松。转化后进生功夫在课外，任重而道远，不是一蹴而就的事。喜爱同学是班主任工作艺术的基石，离开了对同学的关爱，一切方法和技巧都变得 苍白无力。关怀是随时随地的：比如：同学患病时，多问候一句，好了吗
7、?天气变化时，多提示同学增加衣服，平常多关注同学心情的变化，准时了解同学生活中的困难，并加以解决。班主任要融进同学的生活，让训练生活化。 三、让课堂成为同学成长的乐园，引导同学树立乐观向上的人生态度 老师应引导同学树立自信乐观，乐观向上，自强不息的人生态度。自信是成功的源泉，由于师范生的境况，他们中的多数同学缺乏自信，甚至有自卑感。要花费很大的气力、很长的时间恢复同学的自信。可以通过主题班会、周记、个别谈话鼓舞同学。做到少关注同学过去，多关注现在和将来，少关注结果，多关注过程。 通过故事渗透给同学乐观的思想：把身边的胜利故事讲给同学，把报纸上的小故事读给同学，把自己的故事讲给同学，用潜移默化的
8、方式给同学乐观的影响。 通过活动培育同学乐观向上的精神：活动前乐观动员，仔细预备，树立必胜的信念;活动后准时总结，使每位同学在活动中得到训练。取得成果引导同学胜不骄，败不馁，学会面对成果，泰然处之;遭到失利也不要自暴自弃，一蹶不振。胜利的时候多找不足之处，失败的时候多找闪光点加以表扬。有一次拔河竞赛失利后我准时表扬同学：表扬他们有的带病上场，有的把手磨破了，又给同学讲了一碗阳春面的故事，激励同学不怕困难，乐观乐观，有自己的双手制造自己美妙生活。 四、要当一名勤奋学习的科研型老师。 俗话说得好：“活到老，学到老。”在学问更新如此快速的今日，老师不应是一桶水，而是一股不断涌出新水的清泉，永久新奇，
9、有活力，才能在学问快速变更的年月不落后，教给同学丰厚有用的学问。所以老师不应局限于所教教材，还应当读各种各样的书，丰富自己的学问修养。生动的比方、精辟入理的分析、生趣盎然的叙述，旁征博引，妙语连珠;敏锐的观看力、剧烈的感召力、清楚的语言表达力、随机应变的训练机灵以及擅长因材施教的力量、大大增加了老师的吸引力。抱着一种求真务实、乐观上进、严谨自律的治学态度，用自己全部的学问和才智，就会在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。 在当前课程改革背景下，老师更要大胆探究，把学到的先进的训练理论、方法和自己的教学结合起来，制造性地运用，并擅长总结反思教学和班级管理中的得失。擅长写教学反思是很多老师成为讨论型老师
10、的一个重要缘由。从阅历中总结出规律性的东西，把阅历上升为理论，养成一种习惯，既订正了教学中的不足，提高了教学水平，又提高了训练讨论力量。 五、老师要时刻关注同学平安，把平安训练，.于心 始终把同学的平安放在第一位，防火、防电、防溺水;交通平安、饮食平安;还要关注同学的心理健康。做到常叮嘱，常观看，常询问。“皮之不存，毛将焉附”，时刻提示自己同学的生命是最珍贵的。 今后，我将以更饱满的热忱投入到训练教学中去，关爱每一名同学，以真情、真心、真诚训练和影响同学，刻苦钻研、严谨笃学;不断提高教学质量和教书育人本事;淡泊名利、树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，
11、努力做受同学爱戴、让人民满足的老师，努力成为同学的良师益友，成为同学健康成长的指导者和引路人。成为新时代的训练专家。 最新老师个人成长总结3 一、完善的研修方案，养成习惯。 通过观看、发觉、争论、明确的过程，来备课，同时加高校生预习的力度，课前由同学生成详细的问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了同学的乐观性、参加性，课堂效果显著;每节课下来，结合同学的表现，自己的设计，任务的完成，课堂学问的生成等状况，写出教学心得，用以反思自己的教学。然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的细节，和同事们沟通，升华为阅历理论。 二、学习提高 读书看报好比牛奶、面包，
12、为我供应了充分的养分。读书，带给我的不仅仅是启迪，更多的是感动、震撼。博大的爱心，训练工作的细心，教学设计的细心，课余生活支配的良苦专心。无不展现着一个训练家对于训练事业的“用心”、“倾心”。 三、优化课堂 依据学校校提出的“问题化备课”研修主题，在教学中我主要从以下几个方面进行： (1)课前收集问题。 (2)备课突破问题。 (3)课堂上解决问题。 (4)课后再生问题。 如此循环，着实突破了教学重点、难点，甚至一些学习习惯等问题。 晋代学者张载曾说过这样一句读书名言“读书先要会疑。于不疑处有疑，方是进也。可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”。他充分说明，学习是一个不断质疑和释疑的过程。惟其如此，
13、课堂提问成为主要教学手段之一。 所谓“提问”，我认为一般应包括两个方面，一个是激发同学提问，一个是面对同学提问。在同学主动提问的过程中，加深对学问的领悟，从而精确而坚固地把握学问，最大限度的提高力量。平常，我每次课前让同学预习新课，然后给他们每人一中问题收集卡，让他们把本节的问题列出来，然后大家一起来争论沟通，鼓动大家大胆发问，大胆解答。在新课结束后，我再提出一些问题，让同学解答。这样同学渐渐学会主动发问，各小组一起来解决问题，不仅提高了同学的合作力量，也使同学的学习的效率提高了。在校本研修活动中，我们还从其他方面提高自身的素养。 最新老师个人成长总结4 转顺间来到实中已经三年有余了!想来其中
14、有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是阅历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进，由于回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!下面回顾一下近年的点滴吧! 一、思想方面： 作为一名年轻的党员老师，时刻提示自己争做优秀老师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以乐观求进的态度仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好学习笔记。训练目的明确，态度端正，钻研业务;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。乐观地投身到工作之中去。乐观地参与了学校组织的校本培训，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长
15、和进步。 二、训练教学方面： 在这几年中，我担当美术教学和班主任工作，在教学方面总结阅历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，让同学在深厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在同学的关心下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学，不再是老师教同学学，而是老师融入同学中去，和大家一起来学习和探究!我特殊注意面对全体同学，以同学进展为本，对优秀作业，独创性作业予以准时确定。定期给优秀作业进行展评，以点带面，培育他们的人文精神和审美力量，促进他们全面进展奠定良好的基础。在班主任工作方面，与其他班主任一样，常常性加强对同学的早读、卫生清洁、仪容仪表、平安防护等督促检查并考
16、核登记，常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，以便加强动态管理。深化同学的学习、生活，准时了解、关怀、训练其良好习惯的养成。我还常常性与家长取得联系,乐观做好合力训练工作。有力协作了对同学的准时训练和督导。另外，我还在20_学年度自己审请到河头镇进行了一年的支教活动;在20_年也利用了暑假期间为我县学校美术老师转岗进行了培训。 三、工作业绩方面： 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余,还挤时间自学训练教学理论，在学校领导的带领下，老师的关心下，于20_中学校小专题讨论成果评比中获得了奖项，我还乐观组织、辅导同学参与县、市、省不同部门举办的竞赛并取得了较好
17、的成果。 作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，由于在这片干净的土地上欢乐地学习和工作着。在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而查找和创设更好的学习方法和环境空间! 感谢大家! 最新老师个人成长总结5 光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，让作为一名新老师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二班级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几
18、点： 1、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应同学的学习方法，我不断改进自己的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 3、多看书，多上网。乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行训练教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充
19、电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。 4、准时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与同学的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己： 1、在训练教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 2、在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的训练教学的水平达到一个新的高度; 3、加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要乐观参加课题探究。 4、连续坚持准时撰写好相关的文章和总，为学校和自己的课题作好预备。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 最新老师个人成长总结