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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载礼记之礼仪三维目标：学问和才能：懂得经典著述中关于“ 礼仪” 的精辟阐述,领悟中国传统礼乐文明中“ 礼” 的要义及其现代意义,形成正确的观点和态度；过程和方法：通过对国学经典选修教材的讲授,开拓同学的人文视野；通过诵读观赏,让同学领会国学经典文字的魅力,提高同学文言阅读懂得才能；引导同学联系实际,以批判继承的态度从我国古代传统礼乐文化中挖掘可资借鉴的内容,积存国学经典写作素材；情感、态度和价值观：通过知礼、守礼训练,进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,使同学深化熟悉到以“ 礼” 治国,建设和谐社会的重要性；教学重点：懂得经典
2、著述中关于“ 礼仪”的精辟阐述, 在此基础上从我国古代传统的礼乐文化中发掘可资借鉴的内容,形成自己的观点和态度；教学难点：国学经典篇目中有部分内容比较深奥,需要借助工具书或其他文本进行解读；需要借助老师和同伴的力气进行合作探究,突破难点；教学方法：1、经典诵读法；利用视频、音频,引领同学观赏,营造学习经典的深厚氛围；2、讲授式教学法；实行老师课堂讲授和同学小组试讲的方式进行；前者主要是由老师在课堂上点拨启示, 后者可由学习小组分工合作,自主学习, 集体争论；结合经典文本的各个专题,联系社会现实,争论如何传承和弘扬国学文化精髓,设计出演讲内容,由同学小组面对全班同学演绎；3、探究式教学法；老师积
3、极构建开放的语文学习环境,给同学供应有关争论资料、网站、书籍等,让同学先自行阅读、探究,提出疑难问题,通过对话、探究,达成共识；课后供应相应的争论话题,引导同学积极探究,撰写课题论文,培育其创新精神和实践才能；教学支配： 1 课时教学工具： 多媒体教学预备： 有关“ 礼” 的视频,多媒体；教学过程一、导入名师归纳总结 荀况在赋篇里提起一样东西,它不是丝不是帛,却纹理分明；不是太阳不是月亮,却光第 1 页,共 4 页华耀人；活着的人凭它可以长寿,死去的人凭它可以安葬；又说城市因它而牢固,三军因它- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载而强大无
4、敌,根据它的要求办事大可雄霸天下,小可安邦定国,不按它的规律办事,就要遭到灭亡； 这个东西具有文饰却不华丽,简洁易懂又特别有条理,是为君子所敬重小人所恶弃；没有它人性就犹如禽兽,有了它就端正和善；一般人有了它会更贴近圣人,它极明白简约,有条理和固定的格式；它是什么呢？它就是我们今日要深化学习的“ 礼”；（播放哈辉音乐视频礼二、礼的种类1、叙述古礼的种类；中国古代礼乐文化历来以繁难著称,号称“ 经礼三百,分成五类；曲礼三千” ；古代的礼总的来说可吉礼；吉礼是指祭奠之礼；古人祭奠为求吉利,故称吉礼；凶礼；凶礼是指救患分灾的礼仪,有丧礼、荒礼、吊礼、禬（gu ）礼、恤礼等五种；后三种都指的是古代诸侯
5、在他国遭受灾祸时慰问、会聚财物接济盟国；军礼；包括大师之礼、大均之礼、大田之礼、大役之礼、大封之礼五种；大师之礼,是制 天子亲自出征的礼仪；大均之礼应征的士兵必需自备车马、盔甲等,意在平摊军赋,使民众负担均衡； 大田之礼古代诸侯都亲自参与四时田猎,分别称为春蒐 （su）、夏苗、 秋狝（xin）、冬狩,故称大田之礼；大役之礼,是为了营造宫邑、堤防等而役使民众；大封之礼,指诸侯征战之后,要确认原有的疆界,集合失散的居民,封土植树,故称大封之礼；宾礼；宾礼就是天子、诸侯接待来宾的礼仪,其名目有六种：春见曰朝,夏见曰宗,秋见 曰觐,冬见曰遇；嘉礼；嘉礼是饮食、婚冠、宾射、燕飨（yn xi ng）、脤膰
6、（ shn fn）、贺庆之礼的总称；嘉是善、好的意思；嘉礼是根据人心之所善者制定的礼仪,故称嘉礼；2、到了现代社会,关于礼,没有那么多的讲究了,但礼仍是无处不在；请大家说说你所知道的现代社会的礼仪；同学自由发言举例,如：见面礼、握手礼、介绍礼、颁奖礼、首映礼、受洗、抓周、开学礼、成人礼、毕业礼、定婚礼、婚礼、纪念礼、寿礼、殡葬礼等；三、 1、老师引导同学争论：这些流传至今的古礼给你什么样的感受？你认为它们有没有连续传承和发扬光大的必要性？为什么？请说出你的理由；全班以组为单位,分成两大组,进行辩论；主题：你认为礼仪有没有连续传承和发扬光大的必要性？为什么？请说出你的理由；名师归纳总结 - -
7、- - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载正方：礼仪有其存在的必要性；反方：礼仪没有其存在的必要性；在辩论之前,可以参考以下几个问题：请大家看“ 公交车掌掴门”；（播放视频）清明节有人却花费大把银子请人代理扫墓,买来昂贵的祭品,请人代烧支票烧外汇烧电脑烧别墅甚至烧“ 小三” 画像,代自己在先人墓前痛哭流涕,你如何看待这种“ 礼” ？高官酒后驾车自称为“ 酒桌文化”； 领导外出有专车开路,有专人打伞, 高官出行仍要封路； 陕西安监微笑局长杨达才被网友“ 人肉搜寻”出有多块名表和存款涉及 21 间银行；广州一城管分局政委被曝有 21
8、 处房产价值 4 千万,这些是不是礼的表现？明确：（1）“ 礼” 的传承和发扬光大在道德滑坡的社会起到唤醒和挽救的作用,至关重要；2）周礼对现代社会道德秩序的重建有着重要的意义,尽管“ 礼” 的表现形式会随着时代的进展而变化,但“ 礼” 作为维系中国社会的支柱,其基本精神是不会变的；现实生活中,无礼的行为却到处可见,去银行喜爱越过一米线,排队喜爱插队,逛街喜爱乱摸,喝咖啡喜爱热闹,坐公车喜爱抢座,开车喜爱冲红灯,出门旅行喜爱刻字留念,到了名人故居仍要打个手势借此炒作,上个厕所也不冲冲水,吃完饭走的时候仍带走人家的餐具,人家地震了我们仍挤成一堆抢盐；现代中国呼吁“ 礼” 的重建,要复原传统礼仪精
9、神,让礼回来我们的生活,回来我们的思想意识之中；（3）清明节有人却花费大把银子请人代理扫墓等这种“ 礼” 脱离不了“ 作秀” 和“ 炫富” 的嫌疑,也有违清明节慎终追远的本义,所以只是“ 虚礼”、“ 假意” ,不能感动人；（4）高官酒后驾车自称为“ 酒桌文化”； 领导外出有专车开路,有专人打伞,高官出行仍要封路；陕西安监微笑局长杨达才被网友“ 人肉搜寻” 出有多块名表和存款涉及 21 间银行；广州一城管分局政委被曝有 21 处房产价值 4 千万 这些均为“ 非礼” 之举；而勤政的典例有人民公仆杨善洲,烈火金刚刘金国,抗洪烈士宋文博； 孝友的典例有北大校长周其凤向高龄母亲下跪痛哭；天津的哥免去残
10、疾青年车费并送上温馨的一句话“ 我挣钱比你容易” ； 是否合乎礼,公道悠闲人心；挽救道德滑坡的社会既靠法治,更要靠“ 礼治”,周公制礼直到今日仍旧有其先进性及现实意义；四、礼的位置从古到今,礼,影响着我们生活的方方面面；假如不明白礼,就不能真正懂得中国传统文化； 假如不能继承传统礼仪中的合理内核,弘扬中华文明实际上就是一句空话；礼对中国传统文化的重要性可以用三句话来概括：中华是礼仪之邦；儒家文化是礼乐文化；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载礼是中国传统文化的核心；五、礼的定义儒家说的礼,一般包括“
11、乐” 在内,因此“ 礼” 和“ 礼乐” 实际上是同一个概念；礼,即礼和,指个人在待人接物时所表现出来的道德修养,如尊敬、和顺、谦让等；礼是一个人为人处事的根本, 也是人之所以为人的一个标准；狭义的礼, 是指一种合于道德要求的行为规范；广义的礼包括合于道德要求的治国理念和典章制度,以及切于民生日用的交往方式等；高校里说： “ 君子务本”；所谓本,就是修身；修身是齐家、治国、平天下的基础,而礼就是修身的工具,是成就君子风范的不二法门；礼是从外部来节制和规范人的行为,乐是从内部陶冶和优化人的性情；礼乐教化的宗旨,是寻求和谐的人性与和谐的社会；六、关于“ 礼” 的学问竞赛用“ 礼” 字组词知多少？例如
12、：顶礼膜拜 分庭抗礼 礼尚往来 彬彬有礼 先礼后兵 礼贤下士 克己复礼 知书达礼 礼顺人情 三茶六礼 爱礼存羊 礼崩乐坏 博文约礼 礼仪之邦 高傲无礼 以礼相待 礼节礼貌 礼尚往来 礼拜天 礼花 礼服 礼堂、礼让、礼帽、礼杰、礼聘、观礼、行礼、敬礼、典礼、观礼、礼品、礼器、礼制 礼节 礼仪关于“ 礼” 的谚语,你知道多少？例如：比如礼轻但情义很重的一句话“ 千里送鹅毛,礼轻情义重”；“ 油多不坏菜” 的前一句是什么？（礼多人不怪）“ 怪人不知礼” 的后一句是什么？（知礼不怪人）“ 让礼一寸” 的后一句是什么？（得礼一尺）关于“ 礼” 的名句： 不是真正的伴侣, 再重的礼品也敲不高兴扉； （你仍能背出另一句吗？）礼尚往来；往而不来,非礼也；来而不往,亦非礼也；七、小结：我们今日这节课学习了礼记中的礼仪,通过这节课的学习,我们明白了古礼的种类,礼的含义和位置,礼仪在我们现代社会存在的必要性以及有关礼的词语和谚语、名句,同时,也让我们知道了如何去传承中华民族的传统文化,中多加积存,多加学习；当然,我们也需要大家在以后的日常生活名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页