《2022年《我多想去看看》说课稿3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《我多想去看看》说课稿3.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载我多想去看看说课稿一、说教材 北京,祖国的首都,一个人人都憧憬的地方；本文以一个山村孩子的口吻,用第一人称和诗歌的形式, 叙述自己想到遥远的北京城, 去看天安门广场的升旗 仪式；语言纯朴,感情真挚,抒发了少年儿童憧憬北京的剧烈的思想感情；依据新课标要求及本课特点, 结合同学实际情形, 我把这课时的教学目标定 为：教学目标、学问与才能：正确、流利地朗读课文,背诵课文；、过程与方法：通过朗读、看图等方式懂得课文内容；、情感、态度与价值观：激发同学喜爱祖国、喜爱北京的思想感情；教学重点有感情地朗读
2、课文,懂得课文内容；教学难点喜爱祖国、喜爱北京的感情激发；二、说教法、学法采纳各种形式的朗读和活动体验达到对课文的懂得；第一从课题入手, 让学生学会质疑；然后通过自读、范读、赛读、表演读、展现读等达到对课文内容的懂得；由于大多数同学没去过北京,但对北京有一种自然的憧憬之情,教学中通过看升旗仪式、 听歌曲等活动, 点燃这种激情, 逐层加深爱祖国的思想情感和体验；三、说教学流程一、引入新课：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -
3、 - - - - - -学习必备 欢迎下载1、教学“ 想”师：在上课之前啊,老师带来了一位新伴侣,瞧一瞧找个新伴侣是谁？（出示生字：“ 想” ）你熟悉这个字吗？（指名读）这个字该怎么熟悉它呢？（加一加,找伴侣）教学“ 心字底” （板书）2、出示：“ 我多想去 ” （同学说）（出示课件）在课前啊,老师给大家布置了个问题,让每个小伴侣想一想你 想去的地方,小伴侣们都想到了么？谁来说一说？为什么你想去啊？3、哇,你们有这么多想去的地方啊；那么今日,许老师就当一回导游,带领 我们旅行团去旅行好不好啊？旅行团仍需要取个名字,你们想要取什么呢？二、旅行识字1、我们要去旅行的地方可是好多好多人都想去的地方,
4、（出示“ 北京城” ）这个地方就是北京城；2、北京城可是有许多许多很美丽的景点；（出示景点）3、（出示北京组图）怪不得那么多人都想去北京城呢；哪个小伴侣能精确读 一读这三个字？教学“ 北京城”A、 我们先一起来看看这个“ 北” 字,谁来当小老师带大家读一读？（指 名读）这个字该怎么认呢？（找伴侣,比一比）这个字啊跟我们之前学 过的一个字可像了,这个字是？（比）B、 接下来这个字是？ （京）谁来教一教其他小伴侣该怎么记住它呢？（我 们之前学会一个生字, 这个字我来考考小伴侣看谁仍记得它； 出示“ 惊” ,这两个字有什么不一样呢？哦, 把惊吓的惊字的竖心旁给减去了就是北 京的京字了；）C、 仍有最
5、终一个生字小伴侣, 这个字是？ （城）这个字又该怎么认它呢？我们再一起来读一读这个词；（北京城）小伴侣们想不想去北京城啊？许老师需要小伴侣用你们的话来告知我你们想不想去看看北京城；出示句子：我多想去北京城；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、我们要到北京城啊,（出示火车图）就要坐上火车,坐火车啊可是要坐上 很久很久的, 要坐上两天一夜啊, 由于北京啊距离我们这里很（出示：遥远）
6、；3、明白完了北京,我们“ ” 旅行团就要动身啦；火车轰隆轰动轰隆地开了两 天一夜,最终开到了北京,我们现在来到的这个地方是？（出示“ 天安门” 图片）教学“ 安” 字 这个字该怎么记住它呢？看完了天安门,小伴侣们想不想去看看天安门呢？谁再来说一说；4、看完了天安门,我们走啊走啊,来到了天安门前面的广场上；这两个字啊 就是“ 广场” ；教学“ 广”怎么记住这个字呢？5、（出示广场的图）每天啊,都有成千上万的人们来到天安门广场这里,为的就是参观天安门广场上的“ 升旗仪式” ,这是一个怎样的升旗仪式,我们一起来看看；（播放视频）6、这就是天安门广场上每天都要举办的升旗仪式；教学“ 升”这个字该怎么
7、认呢？教学“ 旗”这个字又该怎么记住啊？9、看完了天安门广场上的升旗仪式,小伴侣们此刻心里有什么感受啊？出示：遥远的北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式特别壮丽；你们能不能把刚才看完视频的心情透过朗读这一句话表现出来呢？这个句子比较长,不简单读好；我告知小伴侣一个小隐秘,在这两个地方稍 微停顿一下,肯定能读得更好；我们一起来试试；看完了这么壮丽的升旗仪式,谁能够再来说一说这句话？出示：我多想去看看 三、指导生字“ 广” “ 升”细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学
8、习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、教学“ 广”广场上的广字是我们这节课要学习的生字,这个字该怎么写才能写好呢,请 小伴侣们认仔细真地观看田字格里的广字,数一数广字有几笔,每一笔再田 字格的什么位置；师范写；生练习写；2、教学“ 升”观看 师范写 生练习写 四、复习巩固 1、 我们参观完了北京了,要预备回家了,小伴侣们是想要坐飞机回家呢,仍是 坐火车啊？2、想要坐飞机回家啊,那我们就要动身到机场去了啊,今日啊开飞机的是我们 今日学习的生字伴侣, 只有小伴侣把它们的读音给读精确了,飞机才能开的又快 又平稳哦；3、飞机嬉戏 五、总结 我们最终回到家了,北京好玩吗？有一个山里的小伴侣啊,他也可想要去北 京城旅行了,我们下一节课再带着这个小伴侣去北京旅行好吗？那我们这节课就 上到这里；下课；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -