《2022年植物体的结构层次导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年植物体的结构层次导学案.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载植物体的结构层次教材分析： 本节课在概况介绍绿色开花植物体的结构层次：细胞, 组织, 器官, 个体之后,通过解剖、 观看植物体的某些器官,重点引导同学识别了构成植物体的几种主要组织；所以学习重点和难点是：1、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞,组织,器官,个体；2、植物的各种组织均由分生组织分化形成；学习目标：1、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞,组织,器官,个体；2、通过解剖、观看植物体的某些器官,识别构成植物体的几种主要组织；3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的；4、进一步形成生物体是一个整体的生物学观
2、点；学习过程：一、情境引入 ：1、课下自行观看番茄：番茄的果皮与果肉口感有什么不一样呢？2：摸索：为什么番茄的果皮与果肉细胞会不同呢？这些说明白什么呢？二、合作探究学习任务一：明白植物的几种组织 自学教材 P66-67 植物的几种主要组织； 联系动物体的结构层次特点,谈谈植物的各种组织是如何由细胞分化而来的？ 展现课件,以番茄橘子的果实和叶片为例,小组内探讨植物的各种组织,说明其结构和功能特点； 同学识图分析根尖的结构；描述根尖的分区和分生组织；学习任务二：描述植物的器官和结构层次1、同学观看绿色开花植物图片,辨论构成的器官；简洁描述各器官的作用；2、小组内类比动物体结构层次,争论植物体的结构
3、层次；3、师生总结：细胞组织器官植物体；三、拓展创新：1、分析甘蔗的组织组成；2、植物的根尖掐去,对根有什么影响？3、绿色开花植物是否都有这些器官？如无花果；名师归纳总结 四、归航拾贝：老师引导构建学问体系：养分组织器官. 器官第 1 页,共 4 页细胞生长细胞分化组织. 器官组织组织- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、达标测试（一）挑选题1、以下植物器官中,属于生殖器官的是（）d.成熟区根.茎.叶.花2、根尖能不断产生新细胞的区域是（）a.根冠b.分生区c.伸长区3、绿色开花植物体的构成是a细胞 器官 组织 植物体 c细胞 组织
4、器官 植物体b组织 器官 细胞 植物体 d器官 组织 细胞 植物体4、植物的组织培育中所取植物组织中应含哪种组织,才最简洁发育成新植株 A 分生组织B爱护组织c输导组织D养分组织5、用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于（）A. 爱护组织 B. 输导组织 C. 养分组织D. 机械组织6 、以下哪项是养分组织的主要功能（）A. 对细胞起支持作用 B 供应爱护组织养分C.贮藏养分物质供细胞利用 D 输导养分供应其他组织7 、以下各项中属于植物器官的是（）a. 西瓜瓤b. 西瓜瓤中的瓜子c. 瓜子仁d. 桃e. 一个花瓣A.bcde B.bcd C.bd D.be （二）非挑选题 8、植
5、物体与动物体相像,生长发育也是从 开头的；受精卵经过细胞的、分化,形成、器官,进而形成植物体；9、茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐,属于 组织；10、吃甘蔗时,第一要剥去甘蔗茎坚强的皮,说明茎有许多的甜汁,说明茎内有 组织；咀嚼后剩下的渣滓中有许多 组织；组织；咀嚼甘蔗的茎时会有11、分析下图表示什么过程；A 属于组织； B 属于组织；A B D 12、分析比较记忆：C 试填写动植物体在结构层次上的不同及人体四种基本组织的比较表：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 绿色开花植物学习必备欢迎下载哺乳动物结
6、构不构成身体的组织有构成身体的组织有组织组织同有八大系统,由系统构成动物体没有系统,由器官直接构成植点物体层次相同 点学习感悟：参考答案：二、合作探究 学习任务一：5、分生组织 爱护组织、疏导组织、养分组织 6、在发育过程中,大部分细胞失去了分裂才能,形状和功能逐步发生了变化,分化成不同 的细胞群,既各种组织；7、分生组织 - 细胞小, 细胞壁薄, 细胞核大, 细胞质浓, 有分裂才能, 能不断产生新细胞；爱护组织 -细胞排列紧密整齐,具有爱护作用；养分组织 -细胞壁薄,液泡较大,有储存养分物质的作用；输导组织 -形成导管、筛管,有支持作用；8、根尖指从根的顶端到根毛这一段；一次是根冠、分生区、
7、伸长区、成熟区；分生区就属 于分生组织细胞小,壁薄,核大、质浓,有很强的分生才能,能不断产生新细胞分化形成其 它组织；学习任务二：描述植物的器官和结构层次 1、同学观看绿色开花植物图片,辨论构成的器官；简洁描述各器官的作用；2、细胞组织器官植物体；3、略三、拓展创新：1、构成甘蔗的组织有爱护组织、养分组织、输导组织；2、有；严峻影响植物的根的伸长、吸取和运输功能；3、绿色植物都有；无花果并不是没有花,只是花很小,人们看不到而已；五、达标测试名师归纳总结 1D 2B 3C 4A 5A 6C 7C 10、爱护养分输导第 3 页,共 4 页8、受精卵分化组织9、输导11、分化分生爱护- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载12、试填写动植物体在结构层次上的不同及人体四种基本组织的比较表：名师归纳总结 结构不绿色开花植物哺乳动物第 4 页,共 4 页构成身体的组织有 爱护组织、养分组织、输导组 织和分生组织构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经 组织和结缔组织同点没有系统,由器官直接构成植 物体有八大系统,由系统构成动物体层次相同都有多细胞构成,分化为组织,再构成不同的器官；点- - - - - - -