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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案晏子使楚 教学目标 1、能流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事；2、学习晏子机灵英勇,不辱使命,保护国家尊严的精神； 重点难点 1、重点：把握重要的文言实词、虚词；2、难点：语言艺术特点；二课时 教学时数 教学过程 总十五课时 第一课时 一、导入作者简介：字平仲,春秋时政治家,从公元前556 年开头,他继承父亲的官职,在齐灵公、庄公、景公时历任卿相,掌管齐国政治,讲究礼仪,以“ 节俭力行” 著称；由于晏婴的“ 节俭力行“ 符合于墨家的宗旨,晏婴就为后来墨家所推崇；晏子春秋这部书,柳宗元认为它很可能是“ 墨子之秆有齐人者为之”,大
2、约是战国中期墨家学派的人收集有关晏婴的言行,是先秦散文的代表作之一；二、朗读课文 三、疏通文意,落实字词,整体感知文章内容 1、补充说明编辑成书的； 它文学性很强, 有不少记叙生动的散文,习辞：善于辞令何以也：用什么方法以：用于其来也；”为其来也：王引之经传释词：“ 为其来也,言何坐：犯什么罪避席：离开坐席,表示正式；实：果实熙：同“ 嬉”,戏弄,开玩笑反取病焉：反而自取其辱左右：身边的臣子们所以：表示“ 的缘由”；2、逐步把握文言文学习的规律；实词、虚词的积存；如对课文注释中的词语要多读、多记,不断温故知新；通假字、古今异义词、一词多义、特殊句式的辨识、懂得；名师归纳总结 - - - - -
3、 - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 通假字：熙,同“ 嬉”,开玩笑；名师精编优秀教案一词多义：之、使古今异义词：何坐坐盗避席其实（它的果实）所以（ 的缘由）倒装句：曷为者也（为何人）何以也（以什么方法）在晏子将要出访楚国的时候,楚庄王听到这个消息后对他左右的近臣说：参考译文“ 听说这个晏婴是齐国善于辞令的人,现在他要到我们楚国来,我想羞辱他,该怎么办呢？” 有一个人说：“ 这样吧,当他来的时候,我就绑着一个人从您的跟前走过；然后您问被绑的是什么人,我就说是齐国人；你问为什么被绑起来,我就说是由于偷东西； ”晏子到了楚国,楚王在宫里设宴款待他；喝酒正酣
4、的时候,有两个官吏绑着一个人来见楚王；楚王问：“ 被绑着的这个人是谁？” 官吏回答：“ 是齐国人,由于在我们这里偷东西；” 这时楚王看了看晏子,问道：“ 你们齐国人都是善于偷东西的吗？” 晏子站起来回答道：“ 我听说,橘子生在淮南的时候为橘子,可是生在淮北就变成枳,虽然它们的叶子相像,但是结出来的果实就全然不同；为什么会这样呢？是由于水土不同罢了；老百姓在齐国的时候安分守己,不偷东西,可是到了楚国便偷东西了,莫非不是由于楚国的水土使人善于偷东西吗？” 楚王听完笑道：“ 贤能的人是不能戏弄的,我这是自取其辱啊！”四、当堂背诵课文；五、布置作业；课后练习三；总十六课时其次课时 教学目标 ：1、教学
5、晏子三次击退楚王羞辱,保护尊严的事例；2、学会推理,学懂晏子反对楚王的语言； 教学过程 ：一、复习导入：1、同学们,昨天我们已初步学习了晏子使楚一文,知道了故事发生在春秋战国时期,齐国派大夫晏子出访楚国,那么楚国是如何接待晏子的？晏子有辱自己的使命吗？出访的结果又是如何？这些都是这节课我们所要关注的；下面请大家打开课本,把文章速读一遍,用“-” 划出晏子出访结果的那句话；2、沟通,引导：（1）出示,齐读从这以后,楚王不敢不敬重晏子了；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案板书：敬重 二、抓中心句,懂得脉
6、络：（1）老师引导同学提出在这之前是怎样的？在这之前,楚王 _ ；（2）沟通后板书：羞辱（3）指名男女同学分读这两句话,“ 学贵有疑”读了以后, 我就产生了一个问题,为何变羞辱为敬重？（板书：打？）谁能简洁来说一说：你能连起来说一说吗？ 1 、在这之前,楚王 _ 2、后来晏子 _ 3、从这以后,楚王不敢不敬重晏子了；自由说 -指名说 1、抓住“ 羞辱” 一词绽开争论,去看看,在这之前,楚王是怎样羞辱晏子的；2、请同学们连续读课文,用“ ” 划出三次楚王羞辱晏子的句子,并讲讲你是如何懂得这句话的；三、同学 沟通： 1 、楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门边开了个 用自己的话讲得更简洁一点5 尺来
7、高的洞 让晏子从这个洞里钻进去；（楚王要晏子钻狗洞,想以此羞辱晏子达到羞辱齐国的目的；）板书：钻狗洞2、楚王对他瞅了一眼,冷笑一声说：“ 莫非齐国没人了吗？指导朗读这句话,特殊指出：瞅、冷笑 一齐读这句话,这句话楚王是轻视晏子没才能,想以此羞辱齐国没人才的目的；板书：没人才3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“ 齐国人怎么这样没出息,干这种事情？” 楚王借此讥笑齐国人没出息,齐国 社会风气不好；板书：没出息楚王对晏子的羞辱真可谓是居心（叵测）,处心（积虑） ,专心（不良） ,面对楚王一次又一次的羞辱,晏子又是如何反击的呢？板书：反击名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资
8、料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案四、学习晏子反击： 1 、咱们先去看看,晏子第一次回击楚王的语句,（同学沟通） ；晏子看了看, _地说：“ 这是个狗洞 究竟是个什么样的国家？反复地读了以后,同学们摸索一下,然后完成练习：拜访正常的国家开城门,拜访狗国钻狗洞,楚国让我钻狗洞；所以楚国是 _；板书：是狗国 2、晏子赐予有力的回击以后,结果如何？楚王只好嘱咐打开城门,把晏子迎接进去；3、楚王这城门打得是无可奈何啊,要不然就承认国家是狗国了,自己是狗王了；4、小结,学法：同学们,刚才我们通过反复朗读认真摸索结合自己的懂得,都学懂了晏子第一次反击,而好戏仍 在后头；我们将连续利
9、用这种方法学懂后二次反击,变换一下学习方法,四人为一组,读二、三次反击的 话,争论上面的习题； 1 、上等人拜访上等国,等人拜访下等国；2、我是最下等人,拜访楚国；3、所以楚国是 _ 结果 _ 1、淮南自然条件好,产柑桔；淮北自然条件差,产枳桔；2、齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗；3、所以楚国是 _ 结果 _ 5、同学在沟通的基础上,上台完成练习,五、点评：这些都是同学们通过自己努力取得的成果,是他们的专利,老师信任下面的同学也一样做得很 好；下面我们读一读三处表示结果的话；细心的同学会发觉,有一个共同的特点（只好）,谁能用一个词语 来形容此时的楚王；这真是：哑巴吃黄连（有苦说不出）偷鸡不
10、成（反蚀一把米）搬起石头（砸自己的脚）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案作茧自缚 六、假如晏子回到齐国,齐王大喜,给他开了个庆功宴,你也去参与这个会,你讲一讲晏子为什么能取得 成功？ 1 、晏子才智过人,有善辨的口才；2、羞辱晏子就是羞辱齐国,在晏子的心目中,不会让自己的祖国受到羞辱,他爱国,所以促使他一次又一 次保护了祖国的尊严；3、正义在晏子一方,邪不压正；他才会义正词严；七、聪慧人的题目：有一次,爱国将领吉鸿昌在街上走,一美国人走过来高傲地说：东西；” 吉鸿昌听了,不紧不慢地说：“ ；”“ 我去过一岛,岛上就缺中国人和猪这两样小结：今日,我们学习了晏子使楚一文,懂得了晏子以聪慧击退楚王羞辱；同学们,只有今日学好知 识,才能像晏子一样,不辱使命,保护尊严；板书：晏子使楚 楚王晏子（羞辱）（反击）结果名师归纳总结 钻狗洞是狗国只好打开城门第 5 页,共 5 页没人才下等国只好赔不是没出息强盗国只好陪着看- - - - - - -