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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载行进间运球教学设计一、指导思想以同学进展为中心,坚持“ 以人为本、健康第一” 的指导思想,以培育同学创新精神与实践才能为主要目标；从同学的主体性动身,重视同学的主体位置,关注同学个体差异保证每一位同学受益,让同学在学练过程中,充分发挥他们的主观才能性,从而学会学习,学会合作；二、教材分析本节课是水平三 篮球行进间运球 第三课时； 篮球是学校球类课教学重要的内容之一,是深受中高年级同学宠爱的运动项目；它是由跑、 跳、投等人体基本活动组成的综合性体育活动,具有对抗性、竞争性、集体性、趣味性等特点
2、；常常参与篮球运动,可以提高儿童少年的观看、 判定、快速反应的才能,促进身体全面进展；本课教学内容是人教版水平三六年级篮球行进间运球,该学段同学有原地运球的基础,通过本课教学,引导同学学习行进间运球的拍按方法,培育抬头运球的习惯,提高用手感来掌握球和两手运球才能,本节课为第三课时；三、学情分析本次授课对象是学校六年级同学,该阶段的同学活泼好动,仿照才能较强,表现欲强,但同学自控才能较弱；所以在教学中应依据同学身心进展规律,合理挑选教学策略,让同学学得高兴,玩的高兴；四、教学目标1、认知目标：初步明白运球和球性练习方法；2、技能目标：通过本次课的学习,使 量和身体的灵敏与和谐；90的同学基本把握
3、运球技术,进展同学上、下的力3、情感目标：培育同学团结互助、坚强拼搏、克服困难的优良品质；五、教学重难点 教学重点：手脚的和谐协作 教学难点：拍按球的后上方,掌握反弹角度,同侧上步 六、教法学法分析细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载本次课通过运用讲解法、示范法、嬉戏法等教法和自主尝试法、合作探究法、竞赛法等学法使同学的学习爱好始终保持正确状态；多种教法与学法的合理渗透,使同学在积
4、极的心情下主动学习、把握技能,勇于实践,课堂成为同学合作沟通、拼搏进取、感受胜利的平台；七、教学流程1.预备部分 步法练习和球性练习（估计用时 握基本步法并熟识球性；6 分钟）,让同学各个身体关节活动开,掌2.基本部分 复习原地运球 -行进间运球 -嬉戏（估计用时 30 分钟） ,使同学能够主动掌握行进间运球动作要领,更好的进展同学的灵敏、和谐素养；3.终止部分 放松嬉戏双人滚球（估计用时 个关节；行进间运球教学设计4 分钟）,使同学在嬉戏中更好的放松各学习水平三课时第三课时执教者阶段学习1.篮球 :行进间运球；内容2.嬉戏： “运球接力 ”；1.通过自主探究、小组合作学习等途径,让同学学会行
5、进间运球的动作方法,并能比较原地运球与行教学目标进间运球的异同点；2.同学积极主动地参与各项活动,严格要求自己,较娴熟地把握行进间运球动作,通过学练进展同学 的灵敏、和谐素养；3.同学勤于动脑,互教互学,互评互帮,团结合作,让同学在合作中体验胜利的体会；4.通过讲解与练习,激发同学的体育活动爱好,培育同学主动参与活动的态度和行为；教 学 重手脚的和谐协作组织队形 第 2 页,共 5 页 点教 学 难拍按球的后上方,掌握反弹角度,同侧上步点教 学 准篮球场一块,篮球55 个,哨子 1 个,粉笔 1 盒备课堂学练内容老师活动同学活动要素准一、课堂常规：检查常规；体委整队向老师报 1.师生问好师生亲
6、切问好；告；备2.导入新课宣布本课的内容、向老师问好； 目标与要求；同学仔细听讲, 进 细心整理归纳 精选学习资料 支配见习生；入角色； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -部优秀教案欢迎下载分二、步法练习1老师示范讲解步法1. 同学随老师提示练慢 跑 急 停 后习；退 跑 侧 身 跑 2.留意力集中,反应灵侧滑步练习的要领和要求敏；2老师巡察, 提示动 作要领；老师讲解示范三、 “我型我秀 ”熟1指尖拨球同学动作舒张有力, 幅悉 球 性 练 习 与
7、 展2球绕头颈部示：3球绕腰部1上肢运动4胯下球绕 “ ”字度大；2体侧运动5左右手抛接球同学自主和仿照老师3腹背运动4. 球性练习1.老师讲解示范；的动作做1.听老师讲解,看老师基一、原地运球练习2提出练习要求, 统示范；一 口 令 组 织 学 生 学2.反复练习,加强对球1、原地高运球练；的掌握才能；2、原地低运球 3、左右交换手运 球本二、行进间运球；1示范行进间运球的1细心观看老师示范,动脑找一找与原地运动作,提示同学留意球的不同；部学习动作要领观看,找找与原地运2积极参与回答,三 “前”：球的异同点；尝试说出原地运球与1上体稍前倾2提问同学行进间运行进间运球的不同点；分2目视前方球与
8、原地运球有什么3仔细听讲,细心观3球落在身体不同察示范,明白行进间运同侧前方3老师边示范边讲解球的动作要领和要求,两 “后”：行进间运球的动作要尝试仿照老师动作进1 手按拍球的领,提示同学练习时行练习；后上方按拍球部位、落球方4按要求仔细练习,2后腿蹬地使球位及球的反弹高度,同学之间相互观看, 纠前进手脚协作和谐；正错误动作；一 “高：球的反弹高度在细心整理归纳 精选学习资料 腰胸之间1由慢走开头练习,5找出自身存在的不 第 3 页,共 5 页 一 “合”：再 到 跑 的 行 进 间 运足,努力改正自己的错 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
9、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -手脚和谐协作球；优秀教案欢迎下载误动作；2老师巡察, 重点纠把握技术正同学的以下动作：6找到差距,提高要1、逆顺时针绕圆（1）低头运球； （2）求,更上一层楼；运球 手指并拢运球；（3）7.向好的同学学习,继2、顺时针绕圆运 掌心运球；续仔细练习；球 3老师对展现的同学赐予夸奖,并指点个别同学的不足之处, ；三、巩固提高绕 “ 8”字运球1听清嬉戏规章和方法；1老师讲解嬉戏规章 2同学在在老师指导和练习方法；下仔细练习2教学竞赛；3积极参与嬉戏；4看哪组完成得又快四、嬉戏：又好；1. “运球接力 ”
10、同学自主练习投篮指导投篮的动作2. “散点投篮 ”细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -结一、放松嬉戏优秀教案欢迎下载 老师和同学一起整理同学随着嬉戏在玩乐双人滚球放松 ,放松嬉戏；中放松； 束二、课堂小结师生再见,支配师生道别部三、回收器材同学收仍器材；回收器材 分宣布下课、 师生道 别练习密40 55心率120-140 次场地篮球 55 个、粉笔一盒、度后反估计分器材哨子 1 个课思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -