最新个人实习工作计划范文.docx

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1、最新个人实习工作计划范文 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下在这给大家整理了一些最新个人实习工作计划范文，希望对大家有帮助！ 最新个人实习工作计划范文1 为使本次教育实习顺利进行，圆满完成任务，故制定以下实习计划： 一、准备阶段： (1) 认真完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。 (2) 积极参加试讲训练，练好师范基本功。 (3) 多翻阅有关班主任工作的书。 (4) 了解实习需要注意的各种事项。 二、见习阶段：(实习第一周) (1)主动迅速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和熟悉学生，同时要虚

2、心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求，班级活动安排、主题班会的内容等)。 (2)听原科任老师的课，做好听课记录。积极与指导老师沟通，请指导老师指点。若条件允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后，积极跟队员进行讨论与总结。 (4)了解科目的上课进度，在原科任老师指导下进行备课、预讲。 (5)准备班会内容。 三、实习阶段：(第二周至第七周) (1)努力上好第一节课，实习队里的队员们互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。 (2)积极跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。积极争取上课的机会。继续认真备课，写教案，预讲，做

3、好课前准备工作。 (3)及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。 (4)做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。 (5)主动跟学生沟通，了解学生的情况。解决学生学习上的问题。在生活上，关心学生，尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。 (6)开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。 四、总结阶段：(第八周) (1)写工作总结和个人鉴定。 (2)准备返校 更多的工作计划尚待进一步完善，预祝实习取得圆满成功! 最新个人实习工作计划范文2 现在我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是十分成熟，由其是实践能力十分薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。

4、实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，

5、也可以说是自己想达到的基本阶段。为了更好地投入工作，现将工作计划如下： 一、教学方面： 首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。 其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。 然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。 二、生活方面： 首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求; 其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处; 还有是努力协调好实习工作与家庭事务。 三、与人相处方面： 希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。 我觉得很

6、重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。 这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。作为一名老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，知识上实践了，经验上也丰富了。实习工作马上就要结束了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和

7、体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。 最新个人实习工作计划范文3 班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。现在对高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任计划，希望能将班级建设得更加团结、和睦，更具良好学习氛围。 一、班级情况分析 高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午

8、留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每天用抹

9、布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。 二、班级建设目标 1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯;重视

10、学习方法，强调学习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮助学生树立集体荣誉感，增强学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。 三、班级建设措施及具体步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进行早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休

11、息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。 5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神;同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。 (二)做好学生的思想工作 1、关心学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及

12、时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展。 3、鼓励学生，帮助学生建立自信心，摆正心态，端正学习态度。 4、关注特殊学生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖。 (三)班风、学风建设 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。 3、结合学生上课情况以及作业完成情况，了解各个学生的学习情况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育。 4、利用读报时间或

13、班会课，开展“学习氛围的培养”主题的讨论，全班学生出谋划策。 四、具体安排 第一周：了解学生情况、班级情况，包括学生人数、入学成绩、家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任 最新个人实习工作计划范文4 一、实习的目的 (一)通过实践，使他们对教学有一个整体的认识，他们的专业课与教学紧密相连。 (二)熟悉新课程标准，通过自己的学习和老师的指导，尽可能掌握新课程改革的理念。 (三)认真虚心向老师学习，培养他们在课堂上应该知道的技能，比如介绍技能，语言技能等等。 (四)在实习过程中，逐步培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育者应该有责任感和使命感。 二、实习要求 带着学习的态度，

14、脚踏实地地做好工作，充分利用所学的专业知识，以积极的态度面对困难和挑战。 三、实习流程和工作安排 (1)试用期：(国庆前) (1)了解学校的基本情况，熟悉校园、办公室、班级，熟悉学生的作息时间，记住学生名单。 (2)观察导师的教学过程(包括备课、讲课)，做好讲课记录。听课的时候要仔细思考，根据大学里学的知识分析如何理论联系实际。 (3)积极与导师沟通，请导师指点。听听其他老师的话，学习他们的教学方法。课后认真反思，总结老师的优点，弥补自己的不足，认证并写好讲课记录。 (4)了解学科的课堂进度，在学科老师的指导下提前备课和发言。 (5)准备班会内容。 (2)实习阶段：(国庆后) (1)参与教学活

15、动，认真备课，根据年级学生的身心特点选择讲课方法;与导师沟通，分析解决教学中遇到的问题。 (2)积极与导师沟通，主动征求导师意见。积极争取上课机会。继续认真备课，写教案，提前发言，课前做好准备。 (3)备课尽量运用教育学的知识，科学合理地制作课件，准备教案。 (4)在讲课阶段，在最初的教学中不可避免的会遇到突发事件，需要尽可能灵活冷静的处理。课后问导师解决方法是否得当，以改善自己的不足。 (5)及时批改作业，了解教学效果，加强对个别学生的指导。 (6)做好班主任的日常工作，按计划开展各项活动。 (7)积极与学生沟通，了解他们的情况。解决学生的学习问题。在生活中，我关心学生，尽力帮助学生，为实习

16、学校做更多的好事。(前提是获得班长 任的同意) (8)开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。如果实习学校有活动安排，即按实习学校安排进行。 (三)总结阶段：(第八周) 总结整个实习阶段的成果，结合所学理论知识分析，保持自己的优点，弥补自己的不足。 最新个人实习工作计划范文5 对于实习我想前往工作的是教师行业，因此我实习的相关安排都与教师行业有关。 1、通过实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。 2、通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。 3、初步了解中学教育、教学工作和学

17、校各项管理工作，了解中学生的特点。 一、实习工作的安排及具体要求 1、准备阶段(_月_日_月_日) 各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联系实习学校。 分院实习分管领导组织制定人文学院20_届教育实习工作计划。 各班班主任组织本班学生学习丽水学院教育实习工作条例，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。 各班班长于_月_日前。 二、毕业实习工作计划 我很荣幸_医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的延续，是理论联系实际，培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培养目标

18、的最后阶段。 我们进院后，先由医院对我们进行了入院教育，介绍了医院的工作情况及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。 为确保临床实习的顺利进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作积极主动，责任心强;遵守公德，树立社会责任感;同情关心病人，全心全意为病人服务;极端负责，精心诊治病人;虚心好学，全面掌握基本医护技术;尊敬医护教师，接受医护人员的监督和建议;团结同道，增强集体主义观念;举止端正，做到文明行医;实事求是，讲究科学态度;遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象;积极参加院、科组织的专题讲座、操作技能

19、比赛。 三、实习工作结束以后，我们应达到如下的水平 1、能正确及时执行医嘱，观察病人细心到位，各种护理表格书写符合要求; 2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术; 3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规，制定护理计划并实施; 4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，熟练掌握各种手术的术前准备及术后护理工作计划; 5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值; 6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确。 7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教

20、等。 为了全面提高自身的能力及素质，我_院学生会进行锻炼，希望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用，我会尽自己的努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去，使自己获得更多的知识;如果我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。 最新个人实习工作计划范文6 教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际情况及要求，特制定了

21、此个人学习计划： 一、见习阶段的工作及学习要求 1、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案. 2、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课. 3、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改. 4、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结. 二、实习阶段的工作及学习要求 1、严格遵守学校纪律及规章制度，认真完成各项学习任务。 2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师交流沟通，建交构建良好的师徒关系。

22、 3、以最快的速度来了解我所带的班级学生情况，尽快的适应教学。 4、尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能 赶上来。 5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解. 6、认真完成自己的实习任务， (1)完成听课记录; (2)每周自评本周学习体会; (3)认真写好教学教案。 (4)在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导老师交流心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1通过带班教学及学习，领略实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受 实习学校教育的教学特色. 2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰

23、富的教育经验. 3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步. 4在这实习期间,能学会与人的融洽相处,提高自己的人际交往能力. 5了解最新的教改动态，收获有丰富经验的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。 最新个人实习工作计划范文7 一、指导思想 努力践行学校教师传帮带的重要思想，以基础教育课程改革理念、实践、创新为着力点，从我校教师发展需求出发，通过“传帮带”结对模式，加强对教师的培养，努力建设一支观念新，素质高，能力强，具有现代教育素质和创新意识的教师队伍,进而推动我校教育教学质量的全面提高。 二、活动目标与要求 1、活动目

24、标 “传帮带”活动是在教育教学实践中通过有经验教师对其他老师的具体指导、帮助进行的，不断充实骨干教师队伍，同时通过活动的开展，在相互切磋教学技艺中不断提高各自的教学理论水平和业务素养。 2、活动要求 (1)树立“教师即研究者”的现代教师角色理念，创设自主探索和专业引领相结合的研究性学习氛围，通过活动，互相学习，共同研究教育教学理论与课堂教学艺术，促进青年教师、非骨干教师的快速成长，成为学校的后备力量。 (2)在课堂教学方面，能切合实际的分析处理教材，能比较自如地驾驭教材，驾驭课堂，形成个人教学风格特色，而且教学效率高，效果好。 (3)具有较深厚的教学理论功底，能用先进的教学理念审视课堂教学，有

25、较强的思考和观察力。 三 “传帮带”的职责 1.指导教师 (1)指导被带教师制定工作计划。 (2)指导他们工作的各个环节、传授自己的工作心得。 (3)每学期至少听他们上课10节，每节课应与其交换意见。 (4)指导他们进行课改和科研。 (5)开放自己的课堂、公开自己的教案。 2.被指导教师 (1)每学期至少听指导教师上课10节。 (2)经常向指导教师汇报自己的工作和思想。 四.具体操作步骤 (一)指导王英老师备课 在如何钻研教材，研究教法，如何编写教案，制定学期授课计划，如何收集使用教参材料，如何进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导，要使她的教案规范化，学期授课计划突出实践性教学环节，体现

26、实现学校培养目标的要求，要使她学会科学的进行教学反思性总结并记录在教案之中。 (二)指导王卫东老师课堂教学 在课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理，如何上好多媒体课等方面加以指导。通过指导，要使他的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。 (三)指导李喜娈老师作业批改、讲评及信息反馈 通过指导，要使被指导教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“个性”问题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学工作。 按照以上计划，我要将自己丰富的教育教学经验毫不保留的展示给被帮扶教师，并接受被帮扶教师的相关咨询。经过我们共同努力，相信会达到目的。