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1、图像与眼睛公开课第1页，本讲稿共45页第2页，本讲稿共45页图中有几个黑点？图中有几个黑点？第3页，本讲稿共45页是是直直线线还还是是曲曲线线？第4页，本讲稿共45页.是静的还是动的是静的还是动的?第5页，本讲稿共45页 产生错觉的原因，来自观察产生错觉的原因，来自观察者生理上和心理上的原因。者生理上和心理上的原因。是人们观察物体时，由于物是人们观察物体时，由于物体受到形、光、色的干扰而误认体受到形、光、色的干扰而误认物象，物象，产生与实际不符的判断性产生与实际不符的判断性的视觉误差的视觉误差 。第6页，本讲稿共45页思考思考v小说构成的主要形式是：情节小说构成的主要形式是：情节v诗歌诗歌.是
2、：意境是：意境v音乐音乐.是：旋律是：旋律v舞蹈舞蹈.是：动作是：动作v美术美术.是：是：图像图像第7页，本讲稿共45页图像图像面面体积体积色彩色彩明暗明暗构图构图肌理肌理点点线线美术作品形式构成基本要素图美术作品形式构成基本要素图第8页，本讲稿共45页美术作品最直接的反应是视觉形象第9页，本讲稿共45页美术作品：美术作品：v具象美术作品具象美术作品v意象美术作品意象美术作品v抽象美术作品抽象美术作品第10页，本讲稿共45页v美术作品除了能够表现我们眼睛所见的事美术作品除了能够表现我们眼睛所见的事物，还能够将我们的幻想、梦境乃至我们的物，还能够将我们的幻想、梦境乃至我们的内心感受表现到作品中。
3、内心感受表现到作品中。意象美术作品意象美术作品第11页，本讲稿共45页生日 夏加尔 1915年年7月月7日，日，28岁的俄岁的俄罗斯画家夏加尔罗斯画家夏加尔生日那一天，他生日那一天，他的爱人贝拉手捧的爱人贝拉手捧着生日蛋糕和鲜着生日蛋糕和鲜花，轻轻走进他花，轻轻走进他的画室。画家被的画室。画家被突如其来的惊喜突如其来的惊喜感动得大跳起来，感动得大跳起来，回头搂住爱人亲回头搂住爱人亲吻吻这就是名这就是名作作生日生日的内容的内容和缘起。和缘起。第12页，本讲稿共45页思考：思考：v你觉得下面这些作品分别运用了哪些你觉得下面这些作品分别运用了哪些手法？手法？第13页，本讲稿共45页第14页，本讲稿共
4、45页泼泼墨墨仙仙人人图图（南南宋宋）梁梁凯凯第15页，本讲稿共45页 注意鸟的眼神，从中我们能看到什么？联想到什么？注意鸟的眼神，从中我们能看到什么？联想到什么？注意鸟的眼神，从中我们能看到什么？联想到什么？注意鸟的眼神，从中我们能看到什么？联想到什么？朱耷把自己以鹌鹑自喻，并非自己的样子长得象鹌鹑，朱耷把自己以鹌鹑自喻，并非自己的样子长得象鹌鹑，而是借画家笔下鹌鹑的神韵抒写自己孤傲冷漠的思想情感，而是借画家笔下鹌鹑的神韵抒写自己孤傲冷漠的思想情感，同时也体现了画家对于现实生活的思考和积极面对的态度。同时也体现了画家对于现实生活的思考和积极面对的态度。第16页，本讲稿共45页荷石水禽图荷石水
5、禽图中国画中国画纸本纸本朱耷朱耷da（清）（清）意意象象美美术术作作品品“白白眼眼向向人人”第17页，本讲稿共45页第18页，本讲稿共45页圣维克多山油画 布面 塞尚 1886 法国 意意 象象 美美 术术 作作 品品第19页，本讲稿共45页 1 1、注重艺术家的主观认识和情感的渗透。注重艺术家的主观认识和情感的渗透。2 2、采用了夸张、变形、重组等手法，创造出采用了夸张、变形、重组等手法，创造出一些只有在艺术世界中才能存在的图象。一些只有在艺术世界中才能存在的图象。3 3、跟实际生活中的形象有一定距离、跟实际生活中的形象有一定距离,不太符合不太符合日常生活的逻辑日常生活的逻辑.意象美术作品的
6、特征是那些呢？意象美术作品的特征是那些呢？第20页，本讲稿共45页 美术作品可不可以不表现具体的美术作品可不可以不表现具体的形象？形象？第21页，本讲稿共45页抽抽抽抽象象象象美美美美术术术术第22页，本讲稿共45页 抽象美术指的是完全不可辨认的图像。这类艺术抽象美术指的是完全不可辨认的图像。这类艺术作品来源于艺术家的主观世界，脱离了客观形象的束作品来源于艺术家的主观世界，脱离了客观形象的束缚，而强调艺术家个人情感的表达。抽象艺术的衡量缚，而强调艺术家个人情感的表达。抽象艺术的衡量标准不是形象的准确与否，而是要看作品形式所体现标准不是形象的准确与否，而是要看作品形式所体现出来的平衡、对比、旋律
7、、节奏等因素是否让人感觉出来的平衡、对比、旋律、节奏等因素是否让人感觉舒服。在这方面，有人认为抽象艺术与音乐有相通之舒服。在这方面，有人认为抽象艺术与音乐有相通之处，要靠自己的感受才能领悟处，要靠自己的感受才能领悟。抽象美术作品抽象美术作品第23页，本讲稿共45页抽象美术作品抽象美术作品v热抽象美术作品热抽象美术作品v冷抽象美术作品冷抽象美术作品第24页，本讲稿共45页康康定定斯斯基基即即兴兴之之三三热抽象热抽象第25页，本讲稿共45页 蒙德里安作蒙德里安作品中的直线构成，品中的直线构成，给人以秩序，使给人以秩序，使人感觉很平静。人感觉很平静。主要和艺术家的主要和艺术家的内在情绪有关系内在情绪
8、有关系百老汇爵士乐百老汇爵士乐百老汇爵士乐百老汇爵士乐，蒙德里安，蒙德里安，蒙德里安，蒙德里安冷抽象冷抽象第26页，本讲稿共45页第27页，本讲稿共45页 我们在欣赏抽象画时重要的是用心去感受画面的我们在欣赏抽象画时重要的是用心去感受画面的线条、色彩、形象给我们带来的心理感受。线条、色彩、形象给我们带来的心理感受。第28页，本讲稿共45页抽象美术作品 书书法法之之所所以以能能够够当当作作抽抽象象美美术术作作品品来来欣欣赏赏，是是因因为为它它根根本本没没有有可可资资对对照照的的现现实实形形象象，不不存存在在像像不不像像的的问问题题。在在欣欣赏赏这这类类作作品品时时，要要注注意意的的是是纯纯粹粹形
9、形式式方方面面的的因因素素，如如点点画画的的粗粗细细轻轻重重、结结体体的的疏疏密密、线线条条的的快慢节奏等快慢节奏等。第29页，本讲稿共45页抽象美术作品的特征是什么？抽象美术作品的特征是什么？像音乐的视觉艺术，无清晰的形象像音乐的视觉艺术，无清晰的形象可辨，由纯粹的点、线、面和色彩组成。可辨，由纯粹的点、线、面和色彩组成。第30页，本讲稿共45页具象美术作品具象美术作品法法国国安安格格尔尔油油画画贵贵夫夫人人像像19世世纪纪提问：对于具象美术提问：对于具象美术作品，你的印象是，作品，你的印象是，他的特点是什么？他的特点是什么？第31页，本讲稿共45页第32页，本讲稿共45页第33页，本讲稿共
10、45页第34页，本讲稿共45页第35页，本讲稿共45页第36页，本讲稿共45页1 1、能清楚地表现客观物象。、能清楚地表现客观物象。2 2、注重题材的典型意义和人物的精神世、注重题材的典型意义和人物的精神世界。界。3 3、具有很强的认识和教育功能。、具有很强的认识和教育功能。具象美术的作品有些什么特点？具象美术的作品有些什么特点？第37页，本讲稿共45页意象意象具象具象v作品分类作品分类抽象抽象第38页，本讲稿共45页将下列美术作品分为具象作品、意象作品、抽将下列美术作品分为具象作品、意象作品、抽象作品三类类型。象作品三类类型。具象作品具象作品：1、2、6意象作品意象作品：3、5、8、9、10
11、抽象作品抽象作品：4、7第39页，本讲稿共45页课堂小结：v 美术作品的表现内容和表现方法是多方面的，不美术作品的表现内容和表现方法是多方面的，不能用能用“像不像某种事物像不像某种事物”的标准来衡量一切美术作品。的标准来衡量一切美术作品。vv我们应当以包容的心态去对待各种风格和流派的作品，我们应当以包容的心态去对待各种风格和流派的作品，我们应当以包容的心态去对待各种风格和流派的作品，我们应当以包容的心态去对待各种风格和流派的作品，在面对美术作品的时候，要更多的从审美的角度去欣赏。在面对美术作品的时候，要更多的从审美的角度去欣赏。在面对美术作品的时候，要更多的从审美的角度去欣赏。在面对美术作品的时候，要更多的从审美的角度去欣赏。第40页，本讲稿共45页打打 开开 你你 禁禁 锢锢 的的 思思 维维！开开 启启 你你 美美 丽丽 的的 心心 灵灵！结束语：结束语：第41页，本讲稿共45页123456789以下的图片是从具象到抽象的提炼-请把它们重新排序第42页，本讲稿共45页495381672第43页，本讲稿共45页据据说说能能看看到到九九张张脸脸的的人人智智商商有有一一百百八八第44页，本讲稿共45页第45页，本讲稿共45页