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1、四年级上册数学角的分类的课件第1页，本讲稿共50页上面画的都是什么图形上面画的都是什么图形?角角什么叫什么叫?第2页，本讲稿共50页25。50。90。第3页，本讲稿共50页90。120。150第4页，本讲稿共50页锐角锐角直角直角钝角钝角小于小于90的角是锐角的角是锐角等于等于90的角是的角是直角直角大于大于90而而小于小于180的角是钝的角是钝角角第5页，本讲稿共50页平角：一条射线绕着端点旋转，旋转到和始边成一条直线时所成的角。平角的度数为平角的度数为1800第6页，本讲稿共50页第8页，本讲稿共50页第9页，本讲稿共50页第10页，本讲稿共50页第11页，本讲稿共50页第12页，本讲稿共
2、50页第13页，本讲稿共50页第14页，本讲稿共50页第15页，本讲稿共50页第16页，本讲稿共50页第17页，本讲稿共50页第18页，本讲稿共50页第19页，本讲稿共50页第20页，本讲稿共50页第21页，本讲稿共50页第22页，本讲稿共50页第23页，本讲稿共50页第24页，本讲稿共50页第25页，本讲稿共50页第27页，本讲稿共50页第28页，本讲稿共50页第29页，本讲稿共50页第30页，本讲稿共50页第31页，本讲稿共50页第32页，本讲稿共50页第33页，本讲稿共50页第34页，本讲稿共50页返回返回周角：周角：一条射线绕着端点旋转，一条射线绕着端点旋转，旋转到终边和始边重合时所成
3、的角。旋转到终边和始边重合时所成的角。周角的度数为周角的度数为3600第35页，本讲稿共50页平角平角平角是平角是180周角周角周角是周角是360第37页，本讲稿共50页直角、平角和周角的大小有什么关系？直角、平角和周角的大小有什么关系？1周角周角2平角平角1平角平角2直角直角1周角周角4直角直角第38页，本讲稿共50页大于大于90 第39页，本讲稿共50页大于大于90 第40页，本讲稿共50页大于大于90 第41页，本讲稿共50页大于大于90 第42页，本讲稿共50页大于大于90 平角平角第43页，本讲稿共50页 而小于而小于180 的角的角钝角钝角平角平角大于大于90 第44页，本讲稿共5
4、0页12341305013050 下图中只量一个角的度数，你能说下图中只量一个角的度数，你能说出其他三个角各是多少度吗？出其他三个角各是多少度吗？第45页，本讲稿共50页1、下面各是什么角？、下面各是什么角？直角直角平角平角锐角锐角钝角钝角你能把它们从小到大排一排吗？你能把它们从小到大排一排吗？锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角第46页，本讲稿共50页第47页，本讲稿共50页钝钝 角角锐锐 角角把下面各角的度数按要求填在圈内。把下面各角的度数按要求填在圈内。45。75。80。120。90。175。180。95。115。36。我我明明白白360直角直角周角周角平角平角第48页，本讲稿共50页下图中哪个是平角下图中哪个是平角?直线直线平角平角第49页，本讲稿共50页思考：思考：1、刚才我们把角分成了哪几类？、刚才我们把角分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？、它们分别有什么特征？名称：名称：周角周角平角平角钝角钝角直角直角锐角锐角特征：等于特征：等于 360度度等于等于180度度等于等于90度度大于大于90度度小于小于180度度大于大于0度度小于小于90度度第50页，本讲稿共50页