演讲比赛方案（优秀7篇）.docx

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1、演讲比赛方案（优秀7篇） 为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？这次帅气的为您整理了演讲比赛方案（优秀7篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 演讲比赛方案 篇一 “安全在我心中”演讲比赛方案 批准：王春瑞 审核：李刚 编制：姜博为深入开展安全生产宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 以传播安全知识、强化安全意识、提

2、高安全技能、参与安全生产实践为重点，着力强化各级管理人员的安全责任意识，提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力，努力营造 “科学发展、安全发展”的良好氛围。 二、活动主题 以“安全在我心中”为主题。 题材不限，以安全生产、安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事；各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事；岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。 三、活动时间 四、参加人员 1、评比小组 组 长： 王春瑞 成 员： 郑述香 李 刚 冯保久 孙传新 龙 跃 杜志国 白宝军 2、演讲人员 1）、

3、生产部运行值1名； 2）、生产部维护班1名； 3）、综合部1名； 4、财务部1名； 5）、供应部1名； 6）、质检部1名。 3、工作小组 记分员： 秦月思 计时员： 范丽洁 主持人： 姜 博 4、参观人员 国能威县生物发电厂全体员工（当班者除外）。 五、评选方式 1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定； 2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平均分精确到小数点后两位； 3、比赛共设一等奖1名（奖金300元）、二等奖1名（奖金200元）、三等奖1名（奖金100元）。 六、演讲要求 1、主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动

4、感人。（20-50分） 2、语言表达：有的感较强染力。对安全故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。（20-30分） 3、普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。（5-10分） 4、服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。（5-10分） 七、其他要求 1、高度重视，精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工积极参与。 2、加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。 3、增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大

5、员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。 八、颁奖 1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。 2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。 3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。 国能威县生物发电有限公司 安全监察部 演讲比赛活动方案 篇二 为推动我校“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动的深入开展，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感，提升广大教职工的职业道德水平，经学校研究，决定举行“修师德、铸师魂、树师表”师德教育活动演讲比赛，现将有关事项通知如下： 一、时间 20xx年1月5日下午3：00 二、地点 明德楼一楼大会议室 三、演讲主题 修师德

6、、铸师魂、树师表，做人民满意的教师。 四、演讲内容 1、大力宣传中小学教师职业道德规范和先进模范教师的典型事迹。紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。 3、结合教学工作实际，讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。 五、表彰奖励

7、本次演讲比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干。获奖按有关规定计入级部和教师考核。 六、有关要求 1、演讲者要提前撰写演讲稿，题目自拟，字数限制在20xx字以内。演讲稿于20xx年1月5日9：00前发学校办公室邮箱。 2、演讲时间在10分钟之内。 3、各级部最少出一名教师参加比赛，各处室自愿参赛，参赛名单于12月30日上午下班前报学校办公室。 营东一中办公室 演讲比赛方案 篇三 一、活动目的： 为了弘扬我校教师爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人的情 怀，展示为人师表的风采，进一步提高广大教师对加强师德建设的认识，增强广大教师对师德建设的紧迫感、责任感和使命感，在全校范围内掀起“比到位，

8、比管理，比服务、比效果，比和谐，比精神”的热潮，使我校涌现出更多“有爱心，多智慧，能奉献，善表达”型的教师。特举办此次教师演讲比赛。 二、活动主题 “传递学校正能量，人人争当好教师，齐心共筑中大梦”， 三、 组委会 组 长：XXX 副组长：XXXXXX 组织协调：XXXXXX 评委： XXX XXX XXX XXX XXX XXX 会场组织： XXX 主持人： XXXXXX 记 分：XXX 汇 总: XXX 音 响：XXX 报 道：摄影：XXX文稿：XXX 四、演讲规则 1、比赛采取自命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“六比”的主题，结合 实际，突出亮点，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通

9、话，采用站立式脱稿演讲。 3、配乐：可以配乐或自制PPT背景，但要与内容相协调，可以自带U盘或自己配乐，亦可请他人伴奏。 4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 5、每位选手比赛时间限定在68分钟内，8分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣0.01分，超11-20秒扣0.03分， 超20-30秒扣0.05分，最高扣0.5分；时间不足5分钟一律扣0.5分。 五、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求将正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）思想内容占3分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力1分。 （2）语言表达4分：口吃清晰，语言流畅1分；语气语调，

10、节奏恰当1分；普通话准，脱稿演讲1分。 （3）仪表风范2分表情动作 恰到好处 服装整洁 仪表端庄 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。 六、本次比赛设一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。 演讲比赛方案 篇四 各班级： 为进一步加强学生思想道德教育，根据关工委关于 20xx年开展青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的通知和有关文件精神，经研究决定在全

11、乡学生中开展“中华魂”（理想点亮人生）演讲、征文比赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理 想和现代化建设所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从而引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，推动中国特色社会主义事业不断前进。 二、参赛对象：全乡小学生。 三、活动内容与要求 1、各学校根据通知精神，结合本校实际，指导学生认真阅读理想点亮人生读本，让学生知道什么是理想，树立正确的理想对人生的积极意义是什么等。本次活动采用演讲比赛和征

12、文比赛两种形式，各学校要精心组织，周密安排，确保主题教育活动取得实效，达到预期目的。 2、此次演讲与征文比赛内容以“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动读本为基础，要紧密联系实际，突出用理想点亮人生的主题。征文比赛也可涉及节约用水、保护环境等与水有关的内容。 3、演讲题目自定，体裁不限，演讲时间不超过6分钟；征文稿件题目自拟，体裁不限，字数不超过1200字。 4、演讲比赛由各校自行组织安排，各校自行组织推选出2-3名选手，推选选手的演讲稿和选手个人的基本情况以及学校的比赛方案、图片、结果、总结等材料以电子文档形式报送，于9月15日前发送中心校 5、征文比赛也由各学校自行组织，作品仅限参赛原创作

13、品。各校稿件由各校负责初评，8月15日之前，各校要向中心校报送3-5篇征文稿件，报送方式：纸质和电子两种形式，纸质文档一式两份，电子文档发送至中心校。 6、奖励办法：演讲：一等奖：三名，得7分；二等奖：五名，得5分；三等奖：7名，得3分；其余优秀奖得1分。（缺一个选手扣1分）另：获得第一名代表中心校参加县里演讲者另加10分，奖金另定。征文奖励办法同上。 马庄乡中心校 二0一x年八月七日 演讲比赛方案 篇五 一、 宗旨 为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感 恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造 一种感恩、和谐的学校氛围。 二、 原则 以“感恩”

14、为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自 不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份 感恩的心。 三、 活动目的 掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校 园文化生活，发扬比赛的优良传统。 四、 参加对象 16 年级学生参与，各班择优推荐 2 名参赛。 五、活动过程安排： 1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛 2、比赛时间：4 月 21 日下午 3、比赛地点：学校 4、比赛评委： 16 年级语文教师 5、计分统计：申传民 6、具体事项通知：17 日选手上报姓名及参赛题目至学校，4 月 21 日按从低到高年级的 顺序出场。 六

15、、评分要严格遵照评分标准。 每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入 即兴演讲。 评分标准 七、比赛流程 1、主题介绍 2、参赛者依次演讲 3、主持人宣布名次；颁奖 八、奖项设置 1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。 2、颁发奖品。 九、补充事宜 1、场地器材设备操作管理：校委会 2、主持人：学生代表 十、注意事项： 参赛者必须提前 10 分钟到场，到指定区域就坐。 附：评分标准如下：满分 10 分 内 容 评 分 标 准 人实际，主题鲜明。 主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不 12 分 紧。 演讲形式（3 分） 声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。 手势、 动作、 表情

16、与演讲内容配合得体， 自然大方。 2分 1分 分 值 3分 演讲主题（3 分） 内容积极健康向上，感情真挚，联系个 演讲效果 （4分） 完全脱稿 仪表大方得体 有较强的感染性和教育意义2分 1分 1分 演讲比赛方案 篇六 一、竞赛时间： 本学期第14周星期四下午 二、举办地点： 多媒体教室 三、竞赛流程 1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。 书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。 2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。 四、组织人员安排： 1、书法比赛组织人员： 组长

17、： 组员： 2、书法比赛评委： 组长： 组员： 3、演讲比赛人员： 组长： 何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍 五、计分办法 书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。 六、奖项名额： 1、英语书法比赛（奖24人），一等奖（各级3名），二等奖（各级4名），一等奖（各级5名） 2、英语演讲比赛（奖24人），一等奖（各级2名），二等奖（各级4名），一等奖（各级6名） 七、奖励及表彰： 1、奖品：奖状和其他学习用品。 2、在全校升旗仪式上进行表彰。 英语组 另：各班选派23名爱好英语的学生参加。 演讲比赛方案 篇七 为弘扬南丁格尔精神，激发全院护理人员敬业

18、、爱岗的工作热情，展示医院“优质护理服务”活动的优秀成果，在“5.12国际护士节”到来之际，经院办公会研究决定，拟举办以“高效优质护理 细节满意服务”为主题的演讲比赛活动，现将有关事宜安排如下： 一、演讲内容： 演讲比赛以“高效优质护理 细节满意服务”为主题，结合医院正在开展的“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的内在要求，将提升服务质量、构建和谐医患关系与促进医院发展结合起来，通过讲述科室护理人员在护理服务过程中的细节亮点、突出事迹，反映护士良好的精神风貌、职业道德品质和无私敬业精神，集中展示医院护理人员的新风采、新形象、新服务，以此带动“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的

19、深入开展。 二、参赛对象：以科室为单位，选派一名优秀的护理人员参赛。 三、报名方式：通过外网OA发至护理部张阳邮箱。 四、报名日期：截止到4月20日17点。 五、比赛安排：本次比赛分初赛、决赛两个阶段 1、初赛时间：4月28日上午9点 地点：电教室 2、决赛安排：通过初赛选拔10名优秀选手参加决赛，决赛时间及地点另行通知。 六、比赛要求 1、演讲要求：演讲稿题目自拟，紧扣“高效优质护理 细节满意服务”的主题，内容主题鲜明，积极向上，思想性强，条理清楚，事例真实具体，体现专业内涵；语言表达准确、流畅、自然；脱稿演讲，每人限时5分钟。PPT制作精美，能充分反映科室日常工作。 2、评分：比赛由现场的

20、评委评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。 3、评分依据：仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、（1分）；脱稿演讲、语言流畅、富有感染力，用词准确（3分）；内容详实、生动，自己撰写（3分）；具有现场感染力、引起共鸣（2分）；PPT制作精美，充分反映主题（1分）。 七、奖项设置：本次比赛决赛为展示性比赛，不设分级奖项。 八、具体要求： 1、高度重视，积极参与。本次活动是院护士节主题活动之一。要求各科室高度重视，切实推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力，以身边的感人事例，宣扬正能量，提高全院护士的服务意识。 2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。