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1、演讲比赛方案（优秀8篇）为了确保事情或工作有序有力开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。方案应当怎么制定呢？下面是白话文整理的演讲竞赛方案（优秀8篇），希望可以启发、帮助到大家。篇一：学校演讲竞赛活动方案 篇一为了庆祝国庆61周年，歌颂宏大祖国旺盛富强，体验家乡改变，感受人民生活水平改变和学校发展改变，激励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校内文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。一、竞赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主
2、题，结合个人和社会实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间：_年9月30日3、地点：学校前院广场4、参赛人员：老师组：各年级组每组选送一名老师参赛学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛嘉奖方法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评比的学生进行初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处）老师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（老师初赛时间：下周一9月20日全体老师例会）7、决赛嘉奖方法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参与学校
3、范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。老师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展示。二、 活动流程：第一阶段：宣扬阶段本次竞赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣扬发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。其次阶段：各年级组织初赛（一）选手要求1、形象健康、举止自然、
4、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清楚，一般话标准3、具备较强的演讲实力4、主题突出，内容感人（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。第三阶段：各年级优胜选手总决赛（一）竞赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。（二）评分标准本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。2、语言表达（30%）：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与
5、演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整齐大方，讲究礼仪。5、其他（10%）：时间限制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、竞赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整齐，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。2、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。四、分工支配总导演：钱战彬组织协调：郭会玲 赵军伟会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛活动主持：程前 郑寒评委：暂定汇总：于彩利 赵会娟 李炎博音响：周世发摄影：陈红伟篇二：演讲竞赛的活动策划书 篇二为了加强机关文
6、化建设，推动创建文明单位活动的深化开展，引导和激励广阔干部职工学理论、学业务、学先进。局党组确定在本系统内举办一次演讲竞赛。现将有关事项通知如下：一、活动时间和地点时间：拟定于10月上旬进行（详细时间另行通知）。地点：市城建档案馆大会议室二、演讲内容以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋勉有为的工作热忱。三、组织领导由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室详细落实，评委由局领导担当。四、参赛范围局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日
7、前将参赛名单、演讲稿报局人事科。五、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。六、活动规则（一）竞赛规则1、参赛人员出场依次：抽签产生2、计分规则及名次确定：实行百分制，现场计分，当场公布，取全部分值的平均分为该参赛选手最终得分。名次按参赛选手的最终得分从高到低排序。（二）评分标准1、演讲内容（30分）:主题显明，层次清楚，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。2、语言表达（30分）：吐字清楚，一般话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作
8、大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。5、综合印象（10分）：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。七、要求各单位要高度重视此次活动，做好演讲竞赛的宣扬发动、文稿审定、报名参赛组织工作。篇三：演讲竞赛活动的策划方案 篇三一、活动宗旨丰富高校生课余生活，培育爱好，展示风采，增加英语自主学习实力，发言校、系培育搞素养专业人才精神。二、活动目的1提高同学学习英语的主动性，特殊是提高对英语口语训练的主动性。2丰富探讨生的课余生活。3为高校生供应一个学习和沟通英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的相识。5
9、通过举办活动，为广阔英语爱好者供应一个相互沟通和学习的机会。三、活动主办方和协办方活动主办方：学校英语协会活动协办方：学生会四、参赛对象（1）专业组参赛对象为外语系在校学生（2）非专业组参赛对象为其他各系在校学生五、赛前打算工作（1）时间及有关场地支配：【1】初赛时间：4月8日（星期三）、4月9日 （星期四） 18：30：赛场 ：文C101 候场 ： 文C102 文C103【2】据报名状况，入围复赛比例为30%-50%复赛时间、地点：4月16日（星期四） 文B101【3】入围决赛专业组和非专业组各十人决赛时间：4月22号（星期三）地点：科技楼演播厅【4】颁奖时间：4月23号（星期四）颁奖地点：
10、科技楼演播厅（2）初赛形式选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲（脱稿）评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象评委：各部部长（3）复赛形式选手自备一个2分钟内的主题演讲；即兴抽题问答评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答评委：两名老师（4）决赛流程评委： 英语系老师等1、竞赛由二部分组成：（一)先进行命题演讲(限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问12个问题，选手回答限时1分钟。（二)即兴演讲(选手打算30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者在竞赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感爱好的问
11、题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变实力和对英语的运用实力。2、评分标准：（满分100分）仪表形象：（20分）1)着装整齐，大方得体。（10分）2)姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容：（50分）3)主题显明，符合主题内容。（25分）4)内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。（15分）5)行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）语言艺术：（30分）6)发音标准，流利。（10分）7)节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8)表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）3、评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分
12、为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）4、奖项设立:一等奖1名（专业和非专业组各一名）二等奖2名（专业和非专业组各两名）三等奖3名（专业和非专业组各三名）优秀奖（(专业和非专业组各四名）同时在此竞赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）奖品：一等奖 颁发荣誉证书 赠送高校英语综合实力提升课程“两天课程”价值298元二等奖 颁发荣誉证书 倒背如流新概念单册价值136元三等奖 颁发荣誉证书 小台灯优秀奖 颁发荣誉证书 精致笔记本一本（5）加德育分状况：参与初选者每个人+0.5分进入复赛者每个人+1分进
13、入决赛者每个人+2分六、前期宣扬打算工作1、竞赛场地申请及布置（副会长）2、评委嘉宾的邀请（会长）3、宣扬横幅（外联部）4、宣扬海报（宣扬部各分会会长）5、领导座次（秘书部）6、主持人（副会长负责）8、竞赛题目（演讲俱乐部设置）9、现场秩序及监督人员（外联部）10、奖品及证书（秘书部）11、饮用水（秘书部）12、颁奖领导依次及颁奖引导人（秘书部）13、摄影（摄影协会负责）14、活动反馈（说课俱乐部）15、音响设备打算和检查（后勤部）16、竞赛流程表、评分表及方案总结（秘书部）七、现场工作1、会场布置：1)竞赛下午3：00起先布置演讲竞赛现场2)简洁布置决赛表演舞台，拉起横幅，打算好麦试音和多媒
14、体播放。3) 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上打算出场循序表、评分细则、评分表、水、笔；在竞赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。2、会场组织1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟识竞赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。竞赛起先后，参赛者依据主持人报幕上台。未能刚好参赛者作弃权处理2)礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30全部工作人员各就各位，做好竞赛前的打算工作；3)进行摄影和DV拍摄整个竞赛过程4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。5)维秩员保证整个竞赛惊慌有序的进行3、竞赛流程1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动竞赛的目的和
15、意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及竞赛规则。2)主持人宣布竞赛正式起先，一号选手上场，二号选手做打算，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分依次类推。3)第一轮自由演讲4)其次轮即兴演讲5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评6)进行幸运观众大抽奖八、赛后收尾工作1、清理现场1)打扫现场卫生2)整理现场，保持原样3)整理我们自带的用品，清点后交特定干事保管4)归还所租借的用品2、 工作小结1)承办过程中遇到的问题2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面3)所获得的阅历和教训4)做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好！篇四：学校演讲竞赛活动方案 篇四一、主题_二次创业
16、我二、介绍本次大赛是_公司“_二次创业我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的沟通，从心里上激发员工对_事业的酷爱，从情感上教化职员工，使大家对公司对_事业的荣誉感更加剧烈。“有限公司的创立与发展凝合了我们企业全部伙伴的才智与汗水，也承载了我们的幻想。自19_年，七年风雨！我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的才智，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”（_总经理对_化工有限公司发展的思索供我的伙伴们探讨）。希望通进此次竞赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推动_新一轮创业而努力
17、奋斗！让全体职员工的甜蜜笑容共同编织起_公司最亮丽的风景线吧！三、顾问四、策划人力资源部。五、指导_。六、赛程支配1、竞赛地点：公司培训室2、竞赛时间：（待定）3、参赛选手：各部门主管、副经理；各部门、各班组选派的职员工代表。4、竞赛形式：主题演讲；即兴演讲。七、嘉奖大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖金）。八、操作要求（详见详细工作支配部分）九、竞赛程序（一）宣布竞赛起先。（二）全体起立。（三）介绍来宾，评委及本次大赛状况。（四)竞赛起先。(3-5分钟/人）（五）竞赛进行中穿插3次厂史厂情有奖学问问答。（六）讲评。（七)总经理讲话。(同时统分）（八)发
18、奖仪式。(_总、_副总为获奖选手颁奖）（九）领导、来宾和评委退场。（十）宣布竞赛结束，其他职员工按序退场。十、大赛评委（暂定）（一）总经理_。（二）常务副总经理_。（三）厂务部经理_。（四）技术营业部经理_十一、特邀嘉宾（待定）十二、宣扬联络（待定）篇五：演讲竞赛方案 篇五一、活动宗旨：1丰富同学课余生活，活跃校内文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。2加强各系学风建设，培育进取精神。3提高同学们的语言表达实力、独立思索实力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。4发挥社团作用，加强社团建设。二、活动背景：1为迎接十一月中旬的“高校生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲竞
19、赛来增光添彩。2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望剧烈，对社团活动有着很高的热忱。3当今社会新事物层出不穷，高校生获得信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲竞赛极为关注。5我校很重视学生们的语言表达实力和独立思索实力的提高，石家庄学院团委及教化系的大力支持也是我们举办这次演讲竞赛的一个重要契机。6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力气，人力、物力充足，团结一样，利于大赛的顺当进行。三、活动目的及意义：1 呈现石家庄学院学生的风采，激扬青春。2 开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。3 培育合作意识，弘扬社团文化，增加学
20、校的文化氛围。4通过举办此次活动提高同学们的口语交际实力，挑战自我超越自我，增加自信念丰富同学们的课余生活。5 加强沟通，拉近各系同学之间的距离，促进院系友情，营造和谐校内。四、活动对象：石家庄学院全体学生，每系报名两人，系内可自行选拔，领队一人，报名表见附录。五、活动时间和地点时间：11月2日地点：另行通知六、宣扬方式：展牌，小黑板，条幅七、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰八、竞赛规则：每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时起先，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。八、竞赛要求：1、各院系参赛者细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。2、各系同学自行支配演讲内容，必需原创。3
21、、各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛起先前15分钟到达竞赛现场，竞赛起先5分钟后未到队视为自动放弃。4、各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，刚好与社联和演辩协会人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。5、 遵守赛会的纪律及规则规定，在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于选手在竞赛中发挥出自己的最好水平。6、竞赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与演辩协会成员联系。7、各院系可特地组织本系同学观看本院部选手参与的竞赛，并可组织、打算适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。在赛场听从主持支配，遵守赛场规则，保证赛场卫生，全部影
22、响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。九、竞赛流程支配：1、布置会场，接待评委嘉宾。2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后竞赛正式起先。3、竞赛中段，进行一段文艺表演。4、竞赛接着，结束后有老师点评，登记员算分数。5、由评委嘉宾为选手颁奖。6、欢送老师同学，整理物品清理睬场，演辩协会成员开会，总结阅历教训。篇六：演讲竞赛活动的策划方案 篇六一、活动背景：公司价值观经过多次的探讨，初步形成共识。在公司快速发展改变过程中，如何统一我们的思想，明确我们发展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次竞赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的了解。二、演讲
23、主题：1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”，担当是一种看法，也是一种行动。关注身边，保藏来自周边的担当、价值与共享；2、价值源于我们每一位员工的担当，仔细做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的结果价值，走出公司你就代表着大地，这是你的形象价值。.。.。.。3、共享是价值的延长。于团队共享你的阅历和方法，于客户共享你的资源和优势，于成员共享你的成果和荣誉，价值在共享中扩大。4、参赛选手依据主题，题目自拟。三、演讲竞赛要求1、参赛人员：各部门依据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛；2、演讲稿提交时间：7月12日前3、演讲内容：（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案
24、例；（2）担当、价值、共享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司；（3）案例强调真实，只要是正面的、主动的、感动的，都是我们须要宣讲的。4、演讲时长：46分钟；5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式协助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）；6、奖项依据评分细则从高到低评比；7、评分细则：四、嘉奖注：评分规定去掉一个最高分，去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点一等奖1名1000元及证书二等奖2名600元及证书三等奖3名300元及证书五、评委名单：总经理、部门经理六、预算1、场地租赁费（星沙仓库或租赁酒店会议厅）2、竞赛奖金3100元3、水果零食500元4、横幅
25、40元5、证书40元6、小礼品200元合计：约4000元（不包含场地租赁费活动细则一、通知1、邮件：为弘扬大地价值观，公司特举办“担当、价值、共享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热忱。欢迎广阔公司员工主动参加。2、会议：部门经理睬议宣扬，告知竞赛相关内容。3、通知时间：7月3日4、报名截止：7月15日二、演讲竞赛报名湖南大地“担当、价值、共享”演讲竞赛报名表三、物料打算：条幅1条（“担当 价值 共享”主题演讲大赛）、证书、奖金、小礼品、零食、话筒、音响、投影仪、企业MV、企业宣扬片 各部门依据人数以10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛四
26、、执行人员1、行政部：场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅打算。2、财务部：奖金打算。3、人力资源部：通知、企业宣扬片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。篇七：学校演讲竞赛活动方案 篇七一、 指导思想我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必需具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培育，结合教化局、关工委部署的“做一个有道德的人”主题活动，丰富同学们的课余生活，熬炼提高同学们的语言交际实力和水平，打造“美德少年”这一德育品牌，学校确定开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲竞赛，现将有关事项通知如下：二、活动主题：文明美德伴我成
27、长三、活动对象及方式：3-6年级学生四、演讲内容：可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲，题目自定。时间3-5分钟，不行超时。孝老敬亲：孝敬父母、敬重长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、独立实力较强； 能长期坚持孝敬父母、敬重师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。独立自强：珍爱生命、严于律己、主动向上、自强不息。在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭状况下，能坚持奋勉学习、克服困难、勤奋读书，长期保持学业成果优秀，达到得才兼备，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。友善互助：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；主动参与雏鹰假日小队
28、以及志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参与社区文明建设、公益宣扬和文化活动。文明守礼：在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明，在学校推行的“三管一问一弯腰”活动中表现突出，不仅实力管理自己，更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。五、 竞赛支配：本次演讲竞赛分为初赛和决赛。决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示，并由学校举荐到区教化局参加“区美德少年”评比。1、初赛：初赛时间是4月22至25日，3-6年级班内进行班内初赛。每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参与学校决赛， 4月25日（周一）下班前班主任群内上报决赛选手名单。2、决赛支配
29、：4月26日下午写字时间各选手至求真厅进行参赛依次抽签。并带参赛演讲稿进行初审。4月27日（周三）下午15:30-17:20，地点在学校_。3、决赛评委成员：_ _两名家委会委员六、演讲评分标准：1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调主动向上，有真情实感。2、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清楚，一般话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。5、综合印象（10分）：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合
30、演讲素养的评价。6、脱稿（10分）：，选手脱稿演讲。六、奖项设置：按中、高年级根据各设一、二等奖、三等奖若干名，分别颁发奖状。篇八：演讲竞赛的活动策划书 篇八一、活动主题激扬青春，放飞幻想二、活动目的为全校同学供应一个熬炼自己，呈现自己的平台，用演讲竞赛的形式来增加大家的自信念和表达实力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校内生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有爱好的同学供应一个相互沟通学习的机会。三、活动原则以“青春让幻想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对青春的不同理解。四、活动内容（一）竞赛时间：（二）竞赛地点：（初定）（三）竞
31、赛形式：（初赛和决赛两部分）初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。1、已备演讲（限时5分钟）：选手依据指定的主题自拟题目进行演讲；2、即兴演讲（限时3分钟）：选手依据现场抽签得到的题目进行演讲；3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的23个问题。五、活动打算1）参赛选手要求：（1）常州机电职业技术学院11级xxx学生，性别、年龄不限。（2）主题“青春让幻想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容主动、健康、向上。a：我的高校（须包括：学习、生活目标，对将来的向往，对学问的渴望与酷爱。）b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。）c：我的青春我做主d：有中学到高校
32、过渡的感想（3）如有背景音乐，则自带音乐。（4）自备服装和道具。2）参赛人数：选拔赛自由报名，每班23人3）时间初步支配：（1）xx月xx日前通知各班班长组织本班人员打算。（2）xxx月xx日中午12：00报名截止。（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名，以收到确定邮件为准）（3）xx月xx日前参赛人员把演讲稿发至指定邮箱（xxxxxx邮箱）。4）赛前宣扬：xxx月xx日xx月xx日为初赛打算和宣扬期。宣扬活动主要以海报的形式告知同学们初赛的时间、内容等。为了做到全院参加，各系各班级通知并统计报名。六、初赛流程：也许流程1）依据报名名单，将参赛选手编号。2）参赛选手将在赛前抽签，竞赛将按序号进
33、行。3）初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。详细流程1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2）主持人介绍竞赛的规则、评分细则。3）竞赛起先，选手依据竞赛前的抽签依次进行竞赛。4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。5）在每五位选手参与完竞赛之后，中间穿插互动环节，来调整竞赛气氛。6）待全部的选手竞赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。7）评委发言完后，主持人上台宣布竞赛结果（依次由单项奖到一等奖）8）上台颁奖。9）主持人宣布竞赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。10）工作人员负责做好后期工作。评分标准：（满分100分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大
34、方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容：（50分）3）主题显明，符合主题内容。（25分）4）内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖） 一等奖1名二等奖2名三
35、等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突主持人的选定：竞赛选男女主持人各一名。评委和嘉宾的邀请：1）邀请7个评委参与竞赛的评比工作。2）邀请院系领导或辅导员，院学生会主管领导做出席大赛嘉宾3）嘉宾和评委可做颁奖人4）全部评委和嘉宾在xxx月xxx日前确定七、经费预费横幅：502=100元请柬：103=30元矿泉水：1件（24瓶）=20元评委及获奖选手礼品：500元评分用笔：102=20元海报宣扬资料：30元会场布置材料：100元合计：800元经费来源：赞助。八、留意事项1、参赛者必需提前到场，到指定区域就坐。2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前
36、需有充分打算。九、可行性分析1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己。2、有利于提高学校和学院知名度。3、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，实行演讲竞赛在形式上能吸引到许多的演讲爱好者。4、此次活动作为系社团的活动之一，可以很好的传播校内文化，创建良好的学术氛围。5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参与各类型的演讲竞赛，在实践中积累珍贵的阅历。6、供应了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发觉更多的“千里马”，日后将代表学院参与更高水平的演讲竞赛，并为我院争光。十、宣扬方式1、版面宣扬：由各系学生会出活动版面，摆放于学校人流集中处进行版面宣扬2、班级宣扬：通过在全校范围内召开班会进行班级宣扬，加深本次活动的影响力3、校内广播：活动前期，运用校内广播对本次活动进行全面细致地宣扬4、网络宣扬：在校内网以及院会网站刊登本次活动的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院师生的全面关注。5、海报宣扬：在各个宣扬栏内分批次的张贴本次活动的海报，公布竞赛的进展及结果。6、条幅宣扬：在校内生活区内进行条幅宣扬