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1、母亲节教案中班社会活动（通用）母亲节教案中班社会活动（一） 一、活动目标 1、通过开展活动，进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱母亲的情感。 2、进展观看力、想象力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 4、体验和大家一起过节的欢乐。 5、体验明显的季节特征。 二、活动预备 1、肯定数量的水果、果盘、牙签。 2、有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片。 3、音乐磁带感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈妈任选两首。 三、活动过程 1、谈话导入活动： 老师：小伴侣都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部母亲的节日。小伴侣们，你们知道吗
2、？妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小伴侣的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。 大家就以最热闹的掌声欢迎母亲的到来吧 2、谈妈妈、说孩子。 （1）老师叙述一件妈妈哺育自己的难忘之事。 （2）请幼儿看图片回忆、叙述妈妈哺育自己的难忘事情。 妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，母亲的爱和照看让我们感觉到特别幸福，小伴侣和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小伴侣说说和妈妈之间难忘的事。 我们大一班的小伴侣真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？ （3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体
3、现孩子懂事的事情。 （3）集体表演：我的好妈妈。 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？ 3、嬉戏：做妈妈。 （1）找几个力量较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慧有花招的孩子来做母亲的孩子，引导幼儿体验做母亲的辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。 （2）谈谈做母亲的感受。 小伴侣当妈妈，特别快乐，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小伴侣：“你们做妈妈，累不累？” （3）讲一个关于母亲的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。 小伴侣做了一会妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做x个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子
4、们叙述一个关于妈妈爱孩子的故事。 4、谢妈妈： 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小伴侣也要把母亲的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜母亲的爱，长大后回报母亲的爱。 （1）面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“妈妈！我爱您” （2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。 （3）集体表演：感恩的心。 （4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。 四、活动结束 1、评价。 2、总结。 教学反思： 小伴侣们，通过这次主题活动，盼望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈，体会妈妈哺育自己的艰辛，为妈妈做一些力所能及的事情。最终，祝愿天下全部的母亲健康欢乐，也祝愿天下全部的家庭
5、幸福美满。 母亲节教案中班社会活动（二） 活动目标： 1、幼儿能够知道x月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 4、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等。 活动过程： 1.出示康乃馨与孩子争论这朵花的名字与花语。 2.幼儿观看，老师示范制作。 3.老师分发材料。 4.老师和幼儿一起制作康乃馨。 5.幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。 6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝愿的话。 教学反思：
6、这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，敬重妈妈的美妙情感，懂得了关怀自己的妈妈。 母亲节教案中班社会活动（三） 活动目的。 1、培育幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。 2、通过嬉戏，让妈妈感受到珍宝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。 3、妈妈能在珍宝面前树立好榜样，在集体中呈现自己的才艺。鼓舞幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的特长。 4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。 5、感受到节日的欢乐。 活动预备 1、提前三天通知家长做好相应的预备。 2、妈妈们最拿手的本事，如手工、图画等。
7、3、妈妈自己预备的舞蹈、歌曲、故事等。 4、水果或零食。 5、照相机。 活动流程 （一）亲子互动。 1、全体幼儿为妈妈们表演我的好妈妈。 2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后依据歌词对妈妈做出相应的动作。 3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您！ （二）展现妈妈的作品。 请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。 （三）我爱我的好妈妈。 1、请幼儿在集风光前介绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。 2、为妈妈表演一个节目，并庆贺妈妈母亲节欢乐！ （四）才艺展现。 1、请妈妈们在集风光前进行才艺表演。 2、才艺展现完后，请珍宝们给妈
8、妈一个吻。 （五）律动。 大家一演唱幸福拍手歌，并作出相应的动作。 （六）晚餐。 晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。 （七）活动结束。 教学反思： 母亲节来临之际，为促使珍宝们理解母亲，体谅母亲，感恩母亲，幼儿园各班仔细开展“感恩妈妈”的主题活动。通过这一次的主题活动，幼儿知道了母亲节，通过叙述妈妈的故事，幼儿深切体会到了妈妈哺育自己的艰辛，并能真实感受到亲情的暖和，理解母爱的宏大，而且也学会了给妈妈说感恩的话语，做力所能及的事情，用语言和实际行动表达对妈妈的爱。 母亲节教案中班社会活动（四） 活动目标。 1、知道妈妈们照看孩子很辛苦。 2、表达对妈妈的爱。 3、让幼儿知道节日的时间。 4
9、、感受节日的欢快气氛。 活动预备。 1、请幼儿的妈妈入园。 2、歌曲我的好妈妈。 3、彩纸、彩笔。 活动过程。 1、谈话。 敬重的家长们，友爱的小伴侣们，下午好！首先我对参与这次活动的母亲们表示诚心的感谢和最热闹的欢迎；母亲节是一个很宏大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们诚心的祝愿，妈妈们为小伴侣们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开头。 2、带幼儿集体朗诵感恩的话。 小伴侣们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小伴侣们的妈妈太宏大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！ 3、演唱歌
10、曲我的好妈妈。 小伴侣们，妈妈们最爱你们了，我们也应当爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱我的好妈妈让家长为孩子拍手鼓掌。 4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照。 （1）部分家长带自己的宝宝绘画我的妈妈、部分家长带幼儿到室外桌子上，关心幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。 （2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小伴侣们，妈妈每天照看你们太辛苦了，今日我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份暖和。 小伴侣们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参与活动，我们来一起感谢一下妈妈“感谢妈妈，妈妈你真好！”最终祝全部的母亲节日欢乐
11、。 活动结束。 教学反思： 母亲节来临之际，为促使珍宝们理解母亲，体谅母亲，感恩母亲，幼儿园各班仔细开展“感恩妈妈”的主题活动。通过这一次的主题活动，幼儿知道了母亲节，通过叙述妈妈的故事，幼儿深切体会到了妈妈哺育自己的艰辛，并能真实感受到亲情的暖和，理解母爱的宏大，而且也学会了给妈妈说感恩的话语，做力所能及的事情，用语言和实际行动表达对妈妈的爱。 母亲节教案中班社会活动（五） 活动目标： 1.预备并参与母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。 2.为妈妈送上布满浓浓爱意的亲亲妈妈爱心盒，加深母子亲情。 3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4.情愿与妈妈互动，喜爱表达自己的想法。 5.培育
12、幼儿清晰表述和大胆表演的力量。 活动预备： 1.亲亲妈妈爱心盒。 2。制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参加活动，讲清时间和地点。 3.布置活动场地： （1）制作背景画面-欢高兴喜母亲节。 （2）座位支配：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。 （3）预备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。 4.人员分工：迎宾员、款待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，款待员戴工作帽，主持人简洁化妆。 5.音响设备，抒情音乐的录音带。 活动过程： 1. 迎接妈妈。 由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，由于我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下欢乐成长。现在，我们
13、已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特别的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。 （请幼儿端上预备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。） 2.演唱歌曲不再麻烦好妈妈。 主持人：今日是一个不寻常的日子.是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲不再麻烦好妈妈。（集体唱。） 3.亲子嬉戏。 主持人：下面我们来做几个嬉戏。请老师来介绍嬉戏规章。 嬉戏一：宝宝的召唤师：请全部的妈妈上来，背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声妈妈.假如妈妈听出来是自己宝宝的叫声.就请举起手来。 嬉戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听了宝宝的声音.都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找
14、自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小伴侣上来认真观看，找一找哪双手是自己妈妈的。等全部的人找到以后，主持人会将幕布拉开.小伴侣看看是否找对了。（嬉戏分批进行。） 4.亲子制作：大手牵小手。 妈妈和孩子先后在纸上印上手印.使其部分重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成大手牵小手，写上某某和妈妈。 5.给妈妈献爱心。 主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小伴侣始终在想方法为妈妈预备节日礼物。这是一份特别有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫亲亲妈妈爱心盒。现在请大家将礼物送给妈妈吧。 （音乐响起，孩子们给妈妈送上亲亲妈妈爱心盒，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的欢乐。） 6.集体朗诵
15、。全班幼儿一起朗诵创编的儿歌妈妈，我爱你 延长活动： 1.全体妈妈和全体幼儿合影。 2.孩子和自己的妈蚂合影。 母亲节教案中班社会活动（六） 活动目标。 （1）理解歌词内容，尝试用严厉的声音演唱歌曲，体会歌曲的情感。 （2）有爱好地表现歌曲内容，进行情景表演。 （3）理解歌曲的意境，尝试观赏歌曲。 （4）情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 （5）知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动预备。 世上只有妈妈好的歌曲磁带和*的视频片断。 活动重难点。 重点：理解歌词内容，体会歌曲的情感。 难点：尝试用严厉的声音演唱歌曲。 活动过程。 1.观看视频导入。 请幼儿观看世上只有妈妈好的片段
16、，并提问：这段视频讲了一个什么故事呢？ 2.观赏歌曲 观赏歌曲世上只有妈妈好，提问：歌曲中唱了什么？请你用好听的声音重复歌词。 3.老师示范唱 （1）老师示范唱第一段。（用严厉的声音呈现妈妈的爱） 师：你听到了什么，感觉怎么样？ （2）老师示范唱其次段。（用难过的声音表现宝宝的心情） 师：你听到了什么？感觉怎么样？ 4.幼儿学唱。 老师指导幼儿用不同的声音表现两段歌词的情感。 5.幼儿分组表演歌曲。 幼儿自由分组，用不同的情境表演歌曲内容。 教学反思。 让孩子了解从妈妈怀孕到你诞生，是怎么一点一点把你养大，以及妈妈的工作、爱好和艰辛。让孩子回家帮妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。 母亲节教案中班社
17、会活动（七） 活动目标。 （1）熟识妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。 （2）利用绘画的形式表现出妈妈的特殊之处。 （3）激发对妈妈的爱，体验画画的乐趣。 （4）了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 （5）情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备。 阅历预备：请幼儿了解自己妈妈的特殊之处。 材料预备：绘画纸、水彩笔、油画棒、班级博客上幼儿妈妈的照片。 重点：熟识妈妈的特长，大胆地用语言表达出来。 难点：利用绘画的形式表现出妈妈的特殊。 活动过程。 1.介绍自己妈妈的特殊之处。 （1）师：你的妈妈最喜爱什么？（炒菜、滑冰、游泳等）。 （2）引导幼儿认真观看妈妈做事情的照
18、片。 重点：理解每一个妈妈都有自己的特殊之处。 2.幼儿画我妈妈，老师指导。 重点：先想妈妈最喜爱做的事情，然后画出妈妈的特殊之处。 3.共享与沟通。 师：请介绍你的妈妈有什么不样的地方。 活动延长。 将幼儿画的我妈妈放在班级博客上。 教学反思。 通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会 到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱、接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参加此类活动的主动性。我们感受到德育教育应当从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报.让感恩教育多溶于生活学习中！让家长慢慢重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。