《教师进修学校—学年度第一学期工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师进修学校—学年度第一学期工作总结.doc（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1 页 共 18 页老师进修学校学年度第一学期工作总结本学期学校以党的十九大精神和新时代中国特色社会思想为指导，根据市区教育局、市老师进修学院工作方案，全面贯彻党的教育方针，认真落实中共中央国务院关于全面深化新时代老师队伍建立改革的意见和辽宁省全面深化义务教育课程改革的指导意见等文件精神，认真贯彻落实了抚顺市推进新课程改革的相关指导意见要求，根据“十三五”老师进修学校开展规划及各类培训方案，扎实、有序地开展了各项研训工作，为推动我区课程改革深化开展做出了努力。一、主要工作(一)进一步强化师校自身建立，促进师校内涵开展注重研训队伍建立，有效提升研训老师综合素养。政治学习，按照教育局党委关于新
2、时期学习工作要求，深化开展“两学一做”学习教育理论活动，深化学习新时代中国特色社会新思想，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，学习关于推进东北振兴座谈会上的讲话精神，精选政治学习内容，不断进步党员干部和全体研训老师的政治思想素养和师德情操。先后组织全体党员和研训老师聆听专家解读“全面准确把握新时代中国特色社会新思想”、“跟着学国学之诗第 2 页 共 18 页经”、“我国改革开放 40 年来文化开展的成就”、“继承雷锋精神，践行社会核心价值观”，组织观看纪录片信仰的力量、典范 3-“不忘初心，牢记使命”，激发全体研训老师努力成为践行和弘扬社会核心价值观的模范，成为爱岗敬业，效劳师生，进
3、步区域教育质量的模范。业务学习，以学习和领会中共中央国务院关于全面深化新时代老师队伍建立改革的意见为重点，本着“学习文件，明确要求，有效推进”的方式，通过学习、理论，明确新时代老师队伍建立改革的方向与要求。通过“改革背景下的教科研转型及教科研员素养”、“学科核心素养及教学施行”、“信息技术与学科教学深度交融”、“教研体验活动”等方面内容的学习与交流，提升研训人员的自身素养与研究才能，促进专业化成长。同时坚持教研员“五个一”的自主研修学习，支持教研员外出参加高层次培训，拓宽研训人员的视野，提升研训人员的理论程度和研究才能。本学期共计 28 人次参加外出培训，培训资金约 3 万元。通过开展专题研讨
4、，进一步增强研训老师培训工作的针对性和实效性。12 月 13 日，我校组织中层以上领导召开了培训工作专项会议，会上传达了(抚教发202279 号)抚顺市“十三五”研训老师研修方案的通知精神，部署安排制定了老师学校“十三五”研训老师培训施行方案和顺城区老师进修学校“十三五”研训老师研修第 3 页 共 18 页考核细那么，进一步标准管理、有效推动了研训老师培训工作的深化开展。(二)加强学校干部队伍和老师队伍建立，促进队伍素质整体提升1.精心筹划，认真组织校长进步培训工作。本学期邀请了抚顺市老师进修学院干训部主任曹丽娟做了题为为孩子打好生命的底色的专题讲座，使大家认识到安康的心理、高尚的师德对学生开
5、展的重要性，更加牢记立德树人这一教育的根本任务。召开干训负责人会议，指导全区中小学校级领导填写十三五校长培训学籍卡。组织校长论坛，进展思想碰撞，智慧交流。2.认真选题，扎实开展老师培训工作。一是精心组织骨干老师通识培训。邀请抚顺市 12355 青少年效劳中心主任孙哲，做了题为关系，让校园更美妙的专题讲座，使老师深化认识到营造良好校园环境的重要性。组织骨干老师聆听了曹丽娟主任做的题为为孩子打好生命的底色的专题讲座，并布置骨干老师撰写学习体会，进展网上论坛，撰写自我开展规划;二是做好辽宁省老师教育管理效劳平台的区级管理工作。完成了“辽宁省老师教育管理效劳平台”更新工作，完成了效劳平台上各校人员数据
6、调查及人员调整，对调出及离退的 105 人办理了停用;三是认真做好新老师的培第 4 页 共 18 页训组织，深化到十五中学详细指导新老师培训手册填写和培训方案的施行，组织新老师参加通识培训，做好培训总结工作。四是根据市、区和我校的“十三五”老师全员培训方案要求，科学制定年度全员培训方案，设计“十三五”全员培训研修手册，扎实推进我区老师全员培训工作。3.深化基层，调查研究，做好校本培训指导。本学期对我区5 所学校开展了调研工作，理解培训所需，掌握各校的校本培训情况，指导校本培训，促进校本培训工作更好的开展。4.做好课题研究工作。认真完成了省课题“基于理论研修的骨干老师专业开展策略研究”和市课题“
7、基于理论研修的区域研训老师专业开展策略的研究”施行阶段和总结阶段的相关工作。(三)扎实做好中小艺体研训工作，有效推进我区课程改革深化开展中小教部、艺体部共下基层 758 人次，听课 1436 节，导课 523 节，开展教研活动 114 次，骨干培训 1390 人次，全员培训 3370 人次，新老师培训 59 人次，网站发布论坛主题帖57 个，上传稿件 408 份。1.注重调研分析p，进步研训工作的针对性和实效性第 5 页 共 18 页期初各研训部通过听课、评课、师生访谈、参加教研、查阅资料和听取汇报等方式，围绕三级课程的施行、课堂教学方式的转变等专题分别到各校进展了集体调研。通过调研，全面理解
8、了抚顺市地方课程施行意见和学科理论活动施行意见的落实情况，理解了大学区教研或学校校本教研的动态，并就如何转变教学方式，强化“目的导向”，如何科学使用新教材、如何开展小专题研究进展了有针对性的指导和培训。调研完毕后，各部门形成了有价值的调研报告。2.加强老师培训，促进老师素养整体提升小教部通过开展菜单式培训，全面落实顺城区“十三五”中小学老师全员培训工作施行方案、顺城区“十三五”中小学骨干老师培训方案精神，开展学科教学辅导、观摩研讨等区域教研活动 41 次，引领老师自主选择参与菜单式培训。中教部认真落实“十三五”老师培训方案，以学科核心素养落地和推进课改为主体内容，通过交互研讨、案例研究、课堂观
9、察等形式，解决个性与共性问题。组织语文、历史、思品学科老师参加了网络培训，有效促进了区域学科老师素质整体提升。各学科教研员针对理论活动课进展了探究和尝试，开展专题培训 11 次。尹丽名师工作室迎接了省教研培训中心的检查评估，获得好评。第 6 页 共 18 页艺体部按照“十三五”老师培训任务专题分解方案，通过课例研究对全体老师、骨干老师、青年老师进展系列培训，老师成长迅速。抚顺城四校冯明洪等 2 人被推荐为“十三五”市名师培养对象，26 中吴素等 5 人被推荐为市学科带头人培养对象，顺城小学苏鑫被推荐为市教学新秀培养对象。在骨干老师的引领辐射下，艺体老师加快了专业成长的速度。3.做好大学区教研，
10、推动区域教研有效开展开展以新教材的施行、学科理论活动课的开展、核心素养的落地等专题为主题的片区活动，全区有 140 名老师参与活动，区域活动的开展，解决了课改面临的新问题和教学中普遍存在的问题;积极探究大学区教研的有效形式，突出三级教研网络的整体性和系统性，注重保持教研的目的性和连续性，共参加指导大学区教研 22 人次;25 中郑文杰等 17 人在大学区教研活动中做了经历介绍，促进了学区、校际间交流与协作，实现了校际间智慧共享、共同开展。4.以课题为抓手，推动研训工作的深化开展为进一步促进骨干老师的专业开展，推动老师教育形式的深化改革，10 月 18 日，我校召开了省课题基于理论研修的骨干老师
11、专业成长策略的研究推进研讨会，会上课题组成员说经历、议问题、谈困惑，进展了热烈研讨，课题主持人雷校第 7 页 共 18 页长对下一阶段课题研究的核心工作进展了周密部署和精心安排。11 月 29 日和 12 月 6 日中小研训局部别在 25 中学和大自然小学召开了这一省课题的阶段成果展示及经历交流会，分享了研究经历，展示了研究成果，扎实推进此课题研究的深化开展。中教部召开了独立主持的省课题“以小专题研究促课堂教学质量的提升的研究”总结阶段工作会议，部署安排了课题结题验收阶段的相关系列工作。小教部完成了独立主持的省课题区域小学三级教研有效衔接对策的理论研究的开题工作，部署了施行阶段的研究任务。艺体
12、部参与的省课题 应急救护实验研究顺利结题，并在中期成果评比中获得优异成绩，3 所学校的校本教材和教学课例获省一等奖、一所学校获省二等奖;2 节安康课分别获省一、二等奖;2 人获省观摩课;另外 4 所学校的 10 余篇论文获奖;26 中常艳琴书记、实小王莹鑫书记分别在结题推广会和中期交流会上做了经历交流，受到好评。5.加强课改示范校、学科教研基地建立，深化课堂教学改革中教部在持续打造、不断完善原有基地特色的根底上，继续推进基地校课程改革工作的深化进展，指导基地校 15 中学第 8 页 共 18 页初步构建了英语、历史、地理学科理论活动课的根本形式，全面落实三级课程;15 中学、26 中学、23
13、中学开发了具有本校鲜明特色的校本教材;化学和物理学科的理论课分别在省市观摩研讨会上做了展示，李晶在省观摩研讨会上进展了经历交流;中教部和 15 中学在抚顺市深化课程改革交流会上交流了经历;组织我区 33 名老师参加了市评优活动，促进了老师对课堂教学的深化研究。小教部重点提炼和推广了学科理论活动课的经历，促进理论活动向纵深开展。我区包含师校在内的 4 所学校在抚顺市小学课程改革推进会上进展了经历交流;顺城小学关庆玲、顺城实小李莹代表抚顺市参加辽宁省道德与法治学科课堂教学论坛，并提供了课堂教学实录;霍校长代表顺城区在抚顺市深化课程改革推进会上进展了经历交流。艺体部注重对基地校开展有针对性的调研，对
14、各校“三队”建立和新课改形势下的课堂教学，与学校领导和老师进展交流，加强指导。本学期 26 中学承办了我市体育与安康学科省评优活动，在全市 9 节参评课当中，我区 2 人获一等奖、1人获二等奖，参赛比例占全市的三分之一。6.加大对农村学校的效劳力度，促进区域教育平衡开展第 9 页 共 18 页各部门继续开展按需送教活动。本学期语文、数学、英语、等 10 个学科分别以新教材的使用、问题设计、评价与反应的研究为主题到长春、佳化、会元、大柳等地送教。通过专题讲座、教学观摩、研讨交流等形式，充分发挥了区域优质资的辐射和引领作用，促进了区域教育平衡开展。7.注重总结反思，扎实开展了 2022 年中考备考
15、工作初中部认真反思 2022 年备考工作，积极组织备考、命题、阅卷的经历交流。针对 2022 中考工作，做到深化研究、仔细分析p，进一步明确了 2022 年备考方向。8.以赛促训，促老师才能、素质整体提升以省市研训活动竞赛为契机，成立指导团队，分解培训任务，加强指导演练，获得优异成绩。在抚顺市第十届职工技术运动会教学技能竞赛活动中，我区初中语文老师武祎和小学学前老师马旭夺得状元称号，7 位老师获得教学明星称号，1 位老师获优秀选手称号;在省艺体学科竞赛中，我区 4 人荣获一等奖，2 人获二等奖;在省小学英语老师素养大赛，1 人获一等奖;在市首届英语老师口语大赛中，2 人获一等奖，1 人获二等奖
16、;在市英语学生口语大赛中，3 人获一等奖，5 人二等奖。各级各类竞赛活动的开展，有效提升了老师的教学研究、设计才能，丰厚了老师的理论素养，使老师的根本功得到了进一步增强。第 10 页 共 18 页9.深化开展学前研训活动为进一步贯彻施行指南，优化幼儿园一日活动，推进我区各幼儿园一日活动质量的进一步提升，先后三次组织局部骨干老师参加了省、市、区户外活动中心教研组的教研活动。以幼儿园课程游戏化-数学活动为专题，通过学习培训，搭建各种形式的锻炼平台，进一步更新骨干老师教育理念，进步教育教学才能。在新华朝小幼儿园，组织了骨干老师示范引路活动，指导骨干老师马旭参加了抚顺市全面推进指南经历交流。10.做好
17、期末监测工作，科学评价教学质量中、小研训部根据顺城区期末检测方案、顺城区中小学考试试题保密细那么，加强了命题管理，进一步细化考试监察工作，确保考试公正、公平，有效进展。(四)做好科研工作，深化课题研究，发挥其在教学研究中的引领作用1.加强课题过程指导，深化开展专项调研为保障省市课题开展真研究，科研室先后深化到 15 中学等五所学校进展课题研究过程专项指导，重点对省市课题研究内容的分解、落实，中期成果的提炼及老师个人研究专题的施行进展了针对性地指导、培训，使课题在研究过程中有成果提炼，有典型案例。第 11 页 共 18 页2.深化课题研究管理，集中进展专项评估活动为全面深化省微格化课题成果，促进
18、“十三五”课题标准管理，集中开展了开题论证和中期评估工作。于 10 月 12 日在23 中学对 2022 立项的 7 项市课题分两组进展了开题论证活动，聘请了张淑贤等 4 位评委进展现场解答，并提出修改意见。11 月 16 日在新华一校对 2022 年度 30 项市专项课题进展了中期评估检查，盛勇等六位评委分三组同时开展评估，评委对课题的施行、成果的提炼进展了专业、细致、科学地评议，促进了课题扎实、高效开展。3.总体筹划结题工作，全面进展鉴定验收展示为提升“十三五”区课题结题质量，科研室制定了五项结题相关文件，对担任评委的中心组成员进展了专项培训，对27 项区课题分五组进展了结题鉴定验收工作，
19、并于 1 月 9 日召开了课题结题展示会，通过课题主持人陈述研究成果、现场辩论、档案展示，推广了优秀研究成果，提升了老师的研究才能，强化了老师的成果意识。4.注重课题成果提炼，全面开展专题培训指导本学期科研室聘请区中心组成员分别对区课题主持人、研究老师进展了两次专题讲座，重点从研究报告、教育案例、论文的撰写等几个专题进展了培训，提升了中心组老师的科研指导才能，保障了区课题的结题质量。科研室还组织了我区 259第 12 页 共 18 页名名师、学科带头人、教学新秀参加了在德才高中举办的全市科研培训大会。5.加大区刊质量建立，积极开展学会学术活动。顺城教育研究信息注重了稿件质量和版面的新颖，信息工
20、作讲合作、重全局，高质量地出刊 4 期，上交市稿件 123份，发表于抚顺教育7 篇，位居全市第一名。学会工作标准、有序开展。协助市学会完成市学术论坛成果申报、年会工作的开展，并完成省学会优秀成果申报及各项先进材料的指导上报工作。(五)加强德育队伍建立，促进德育工作深化开展本学期德育研训工作，以骨干班主任队伍建立为重点，以常规研训工作为抓手，以课题研究为引领，促进了班主任的专业成长。1.采取有效措施，积极加强班主任和心理安康老师队伍建立。一是骨干班主任立足岗位理论，与骨干班主任面对面交流并跟踪指导，实在提升班级管理程度，并于 1 月 10 日召开了班主任优秀管理经历交流会;二是 11 月 23-
21、29 日组织了顺城区“十三五”第二批中小学骨干班主任培养对象赴北京异地研修，并进展了汇报交流;三是组织开展了主题班会和心理安康第 13 页 共 18 页观摩研讨活动，以观摩促提升，以研讨促开展;四是通过“沙盘游戏”、倾听孩子读书会和团体辅导等常规活动促进心理安康老师专业成长;五是以各类评优、竞赛为契机，提升班主任和心理安康老师专业才能，我区参加市评优的的 18 节主题班会均被评为优秀课，其中一等优秀课 12 节，并优选出 5项区优秀心理剧作品参加抚顺市心理剧大赛。2.科研引领，扎实开展德育课题研究。我区承当的 3 项市课题”小学理论体验式主题班会系列化研究“和“社会核心价值观融入初
22、中(小学)人与自我课堂教学策略研究”，顺利通过中期评估，并受到专家好评。3.交流分享，促德育研训工作整体开展。9 月 27 日，我区承办的“抚顺市小学班主任校本研训现场会”在抚顺城四校召开，会上我区做了校本研训和班主任研训的经历交流。12月 25 日，我区承办的抚顺市人与自我地方课程促进会在大自然小学召开，我区在会上进展了经历交流。我区三位老师的主题班会被选定参加市级送教下乡活动。(六)加强信息技术工作，推进区域教育现代化进程1.结合全员培训和骨干任务培训任务分解表，开展丰富多彩的培训活动，指导学科老师科学、合理地使用新教材，充分发挥教学骨干和学科带头人的引领辐射作用，有效提升老师现代教育技术
23、才能。第 14 页 共 18 页2.通过开展现代教育技术培训，有效提升我区老师制作课件、微课及在课堂教学活动中理论应用课件、微课的才能，在本年度的全国课件、微课制作大赛中，我区老师在课件评比中获国家级一等奖一人、二等奖一人、三等奖一人，微课评比中获国家级一等奖一人、二等奖一人，还有局部老师获省级奖项。3.做好顺城教育网站建立工作，及时完成顺城教育网站信息的更新，继续打造顺城教育网站亮点栏目。定期对网站进展检查，及时去除不平安信息。继续做好顺城教育网站信息稿件、教育视频的审核及上传工作，做好资库建立，实现优质资的共享。4.做好各类大型活动辅助工作。为教育局及师校各部门活动提供技术支持和摄录像效劳
24、。做好师校办公电脑的维护，确保教研员正常办公。(七)做好办公室工作，保障学校各项工作的顺利开展办公室能围绕学校中心工作，从大局出发，做到统筹兼顾，突出重点，科学安排。本学期办公室重点加大了学校平安工作管理力度。校领导亲自协调、精心部署、详细指导，顺利完成了校园周边环境的平安治理，完成了食堂线路的维修改造，完成了采暖管线的修复。加强档案建立，根据民师退休入社保的实际需要，办公室第 15 页 共 18 页集中完成了我校中师函授班、脱产班学员的档案梳理，共整理出档案 5 盒 23 卷，进一步完善了特殊历史时期的档案材料。同时完成了人事、文秘、考勤、食堂管理、财务管理、物品采买保管发放等等一系列工作。
25、并协助校党支部和工会做了相关工作。(八)做好工会工作学校工会认真履行工会职责，积极开展工会活动，全力构建和谐温暖的职工之家。本学期认真开展了庆老师节采摘及瑜伽、工间操、乒乓球、健步走等活动，并结合重阳节开展夕阳红送温暖离退休职工联谊活动、庆元旦活动、在职困难职工及离退休职工慰问等活动。在区总工会举办的示范型职工活动室评比和星级食堂建立评比活动中，我校被评为示范型职工活动室和星级食堂，并得到了相应奖励。二、主要业绩本学期我校被评为“第 27 届”中国儿童青少年计算机表演赛辽宁省赛区竞赛活动优秀参赛单位、抚顺市第 21 届推普周“我与普通话”有奖征文优秀组织奖。在抚顺市第十届职工技能大赛中，我区
26、2 人夺得状元称号，7 人获得教学明星称号，1 位获得优秀选手称号。第 16 页 共 18 页在省素养大赛中，我区 7 位老师参赛，一等奖 5 人，二等奖 2 人;市学科素养大赛中，一等奖 2 人，二等奖 4 人，三等奖 1 人。国家级优秀课 1 节，省级 18 节，市级 45 节。主题班队会：市级 17 节。国家级课件大赛一等奖一人、二等奖一人、三等奖一人;国家级微课一等奖一人、二等奖一人。发表国家级文章 14 篇、省级 11 篇、市级 1 篇。经历交流省级 1 篇，市级 3 篇。本学期有两项课题通过省立项。三、问题与缺乏1.基层学校的校本课程构建与施行还有欠缺，研训部门的指导还要加强。2.
27、对于课题如何深化研究，课题主持人及研究老师还存在模糊认识，导致课题研究不能有效开展。3.学科老师专业素养、才能参差不齐，尤其改科老师和施行地方课程的老师急需培训指导。4.研训老师在创新培训形式方面还存在缺乏，还要积极探究课改下的培训方法，不断进步培训质量。5.老师进修学校还需建立微信区域平台，强化交流与引领。第 17 页 共 18 页四、下学期工作打算1.认真落实抚顺市“十三五”中小学老师全员培训指导意见和抚顺市“十三五”研训老师研修方案的通知要求，结合已下发的顺城区“十三五”培训方案要求，做好“十三五”各项培训与考核工作安排。2.继续开展校长进步培训和骨干校长培训，重点进展区域名校观摩、跟岗
28、交流和异地高层次研修，发挥骨干校长示范引领作用。3.深化学习贯彻市课改推进会精神，进一步落实抚顺市地方课程施行意见和抚顺市学科理论活动施行意见要求，推进地方课程落实和学科理论活动的深化开展。同时，进一步强化国家课程校本化施行，通过三级课程建立，提升学生核心素养。4.转变培训方式，进步老师培训的针对性和实效性，实行线上线下相结合的混合式研修，推进老师培养供应侧构造性改革。5.深化我校独立主持的四项省市课题研究，加强对我区中小学省、市课题的指导和管理，提炼成果和总结经历，做好省市课题结题工作。6.加强网站资库建立，依托优质资，继续开展老师信息技术才能培训，促进信息技术与学科的深度交融。第 18 页 共 18 页7.开通顺城区老师进修学校微信公众平台，制定微信公众平台的平安管理制度，精选顺城师校亮点工作及重要通知在公众平台进展发布，为顺城教育网络宣传工作开设新的通道。