教师进修学校2021—2021学年度第一学期工作总结.doc

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1、老师进修学校20222022学年度第一学期工作总结本学期学校以党的十九大精神和新时代中国特色社会思想为指导,根据市区教诲局、市老师进修学院工作方案,全面贯彻党的教诲方针,认真落实中共中央国务院关于全面深化新时代老师步队扶植革新的看法和辽宁省全面深化义务教诲课程革新的指导看法等文件精神,认真贯彻落实了抚顺市推进新课程革新的相关指导看法要求,根据“十三五”老师进修学校成长筹划及各种培训,扎实、有序地开展了各项研训工作,为推动我区课程革新深化成长做出了尽力。一、主要工作(一)进一步强化师校自身扶植,匆匆进师校内涵成长注重研训步队扶植,有效晋升研训老师综合素养。政治学习,按照教诲局党委关于新时期学习工

2、作要求,深化开展“两学一做”学习教诲理论运动,深化学习新时代中国特色社会新思想,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,学习关于推进东北振兴座谈会上的讲话精神,精选政治学习内容,赓续进步党员干部和全体研训老师的政治思想素养和师德情操。先后组织全体党员和研训老师聆听专家解读“全面准确把握新时代中国特色社会新思想”、“跟着学国学之诗经”、“我国革新开放40年来文化成长的成绩”、“承袭雷锋精神,践行社会核心代价看”,组织看观记载片信仰的力量、“不忘初心,切记使命”,激发全体研训老师尽力成为践行和弘扬社会核心代价看的表率,成为爱岗敬业,办事师生,进步区域教诲质量的表率。业务学习,以学习和领会中共

3、中央国务院关于全面深化新时代老师步队扶植革新的看法为重点,本着“学习文件,明确要求,有效推进”的方法,通过学习、理论,明确新时代老师步队扶植革新的偏向与要求。通过“革新配景下的教科研转型及教科研员素养”、“学科核心素养及教授教化施行”、“信息技巧与学科教授教化深度交融”、“杰作教研体验运动”等方面内容的学习与交流,晋升研训人员的自身素养与研究才能,匆匆进专业化开展。同时坚持教研员“五个一”的自主研修学习,支持教研员外出参加高条理培训,拓宽研训人员的视野,晋升研训人员的理论程度和研究才能。本学期共计 28 人次参加外出培训,培训资金约3万元。通过开展专题研讨,进一步加强研训老师培训工作的针对性和

4、实效性。12月13日,我校组织中层以上领导召开了培训工作专项会议,会上转达了(抚教发202_79号)抚顺市“十三五”研训老师研修规划的看护精神,安排支配订定了老师学校“十三五”研训老师培训施行规划和顺城区老师进修学校“十三五”研训老师研修稽核细那么,进一步标准治理、有效推动了研训老师培训工作的深化开展。(二) 增强学校干部步队和老师步队扶植,匆匆进步队素质整体晋升1.精心谋划,认真组织校长进步培训工作。本学期邀请了抚顺市老师进修学院干训部主任曹丽娟做了题为为孩子打好生命的底色的专题讲座,使人人认识到康健的心理、高尚的师德对学生成长的紧张性,加倍切记树德树人这一教诲的根本任务。召开干训负责人会议

5、,指导全区中小学校级领导填写十三五校长培训学籍卡。组织校长论坛,进展思想碰撞,智慧交流。2.认真选题,扎实开展老师培训工作。一是精心组织主干老师通识培训。邀请抚顺市12355青少年办事中心主任孙哲,做了题为关系,让校园更美妙的专题讲座,使老师深化认识到营造优越校园情况的紧张性。组织主干老师聆听了曹丽娟主任做的题为为孩子打好生命的底色的专题讲座,并部署主干老师撰写学习体会,进展网上论坛,撰写自我成长筹划;二是做好辽宁省老师教诲治理办事平台的区级治理工作。完成了“辽宁省老师教诲治理办事平台”更新工作,完成了办事平台上各校人员数据查询访问及人员调剂,对调出及离退的105人解决了停用;三是认真做好新老

6、师的培训组织,深化到十五中学详细指导新老师培训手册填写和培训方案的施行,组织新老师参加通识培训,做好培训总结工作。四是根据市、区和我校的“十三五”老师全员培训规划要求,科学订定年度全员培训方案,设计“十三五”全员培训研修手册,扎实推进我区老师全员培训工作。3. 深化下层,查询访问研究,做好校本培训指导。本学期对我区5所学校开展了调研工作,理解培训所需,控制各校的校本培训环境,指导校本培训,匆匆进校本培训工作更好的开展。4.做好课题研究工作。认真完成了省课题“基于理论研修的主干老师专业成长策略研究”和市课题“基于理论研修的区域研训老师专业成长策略的研究”施行阶段和总结阶段的相关工作。(三)扎实做

7、好中小艺体研训工作,有效推进我区课程革新深化成长中小教部、艺体部共下下层758人次,听课1436节,导课523节,开展教研运动114次,主干培训1390人次,全员培训3370人次,新老师培训59人次,网站宣布论坛主题帖57个,上传稿件408份。1.注重调研阐发,进步研训工作的针对性和实效性期初各研训部通过听课、评课、师生访谈、参加教研、查阅材料和听取陈诉请示等方法,环抱三级课程的施行、讲堂教授教化方法的改变等专题分手到各校进展了集体调研。通过调研,全面理解了抚顺市地方课程施行看法和学科理论运动施行看法的落实环境,理解了大学区教研或学校校本教研的动态,并就如何改变教授教化方法,强化“目的导向”,

8、如何科学使用新课本、如何开展小专题研究进展了有针对性的指导和培训。调研停顿后,各部门形成了有代价的调研申报。2.增强老师培训,匆匆进老师素养整体晋升小教部通过开展菜单式培训,全面落实顺城区“十三五”中小学老师全员培训工作施行规划、顺城区“十三五”中小学主干老师培训规划精神,开展学科教授教化指点、看摩研讨等区域教研运动41次,引领老师自主选择介入菜单式培训。中教部认真落实“十三五”老师培训规划,以学科核心素养落地和推进课改为主体内容,通过交互研讨、案例研究、讲堂察观等形式,办理个性与共性问题。组织语文、历史、思品学科老师参加了网络培训,有效匆匆进了区域学科老师素质整体晋升。各学科教研员针对理论运动课进展了探究和考试测验,开展专题培训11次。尹丽名师工作室欢送了省教研培训中心的反省评估,得到好评。老师进修学校202_2022学年度第一学期工作总结【关键词】:p :第一学期工作总结老师进修学校第 6 页 共 6 页

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