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1、同学朋友同学朋友习题精选习题精选一、单项选择题一、单项选择题(每题每题 2 2 分，共分，共 2020 分分)1“独学而无友，那么孤陋而寡闻。这句话给我们的启示是：我们在学习生活中多交朋友A能帮助我们获得更多的知识B会给我们温暖、支持和力量C会使我们感到孤独D能使我们生活得更美好2以下关于闭锁心理危害的表述，分析有误的是A有利于建立良好的人际关系B不能获得同学的理解C感受不到人际交往中的温暖D会锁紧我们通向友谊的大门3以下不属于热情开朗性格的表现是A尊重他人、助人为乐B经常保持豁达、愉快的心情C对社会漠不关心，待人虚情假意D关心同学、班级，乐观向上4赵红说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，
2、不用结交新朋友。对这种说法的认识正确的选项是A这种说法正确。因为孤独的人照样能生活B这种说法错误。因为成功离不开朋友的帮助C这种说法正确。因为能力强的人不需要别人的帮助D这种说法错误。因为友谊能使人分享更多的快乐和幸福5张明说：“我交朋友很慎重，从不主动和别人说话。这种观点是不对的，正确的观点应该是A不能主动交朋友B过分热情太掉价C要交好友，就不能先开口D主动交友是建立良好关系的前提6两群孩子为争抢而械斗，你的朋友吃了亏，受了气，请你帮助去还击出气，你的反响是A为朋友出气，两肋插刀，在所不辞B朋友求上门来，不好拒绝C反正是别人先动手，当然要还击D不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求7我们赞美
3、友谊、珍视友谊，为的是A在新的环境中凌驾于别人之上B和谐相处，共同进步，各尽所能，奉献集体C让别人来为自己效劳D在自己最痛苦、最无助的时候，让别人来帮助自己8放学后，你的同学邀你去电子游戏厅，并说明由他请客，你应该A不去白不去，反正他请客B别驳同学面子，去看看再说C这次他请，下次你请D坚决不去，并说服朋友，去打乒乓球9“近朱者赤，近墨者黑，说明我们在交友时A不管什么人，都结交B凡事都帮助我的人就可以交C要慎交朋友，乐交诤友D不与批评我的人结交10同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。因此应该A学会理解和宽容，不需要讲究什么原那么B学会掩饰自己的想法，虚情假意C学会理解和宽容，
4、不要斤斤计较D不要纠缠是非，要讲“哥们儿义气二、多项选择题二、多项选择题(每题每题 4 4 分，共分，共 2020 分分)1赵谦刚上初一，从不肯主动与别人打招呼，觉得先同别人打招呼是低人一等，只想等着别人先跟他打招呼，你认为他应该A走出自我的小天地，走出封闭的世界B客观地看待自己C学会给予爱和接受爱D为他人做点好事2一天，小明的同桌拿出一本有黄色内容的书借给小明看，对此，小明正确的做法是A和好朋友一起看B在课余时间看，不能影响学习C拒绝看此书，并劝同桌把书交给老师D劝同桌把书交给老师，并配合有关部门追查此书的来源3以下属于与同学友好相处的“金钥匙是A主动给同学提供帮助B向他们述说朋友的秘密C发
5、生矛盾时互相宽容D坦率地敞开自己的感情4培根说：“没有朋友那么斯世不过是一片荒野。这主要告诉我们A生活离不开朋友，人生离不开友情B人人都有闭锁心理C交友要慎重D友情给我们的人生带来了幸福和希望5俗话说：“患难时刻见真情。这句话指的是A平时的交往靠不住B患难之际是最能检验友谊的C人们在最困难的时候，最希望获得朋友的帮助D平时人们之间没有友谊三、情境答复三、情境答复(每题每题 1010 分，共分，共 2020 分分)1“当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的 否，也不要瞒住你心中的 可 你是如何理解这句话的内涵的?2小米和小风是一对好朋友。他俩都是班干部。在班级工作中经常会出现意见不一致的时
6、候，这意味着他们的友谊要经受不同寻常的考验。1你能告诉他们应该怎样对待朋友间的不同意见吗？5 分2怎样表达自己的宽容，才能维护真挚的友谊？5 分四、辨析题四、辨析题(每题每题 6 6 分，共分，共 1212 分分)1现代社会中，播送、电视、电脑等高度开展，一个人没有朋友和友谊，照样可以正常生活。这种观点对吗?为什么?2“以自我为中心难以建立长久的友谊。这种观点对吗?为什么?五、情境分析五、情境分析(每题每题 1010 分，共分，共 2020 分分)1.小娇和兰兰是同班的好朋友，在期末考试的考场上，小娇顺利地答完了试卷，正要交卷时，突然看见兰兰微微举起左手晃动了一下，小娇立刻心领神会，想在这关键
7、时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给了兰兰，但还是被老师发现了，作为考试作弊处理，给予了处分。你如何评价小娇的做法?请说明理由。2小明是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去!有时还骗同学说：“我也不会。他还经常叫同学外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学们都不喜欢和他交往。小明感到很孤单，却找不出原因。1你知道小明不能获得同学们的友谊的原因是什么吗?5 分2小明应该怎样做才能获得友谊?5 分参考答案参考答案一、单项选择题一、单项选择题1A2A3C4B5D6D7B8D9C1
8、0C二、多项选择题二、多项选择题1ABC2CD提示：此题设置的情境是考查我们在违法行为面前是否坚持原那么，黄色书刊不利于未成年人健康成长，一定不要看，同时也不能让这本书毒害其他人，把书交给老师，并追查书的来源3ACD提示：把朋友的秘密讲给别人听，是不尊重朋友的表现，侵犯了朋友的隐私权，不利于与同学的友好相处4AD提示：此题考查友谊的重要性5BC提示：只要是友谊，在任何时候都能给我们帮助，但在危难之时，友谊的作用更重要，更可以看到朋友的真情三、情境答复三、情境答复1 这句话说明了人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚友谊更是用心培育的结果。要坦诚相见，不说假话。友谊是心与心的互相沟通和交流，它容
9、不得虚情假意。因此对一些重要的事情，朋友之间必须彼此敞开心扉，坦率、真诚地说出自己的看法。因为怕得罪朋友而说假话，或者为了讨好朋友而说假话，都是不可取的，最终会危及友谊。2 1要对朋友的不同意见持宽容态度。只要不是原那么问题，就没必要去争谁高谁低。2首先，对朋友之间的不同意见要持宽容态度；其次，要对朋友的过失持宽容态度；最后，要真心实意地为朋友的成功和进步而快乐，这也是一种更高层次的宽容。四、辨析题四、辨析题1这种观点足错误的。友谊，是人生最珍贵的感情之一。友谊对我们每个人都是生活的必需品。因为，友谊是一种正常的心理需要。人生活在世界上，除了物质方面的需要，还有精神的、心理方面的需要，爱的需要
10、就是其中的一种，它包括得到爱和爱别人这两方面。所以生活需要友谊，友谊是我们保持健康心理的重要条件。一个缺少友谊，长期得不到这方面心理满足的人，容易产生心理异常。2这个观点是正确的。因为友谊是人们在交往中相互理解、互相信任的根底上建立起来的亲密情谊。它具有真诚平等、互帮互谅、共同追求的特点。在我们的日常生活中，有的同学凭借自己某一方面的优越条件；或者是学习比拟好，或能力比拟强，不尊重朋友，“以自我为中心，要求别人事事都得服从自己、听从自己。这其实是一种交友中的不平等。不平等，友谊就失去了赖以存在的根底。时间一长，别人就很难与其保持友谊。五、情境分析五、情境分析1小娇应该坚持原那么，遵守考试纪律，
11、可以在考试以后帮助兰兰补习功课，提高成绩。因为朋友之间的交往要讲原那么。建立真挚的友谊，需要有正确的根底，一是要真诚平等、互相尊重；二是要互帮互谅，既互相关心和帮助，又互相宽容和谅解；三是有共同的追求，一起进步。可是，小娇和兰兰在考试时，一个寻求“帮助，另一个进行“帮助，违反了考场纪律。两个人都既害了自己，又害了朋友。也说明她俩之间的友谊缺少正确的根底。2 1同学之间需要真诚相待，彼此互助。小明以自我为中心，不爱帮助同学而且不尊重同学，随便给同学起外号，伤害了同学的自尊心。失去了交友中的平等，友谊就失去了赖以存在的根底。小明凭借自己学习上的优势，轻视他人，最终使其失去了真诚的友谊。2小明应从以下方面进行努力：以真诚换取友谊；以热情培养友谊；以宽容维护友谊；以原那么纯化友谊。