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1、1中班表演游戏小猪盖房子教案反思中班表演游戏小猪盖房子教案反思这是中班表演游戏小猪盖房子教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。活动三：表演游戏-小猪盖房子（1）三只熊活动目标1.激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。2.帮助幼儿进一步理解作品的主要情节和角色特征，感受文学作品的美。3.学说简单对话。4 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。5 尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。活动准备 1.头饰、木偶（小白猪、小猪妈妈、小黑猪、小花猪、大灰狼）若干。2.故事磁带、录音机。活动过程 1.请幼儿边听故事录音.边看木偶表演，激发幼儿对游戏的兴趣。2.全体幼儿根据
2、角色先后出场的顺序，一起扮演角色的动作。3.通过老师和个别幼儿示范，向幼儿介绍简单的游戏基本知识或要求。4.分组表演：由老师讲故事，请一组一组幼儿轮流表演，其2他幼儿当观众。5.游戏结束，教师评议小结，表扬大胆表现的幼儿。活动三：表演游戏-小猪盖房子（二）三只小鸡活动目标 1 激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。2帮助幼儿进一步理解作品的主要情节和角色特征，感受文学作品的美。活动准备 1头饰、木偶（小白猪、小猪妈妈、小黑猪、小花猪、大灰狼）若干。2故事磁带、录音机。活动过程 1.请幼儿边听故事录音.边看木偶表演，激发幼儿再次游戏的兴趣。2.全体幼儿根据角色先后出场的顺序，一起复习扮演角色
3、的动作。3.老师和个别幼儿示范，提出再次游戏的要求。4.分组表演：请幼儿听故事录音,玩游戏。教师对幼儿从以下几方面进行有针对性的指导：（1)帮助幼儿按意愿扮演角色。（2)鼓励幼儿按自己的意愿大胆的游戏。（3)帮助幼儿进一步明确角色的先后出场顺序。35.鼓励不善于表现的幼儿参与游戏，并表扬大胆表现的幼儿。6.游戏结束，教师评议小结。活动三：表演游戏-小猪盖房子（3）活动目标 1.理解故事内容，记住故事情节，练习人物的简单对话。2.能运用语调、表情、动作去表现人物的形象和情感变化，发展幼儿的语感，增强语言的表现力。3.学说简单句。活动准备 1.头饰、木偶（小白猪、小猪妈妈、小黑猪、小花猪、大灰狼）
4、若干。2.故事磁带、录音机。活动过程 1.请一组能力强的幼儿示范表演。2.提出游戏要求：学会与同伴协商，分配角色。3.幼儿自己分配角色进行表演，教师鼓励幼儿按自己的意愿大胆的游戏，重点启发幼儿用不同的表情动作进行表演。4.游戏结束，教师评议小结，与幼儿一起评议哪个小朋友表演最好。活动三：表演游戏小猪盖房子（4）三只小鸡活动目标 1.理解故事内容，记住故事情节，练习人物的简单对话。2.能运用语调.表情.动作去表现人物的形象和情感变化，发4展幼儿的语感，增强语言的表现力。活动准备头饰、游戏道具、故事磁带、录音机。活动过程 1.教师事先布置好表演场地，划分场地。2.教师提出表演的要求，幼儿能与同伴友
5、好协商角色。3.幼儿分组表演，教师参与，指导幼儿将整个故事串编下来。重点观察幼儿协商角色的情况。4.游戏小结：表扬能大胆认真参与表演的幼儿。教学反思这活动就这样圆满的结束了，孩子们在整个活动中不仅充满兴趣和激情，而且听懂了故事内容、丰富了他们的生活经验，还充分发挥了他们的想象力、创造力等。相关知识幼儿园创新智慧游戏：泡泡变图画：中班游戏活动泡泡变图画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢玩图形添画的游戏。培养动手操作能力。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看幼儿园创新智慧游戏泡泡变图画教案吧。中班游戏活动教案：投球教案：中班游戏活动投球教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游
6、戏玩法，游戏规则，注意事项等内容，发展双手投掷的技能，增强手臂的力量，提高投掷动作在力量和准确5性方面的控制能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看投球教案吧。中班游戏活动教案：小小驾驶员教案(附教学反思)：中班游戏活动小小驾驶员教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动预备，活动进程，活动延伸，活动反思等内容，练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性和合作意识，乐意参与活动，知道遵守交通规则，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看小小驾驶员教案吧。相关中班游戏教案中班民间游戏活动跳牛皮筋中班表演游戏活动教案：拔萝卜教案中班室内游戏活动教案：贴鼻子教案中班听说游戏活动教案：开
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