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1、20212021 学校实习班主任工作方案学校实习班主任工作方案_ _班主任实习班主任实习方案方案2021 学校实习班主任工作方案。资料包含着人类在.实践，科学试验和讨论过程中所汇合的阅历。在我们的平常工作生活中，会常常需要参考资料。有了资料的帮助我们的工作会变得更加顺当！所以，关于资料你毕竟了解多少呢？急您所急，我为伴侣们了收集和编辑了“2021 学校实习班主任工作方案”，仅供参考，盼望能为您供应参考！初一班级是同学从学校生向学校生身份转变的一个重要阶段，同学对学校学习、生活等方面的适应力量各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些同学感到压力倍增，从而对学校学习感到无所适从。为了进一步引导班
2、级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间(八周)的工作方案如下：一、班级状况分析：班主任工作实习班级初一(13)班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有 77 位同学，班风乐观健康，同学乐观团结，班干部的工作力量较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有出现过迟到和早退的现象;平常上课期间查堂时都没有
3、发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标：1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、帮助原班主任指导培育班级小干部。5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法：(
4、一)抓好同学的思想工作 wWW.(1)针对个别同学进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者。我推举学校班主任工作方案 2021一、指导思想在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的四有新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作
5、，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。3、加强同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪训练。通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强同学心理训练，促进健康。对心理严峻的
6、同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。7、宿舍文化建设。让同学宿舍有家的感觉，开展文化建设，让同学宿舍成为育人、休息的好场所。8、乐观开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使同学了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和骄傲感，以实际行动实践.提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。9、连续关怀每位同学的成。关怀特困生的学习和生活，不定期的进行家访，更好的了解他们的生活，使他们感受到集体的暖和，从而更好的学习、成长。本学期，我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些家长训练孩子心有余而力不足的现象，试想在班级
7、中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动，和一些个案，摸索出一些训练孩子的方法，使家长的训练有成效。同时，本学期还将方案邀请家长随堂听课，以便于让家长准时了解子女在校的状况，从而使家庭训练不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。乐观协作任课老师的工作，帮助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量。信任在老师的引导下，同学学校实习班主任的工作方案担当学校的实习班主任，压力也是特别大的，怎么写工作方案？下面是我整理的学校实习班主任的工作方案，欢迎阅读！学校实习班主任的工作方案（一）我深感庆幸能够来到风景秀丽，令人心旷神怡，独具民族特色的大苗山进行为期两个月的顶岗实习工作。同时，也因得到红水中学全
8、体老师、领导们的热忱关照与指导，同学们的爱戴与敬重而倍感荣幸。逝者如斯，光阴似箭。我们还没来得及停下匆忙的脚步回顾当时刚进入这个校门时的那般青涩，却猛然发觉一个月的时间竟如流水般静静静地从我们指间流走了这一个月布满了太多美妙的回忆，也有太多深刻的体会。在欢歌笑语与汗水的交织中，我们与红水中学的老师们聚餐，组织同学参与第九届篮球竞赛，参与听课、集体备课活动，主持班主任工作，开展班会，开展学科教学工作，教同学唱歌，鼓舞同学参与英语和语文学问竞赛，和同学们共同奋战迎接段考。我在红水中学八班级 x 班担当的实习班主任兼英语课任老师。该班现有男生 29 人，女生 15 人，共 44 人。该班同学性格开朗
9、，活泼，特殊有朝气，爱好爱好广泛。整体的学习成果名列班级前位。不过也有一小部分同学对学习没有多大爱好，更热衷于旷课逃学。能够接手这个班，对于我来说既是一个很好的熬炼机会，又是一个很大的挑战。首先是我的班主任工作状况。所谓打江山简单守江山难。一开头就与同学打得火热，取得他们的信任与敬重并非难事，但是要长期保持下去，让同学对我们的教育句句谨记心中，唯恐有点难度。如何在同学面前保持一种神奇感，让他们感到既亲切又敬畏，而不自觉地被吸引，被感染。这需要肯定的艺术，做班主任的艺术。我尚在探究尝试当中。事实上，班主任的工作很好玩每天的两操，两读，两休，和清洁卫生工作都要跟班监督指导，还有参与班主任会议，开展
10、班会强调纪律、卫生、平安、学习、德育等方面的问题。有时也要找一些同学来做思想训练工作，如逃旷课，打架，早恋，学习成果下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会同学如何做人，再辅佐科任老师进行教学工作。这一个月以来我们都共同经受了许多有意义的事，如同学篮球赛，我们班的男女队员们都表现得很精彩，经过几场激烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军；每周一的下午我们都会开展各种主题鲜亮，有训练意义的主题班会活动；每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作；还有，到红水村进行卫生清洁活动。x 班大部分的同学都很听话，自觉，也都特别喜爱和爱戴我这个新班主任。我想这是由于我们都是同学，都是同
11、一战线上的战友，有许多共同点。还由于我们有许多共同话题我总喜爱和这帮孩子腻在一块。我很喜爱他们，所以一有时间就扎堆到他们中间与他们谈天说地的。甚至刚开头的时候，没有什么事做，比较悠闲，我经常到教室里和他们一起听课，指导他们写作业练习。但是，班主任工作也有不顺当的时候。对于那些喜爱逃旷课，早恋，打架，上课捣乱的同学，我真的是没辙。尽管我苦口婆心的训练，说大道理，但他们根本就不理解，自然是没有什么转变，依旧我行我素。仅仅用爱来训练能行的通吗？假如可以，这需要多久才能真正感化他们？我很茫然，一个是由于我的阅历不足，另一个是由于某些不良思想在同学的脑中早已根深蒂固了，很难一下子根除。其次是我的教学工作
12、。可能是兼任班主任的原因，我对 x班的同学有比较多的了解，这对于我的教学工作有很大的关心，开展起来也比较顺当。截止到今日，我们 x 班的教学已经完成了八班级上册 module7unite2 的教学任务。由于这里的同学在学校时学校并没有开设英语课程，上学校后才开头接触英语的，他们的英语基础整体上比较靠后。因此在进行英语教学的时候，更加需要耐心细致的讲解学问，需要花费的时间更加多，教学进度相对就比较慢。大部分同学是特别渴望把英语学好的，但是，由于缺乏信念和过于恐惊英语而导致他们在学习的过程中处于一种被动的劣势地位。可怕错误，羞于表达是他们的通病。如何调动他们的乐观性，让他们更加自信的去听、说、读、
13、写英语？我大胆的想象过，却只能保守的进行试验。首先，老师要给同学信念，要不断鼓舞同学。其次，老师要起带头作用，渐渐带动同学，感染同学。由于有一部分同学不是不懂，而是羞于表达。一旦有人带领，他们就能够冲破心中的障碍大声表达出来。接着，把时间留给同学。设计各种活动，渐渐尝试着放手让同学去边思索边做。最终，也是最重要的，要给同学制造一个学习英语的氛围环境，让他们处于一种身临其境的地位而不是在隔岸观火。目前，我正在尝试和进行的比较顺当的课堂活动就是给时间同学进行小组争论完成任务。总体来说，大部分同学都能乐观参加课堂教学活动，也仔细做笔记。但是，也有毕业论文一个特别严峻的问题，许多同学的单词不过关，听写
14、几乎听不出来，音标不懂度，更加不懂得怎么拼读单词。依据他们的状况，我们常常在早晚读的时候跟班带他们读音标，读单词，读课文。还特地花了一节课来给他们上词汇。但还是会有一部分同学不懂读单词，不会写单词。经过观看发觉，那些不会写，读单词的同学大多数是比较懒散的。如何提起他们的爱好与热忱？用书签嘉奖，在作业本上写些鼓舞的话语，找他们谈心，开头是管用，但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有方法。接着是生活方面的琐事。由于学校领导都很关注关怀我们，对我们的照看也爱护细致。所以我们在红水中学的工作学习生活衣食无忧。我们特别感谢老师领导们对我们的关怀。同时学校还免费给我们供应住宿与水电，工作日对我们免费
15、开放三餐。而周末给我们支配了一位副校长家的厨房来用（这位杨校长自己一个人住，并在此期间于南宁学习，家里没人所以厨房空出来了），自己动手解决。这里的老师们都很热忱，间或请上我们几个到他们家里打油茶，吃饭，谈天。生活上没什么大问题，基本上都得到很好的准时的解决了，因此我们也很安心的投身工作。盼望用我们的努力工作来回报这里的师生领导们对我们的关爱！最终，我想谈谈我的感受。虽然这里很冷，很偏远，很贫困，许多许多地方都比不上我的家乡（贵港），更比不上南宁。但是我不懊悔来到这里。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。越是艰苦的环境越能熬炼一个人的意志。爱熬夜，睡懒觉的我已经渐渐习惯了早起早睡；爱挑食的我已经渐渐
16、习惯了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌猪肉；做事冲动的我开头学会了理解，体谅，宽容与思索，合作。由于这些转变，我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清晰感受到自己的蜕变与成熟，就像一只羽翼不断丰满的小鸟。轻轻的我来了，不经意在红水中学 x 班驻足。虽然短暂，但愿我如流星划破长空般留下我的光线，能够在孩子们的心中留下一片漂亮的云彩，在红水中学的历史上留下一个脚印。这些孩子个个都很可爱，让我爱他们的乖顺，听话，又让我恨他们的调皮，叛逆。我喜爱这帮孩子，只要能够让他们健康成长，再苦再累我都不怕。学校实习班主任的工作方案（二）班主任在学校里全面负责班级工作，是同学班集体的训练者、
17、组织者和指导者，同时也是班集体中的一员。班主任在一个班集体中起着重要的作用。作为实习班主任，同样要以班主任的身份来严格要求自己，班主任的职责许多很重，实习时，在原班主任的指导下，我方案从以下几方面要求自己，盼望对同学和班级建设有肯定的关心：1、爱护同学的身心健康，促进同学的全面进展1)建立同学个人状况说明，在一周内了解把握同学的思想、学习状况，在两周内了解同学的行为习惯及家庭背景，并在以后的实习过程中记录同学学习成长的点点滴滴。2)准时、全面、精确地把握班级整体状况，亲密留意每个同学的身心变化，尽可能以同学乐于接受的方式对他们施加乐观影响，对他们的思想、行为赐予合理的指导。多与原班主任沟通，了
18、解同学的个性特点，多学习心理学方面的学问，在需要的时候赐予同学有效的关心。多向其他实习生学习，遇到有同学有心情时，可与他们争论，共同讨论可行的解决方法，在原班主任的关心下关心同学。3)做工作时有肯定的原则，与同学的关系做到：是伴侣又高于伴侣，树立威信。2、全面负责班级的日常管理工作1)做好考勤、值日、早操等的组织工作2)做好班级的总结和阶段方案3、组织和指导各类班级活动的开展关怀同学的课余生活，支持并组织同学同学开展各种有益的课外活动，尽自己的力量鼓舞同学进展适合自己的爱好和特长。1)至少组织一次主题班会，形式要新奇，不落俗套，充分调动同学的乐观性2)在同学之间建立互助对象的关系，在学习上、课
19、外生活上相互关心，共同进步4、协调和整合校内外的各种训练力气1)常常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，准时把握同学的课业负担量，与任课老师协调各种活动和课业负担，关心同学把握正确的学习方法，激发学习爱好。2)常常与家长保持联系，对同学进行家访（10 个同学），互通状况，取得家长的支持与协作，指导家长正确训练子女，促进学校与家长的联系。5、其他培育得力的同学干部，指导他们的工作，充分发挥他们在同学之间的组织活动力量。2021 实习班主任工作方案训练实习是老师专业化进展的重要环节，是理论联系实际、培育同学成为合格师资的综合性、实践性必修课，是全面检查并进一步提高老师训练质量的必要措施。训练实
20、习对我们师范生来说，是各种理论学问的实践场所，是真正走上讲台的第一课。实习的重要性不言而喻。在实习中，制定一个切实可行的方案自然是特别重要的。到高中参与实习实践，切实际地深化学习如何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次特别难得的机会。在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际敏捷运用理论的精彩不管怎样都是经受的一部分，要学会学习冲突冲突的处理，学习学问传授的细节处理，学习科任老师班主任的工作阅历，不断提高自身的综合素养，为将来的训练教学工作打好基础。为此，对于接下去的两个月实习生活，我做了如下的详细方案：一.训练实习概要：1、实习地点：浙江师范高校附属中学(金华二中
21、)2、实习时间：9 月 12 日11 月 8 日3、授课科目：高一数学4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，训练调研二、训练实习目的：(一)转变态度:同学的态度和老师的态度是不一样的，同学的态度带有肯定的随便性，而老师则必需保持严厉、严谨、仔细的态度。实习正是由同学态度向老师态度转变的重要过程。(二)丰富学问:在学校学习的专业学问，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的学问。实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学学问、延长已有学问和从生活中吸取新学问的过程。实习更是学习老师和同学相处，熬炼与同学相处、沟通等力量的学问。(三)培育技能:实习可以培育各种听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。这也是将在学校学习到的学问运用于实际的过程。这是熬炼准老师传授学问给同学的重要手段。(四)角色转换:实习中的自己扮演着双重角色，即是老师又是同学。要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由同学向老师角色转换的过程。三、训练实习预期目标：