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1、20212021 实习班主任工作方案大全实习班主任工作方案大全_ _班主任实习班主任实习方案方案实习班主任工作方案我们要擅长学习阅读许多的资料，资料上的学问能够关心我们更快的接触学习学问，我们应当多阅读哪些资料呢？工作总结之家为您推举 2022 年优质范本2021 实习班主任工作方案.大全，供参考。20 xx 实习班主任工作方案.大全20 xx 实习班主任工作方案.1班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特别性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。作为实习班主任，本着学习的态度，盼望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为
2、自己以后的工作打下基础。现在对高一(1)班有了肯定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任方案，盼望能将班级建设得更加团结、和谐，更具良好学习氛围。一、班级状况分析高一(1)班人数 60 人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的同学有 23 位。作为直升班全班级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是老师还是同学，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别同学以外，大多数同学是以优异的成果进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在学校阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科
3、的单元测试，面对不堪目睹的成果，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快关心同学顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别同学，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的同学会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的同学对班级的各项事务视而不见。因此，加强同学的集体荣誉感、增加同学的集体意识，让每位同学自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康、乐观向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位同学都参加进来
4、，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导同学做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。2、关心同学树立集体荣誉感，增加同学集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导同学养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤(一)常规要求及措施1、争取全班同学能够提前 5 分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早
5、上收作业的时间为 7 点 25 至 7 点 30，充分利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日同学全权负责，要达到教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个同学都要做好，不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理力量，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数同学的关系，防止班干部与同学出现两极分化。措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注同学状况，了解班级状况，监
6、督检查班级的卫生、纪律。(二)做好同学的思想工作1、关怀同学，真正的从同学的角度去了解同学、理解同学。在平常的言行举止中透露出对同学的关爱，让同学体会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与同学谈话，了解班级动向，并准时做出适当干涉，确保班级向着乐观健康的方向进展。3、鼓舞同学，关心同学建立自信念，摆正心态，端正学习态度。4、关注特别同学，对其进行个别训练，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，干净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策同学。2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的
7、文化特色。3、结合同学上课状况以及作业完成状况，了解各个同学的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制力量较差、学习态度不佳等同学可对其进行个别训练。4、利用读报时间或班会课，开展“学习氛围的培育”主题的争论，全班同学出谋划策。四、详细支配第一周：了解同学状况、班级状况，包括同学人数、入学成果、家庭状况，中午留校同学人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。其次周：组织开展“小小读书角”活动，每位同学至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为“平安训练”班会，组织同学开头筹备。此外，严格监督卫生、纪律问题
8、，并且开头筹备下周的运动会事宜。第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监督、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进行，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班同学的平安工作等。第四周：国庆节，强调同学留意人身平安及财产平安，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕平安问题。第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。第六周：对在学习上处于两种极端的同学进行个别辅导。学习很好的同学，要关心其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于紧急而发挥失常;学习基础较薄弱的同学，
9、鼓舞其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。第七周：下周将进行考试，可向同学介绍合理复习的方法及策略。第八周：考试周20 xx 实习班主任工作方案.2一、深化班级1.在前三天内了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找同学个别谈话，悉心观望。2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找同学谈天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触同学。3.了解班干部的个性与工作力量，督促班干部努力学习，提升成果，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。4.开主题班会，训练指引同学，主题与与班主任、班
10、干部协商，待定。5.找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，耐心劝导。6.敬重、理解、宽容每一个同学，专心去爱他们二、班级基本状况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，同学与老师乐观协作，成果整体水平较高，尤其是英语成果较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动乐观性高。班上有特长的同学也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长生。同学对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组
11、织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和关心下，做好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，训练和指引好同学，争取做好实习班主任工作。三、对自己的目标要求在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作出现了一种剧烈的惧怕感。在担当初三(3)班实习班主任这段时间里，我对班主任工作有了重新的熟悉，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。1.敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为
12、显示对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学出现潜移默化的影响。学校同学的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。在初三(2)班班主任伊老师的关心带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的显示，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了同学的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从同学那里得到喜爱与敬重，在班中建立起同学对自己的威信，这是班主任工作的基础。2.抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，由于我除了数学课和自习时
13、间，很少有时间和他们紧密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我乐观与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校进行大型活动时，我乐观协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个同学，为做好班级帮助管理工作做好了预备。3.敬重同学，以诚相待曾经有同学把班主任和同学之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把同学对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和同学处在一种对立的状态，不利于班级工作的
14、开展，也不利于同学乐观性的调动，力量的培育。在担当初一(3)班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄上的优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们公平相处，建立起了和谐的师生关系。我把同学当作一个公平的主体来对待，敬重同学的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，我从将不采纳强制手段、高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使同学心悦诚服的接受。当同学提出检讨看法时，我虚心地接受，没有由于“我是老师，我接受同学的检讨，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许同学出现这样的差错，公平地对待同学，这样才能赢得越来越多的同学的信任。4.一视
15、同仁，公平相处影响班主任和同学之间关系的另一个重要因素是班主任对待好同学和差生的态度。有的老师认为，偏爱好同学是人之常情，在学校训练中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子出现深刻的影响。在担当实习班主任期间，我将试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进同学，让他同其他同学在公正、和解的氛围下解决问题。当好同学和差生犯同样的错误时，我不由于他是差生而严加指责，或他是好同学而装做没观察。我在对待好同学和差生的时候，坚持公平原则，在某些场合，可对好同学从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，乐观
16、地去进展他们自己。编辑推举2021 班主任工作方案大全三 1 班班主任工作方案(一)一、班级基本状况和目标：我班共有同学 59 人，其中男生 29 人(有两名外地转学同学转进，一名转出)。本班同学学习努力，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施：(一)、因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育(1)、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，
17、寻求解决问题的途径。(2)、多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的同学，在全面进行素养训练同时，注入特长训练，在语数教学中注意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化(1)、对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。(2)、对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报同学的
18、全面状况，共同讨论训练内容和方法，亲密家校协作，同步训练同学，促进转化工作的有效开展。(二)、做好劳动、卫生和平安训练1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。2、训练同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。3、加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织同学学习中学校平安须知和中学校自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范力量。4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，训练同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到
19、江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。(三)、狠抓班集体建设。1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期2021 实习班主任工作方案.20 xx 实习班主任工作方案.20 xx 实习班主任工作方案.1一、班级状况分析5 班是高一班级的重点班，共有同学 59 人，其中男生 31人，女生 28 人。思想道德状况：本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚
20、心地老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在乐观健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导同学找到合适的学习方法，渐渐适应高中的
21、学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作状况：大部分班干部的乐观性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。个性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉个性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是 90 年月
22、诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。二、主要任务：，工作目标1，主动熟识班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务;让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、乐观、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。2，乐观组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与同学融洽相处，做同学的良师益友，提高同学的成果。通过观看和沟通了解到班上各个同学的状况，关心他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝
23、聚力，从而提高班级整体水平。4，加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作，工作措施1、根据原任班主任工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况;2、连续抓好同学的思想工作(1)针对个别同学进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关怀同学,与同学沟通，了解同学思想、学习状况，努力开导同学,尽力 做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。3、采纳多种方法强化同学的思想道德训练，开展主题活动;4、乐观组织、参加同学的课内、外活动;5、协同原任班主任处理班级事务;6、对同
24、学进行有针对性的个别训练.，日常工作作为一名高一的班主任要服务好同学的各个方面，详细的日常工作有以下几点。1.参与学校和班级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级管理精神。2.每周一早上七点非常组织同学参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常 到教室检查同学早读纪律状况3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注意质量。4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织同学做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。5.中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给同学午休或自习供应一个好的环境。6.在上晚自习前非常钟到教室，提示同学的预备晚自习的科目以及利用相对时间与同学进行沟通。7
25、.体察同学的思想动向，处理同学中出现的问题。8.仔细改作业，总结同学在学习中出现的问题。三、工作支配鉴于我是从 9 月 12 号即武汉六中 20 xx20 xx 学年第一学期的第 2 周接手高一(5)班实习班主任的，实习 6 周，于是班级工作便从第 2 周开头方案到第 9 周。依据学校支配和同学实际状况，方案如下：第一周：熟识班里的基本状况，尽量和同学融为一体，融入班集体，同时争取尽可能地记住同学的名字，名字与人能够对号入座。其次周：1，了解大体同学的隐性状况，如家庭状况，学习状况，思想状况等，以及在班里形成的不同团体;2，关心同学出黑板报等班级日常工作;3，进行主题为“学习沟通”的主题班会课
26、。第三周：1，确定转化对象及转化目标，通过各种可利用渠道了解他，接触他;2，参加到同学的各种互动当中去;3，以主题班会形式进行学习训练。第四周：连续从各方面关心转化对象，力争从思想到行动上给与他关心。第五周：争取开展其次课堂活动。搞好班集体建设。第六周：进行实习总结，与同学告辞。实习班主任工作方案.2021班主任是一个班级的领头羊，作为班主任，就要在班级营造一个有良好学习氛围的环境，使同学们能够仔细实习，而为了做到这一点，就要制定工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“实习班主任工作方案.2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。实习班主任工作方案.2021(一)为扎实做好我校教学讨论与管理工
27、作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色进展和可持续进展，力争本学年训练教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信念，为此，具体规划了见习班主任工作方案：一、班级状况分析x 班是高一班级的重点班，共有同学 x 人，其中男生 x 人，女生 x 人。思想道德状况：本班总体还是不错的，班风专心健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。学习状况：我们
28、班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有必需的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在专心健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点就应是引导同学找到相宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几
29、分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作状况：大部分班干部的专心性很高，工作主动，工作潜力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班群众。个性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉个性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是 xx 年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。二、工作目标坚持把德育放在首位，落实学校生日常行为规范、泰日学校校规校级，连续引导同学在校做个
30、好同学，在家做个好孩子，在.做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣扬工作，布置好班级环境。3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强同学的德育训练。4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育同学的群众观念。5、专心在班内推动“两纲”训练。6、营造良好的学习氛围，训练同学努力学习。7、切实抓好班级小干部队伍建设。8、努力促进同学的身心健康进展。9、组织同
31、学专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。10、关怀同学、了解同学、与同学打成一片，成为同学的“好伴侣”。三、详细措施1、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作，组织好同学参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，职责到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。2、落实好德育工作方案贯彻落实我校的德育特色工作，发挥同学的主观能动性，并透过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶训练等多种方法，注意潜移默化，注意全方位训练，从而加强同学的德育训练。抓好同学行为规范的训练工作，建立起贴合班级特色的班级制度规范;透过组织班级活动培
32、育同学的群众观念，增加班级凝聚力。依据五班级同学的年龄特点，以及作为毕业班的职责训练目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。3、营造良好的学习氛围仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。训练同学努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培育同学良好的学习纪律，构成良好的学习环境;指导同学把握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。4、加强班级小干部队伍建设。依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。5、关怀同学身心健康促进同学养成礼貌的卫生习惯，开展有益的文体活
33、动，组织同学专心参加学校的各项活动，促使同学的身体健康进展。专心开展心理训练，透过观看、谈话等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康训练课的同时，加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫潜力和适应.的潜力。关怀同学，定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣”。透过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭训练的实效。实习班主任工作方案.2021(二)在 xx 中学实习期间，我被校领导支配到了九班级组去实习历史学，九年 x 班成为我的实习班级，而我自然而然的也成为九年 x 班的实习班主任，实习
34、班主任与班主任不同的是实习班主任在同学面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不会由于自己仅是一名实习班主任而放松自己的工作有求，为此，我特地制定本学期实习班主任工作方案。一、若要绽开工作，那么我就首先应当了解本班的基本状况1、班风尚未形成，同学过于活泼好动，自律性较差2、班级总体状况较好，班级荣誉感强，这在学校进行的各种竞赛中有充分的体现，其中在歌咏竞赛中获得第一名的优秀成果。3、班级同学参差不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲不足，上课不能集中留意力听讲。4、部分同学比较懒散，作为毕业班紧迫感不足，良好的学习习惯并未形成。二、正所谓对症下药，既然了解了班级的基本状况，那么就应当制定相应的工
35、作内容和详细措施，那么基本的工作能内容是1、对以上工作均无效的同学，可以进行特殊谈话，单独训练。2、帮助原班主任召开班级会议，完善各种班级制度，细化班级预警机制，汇总各类分工表。3、严格监督同学的“三操”和“晚休”，对于个别违纪现象进行量化处理，批判训练。4、协作原班主任完成学校进行的各种活动以及组织主题班会活动三、制定这些基本工作内容实质上是有目的的，完成以上方案的最终目的和目标是尽快建立良好的班风、学风，建立一套行之有效的班级管理制度，使同学尽快养成良好的生活学习习惯，以便促进同学能打好冲刺中考这一美丽仗，最终取得令人满足的成果。四、完成这项方案的工作措施是建立完善的班级预警机制，规范各种
36、班规班纪以及班级分工，以便班干部能够乐观协作班主任完成各种班级工作，促进同学养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。五、最终，我的班主任工作详细支配是：(周次、内容、完成状况)第一周到第四周：1、完成状况较好，基本上把握了班级的大体状况。大部分同学我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟识。2、和同学熟识并建立良好的关系，基本把握班级的状况和主要问题;3、召开班干部会议，对班干部的分工和职责明确要求。第五周到第十周：1、完成状况较好，以对全班同学全部熟识，对班级有了进一步的了解，班级纪律有所提高，但男生宿舍内务要差于女生内务。2、完善班级分工，并协作原班主任布置班级文化，建设班级文化。第十一周
37、到第十四周：1、基本上完成工作任务，在与其他任课老师沟通中进一步把握同学的学习、生活基本状况。2、做好同学期中考试心理调整，缓解同学焦虑心理。3、帮助原班主任制定和完善班级预警机制，进一步促进同学养成良好的生活学习习惯。第十五周到第十八周：1、工作任务基本完成，同学基本进入学习状态。2、做好同学期末考试心理辅导工作，开展学习动员主题班会。3、做好最好的实习工作，为离校做好预备。由于九班级是毕业班，面临着中考的重要任务，因此许多预定方案不得不一改再改，另外，作为一名实习班主任，我也只能是起辅导同学的和帮助原班主任的工作，但不管这个班级最终结果如何，只要在我的工作范围之内，我只有全力以赴。盼望在我
38、实习工作完成离开以后，九年 x 班明年能够取得一个令人满足的成果。实习班主任工作方案.2021(三)作为实习班主任，我深知和本班的正式班主任还是有肯定区分的，结合 xxx 中实际状况，我制定了以下实习班主任工作方案：一、班级基本状况分析高三四班本学期共有 x 人，其中男生 x 人(住校 x 人，走读 x 人)，女生 x 人(住校 x 人，走读 x 人);共青团员 x 人，非团员 x 人;绝大部分为汉族同学，少数民族 x 人。成果方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、班级排名等)来看，在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线，其余同学成果排名都在 xx 市 x 名以
39、后。总分 x 分，最低 x 分，同学个体差异特别大。另外，偏科现象特别严峻，因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的同学，有多位同学在上学期的学科力量竞赛中拿到了可喜的成果。班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级凝聚力不强，同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加班级的凝聚力。另外，由于后进面相当大，有相当部分同学纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别同学个人主义思想比较浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。总的来说，这个班的同学虽然基础略微差一点，学习
40、自觉性差一点，但进展潜力是特别大的，可塑性很强，只要专心去管理，多引导、多鼓舞、多赞美，高三 x 班肯定能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，制造 x 中高考奇迹!二、方案的基本思路(一)本期工作目标1、主动熟识班级、同学基本状况，协同原班主任解决处理班级事务。2、加强学风建设，培育学习爱好，激发内部学习动机，让同学们明确学习的重要性;注意学法指导，提高学习效率。3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝聚挖掘班级各方力气，增加班级的凝聚力，提高班级整体水平。4、加强与原班主任以及科任老师的沟通与协作，以利于全面开展工作。5、与同学融洽相处，建立亦师
41、亦友的新型师生关系。(二)工作措施1、根据原班主任的工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况。2、协同原班主任处理班级事务。3、利用空余时间到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况、统一思想，做好同学的思想工作。4、对同学进行有针对性的个别训练：针对个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效;对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。实习班主任工作方案.2021(四)实习时间只有八周，但是仅有的八周班主任工作也要尽可能做到最好。所以为了很好地完成实习期间的班主任工作，同时在协作原班主任工作的基础上，使我们一班更好地进展，我特意写了这份
42、工作方案!一、班级状况分析本班初二 x 班共有 x 位同学，其中男生 x 人，女生 x 人，住宿生 x 人(男生 x 人，女生 x 人)，半走读生有 x 人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是乐观向上的。但是，同学们的学习效率不高，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够特别负责地完成自己的工作，对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。但是，他们的工作效率有点儿低，也许是由于工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不听从班干部的领导，部分同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也盼望在我们共
43、同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、乐观、求学的班集体。二、工作原则1、协调好与原班主任的工作关系我们的实习时间只要八周，所以，在工作时肯定要遵循原班主任的工作原则，与班主任协调好工作关系，将班级管理的更好、使同学养成良好的学习习惯，班级形成良好的学习氛围。否则，在我们离开时将对班级形成较大的影响，给班主任的工作带来肯定的麻烦。2、对同学要宽容本班的大部分同学来自市区，他们的思想比较活跃，逆反心理很强;思想不够成熟，又趋于早熟，而行动往往比自己的思想落后，自制力量很差。因此，在课堂上，自修时间或者清洁卫生时都很简单懒散;在其他事情上又很简单由于阅历不足犯错。假如对他们只是一味地很凶，很严格
44、，由于逆反心理很强他们反而会顶撞老师，会跟老师对战，训练的效果可能会适得其反。因此，我在工作时，只要同学对我有了最基本的敬重，我都会以一颗很大的宽容心去包涵他们，选择适当的方法训练他们。3、对班干部要信任，但也要赐予适当的指导班干部是班主任的重要助手，帮忙处理着班级的大小事务。同学们都是高一同学了，一年或者两年后，他们就是成年人了，因此对于他们的工作力量要赐予充分的确定，对于他们要有充分的信任，许多事情都可以交给他们自己去处理，要大胆的放手。但是，班干部究竟还不成熟，阅历不足，所以在许多事情上，工作方法可能存在肯定的问题。不懂得自己身有责任时肯定要以身作则的道理，所以，在放手的同时赐予适当的指
45、导是很要必要的，有利于他们更快、更好地成长。三、奋斗目标及相应措施1、关心同学们为抱负插上翅膀。指导他们为自己树立一个切合自己的抱负就显得特别重要。因此，我准备开一个主题为“为自己的抱负插上翅膀”的主题班会，关心他们查找自己的抱负，并找出为自己的抱负插上翅膀的方法。2、提高本班的学习氛围。这是一个一般班，同学们的入学成果比试验班要低许多，因此学习氛围明显很淡薄。对于仔细学习的同学，他们特别需要一个很好的学习环境，同时需要很强的自制力。而对于没有动力学习的同学，由于没有好的学习氛围的熏陶，他们更是不能将自己投入学习中。而对于上课总是说话的同学，正是他们将学习氛围一再淡化。如此看来，营造深厚的学习
46、氛围就显得重要且艰难了。我将从以下几方面做起：(1)开主题班会“为自己的抱负插上翅膀”，帮部分同学查找学习的动力;(2)查找适当方法，克服同学们身上的学习惰性心理，让他们知道勤奋的重要性。(3)同学的学习效率普遍偏低，这是学习方法不当的缘由。因此，引导他们去查找适合自己的科学的学习方法。(4)常常到班里看看，监督同学们学习，尤其是去发觉爱捣乱的同学，赐予必要的训练，盼望能够关心他们多学习一些课本学问。(5)给各科课代表开会，争论解决的方法，将责任下放到各科课代表。3、培育一批能干的班干部，关心他们树立威信有些班干部非产仔细负责，但是工作方法欠妥;有些班干部身在其位，不谋其职;大部分班干部没有榜
47、样意识。所以，我将在适当的时间给他们开会，争论一个班干部究竟应当是什么样子的。并且在发觉他们的工作有问题时赐予适当的指导。当他们的工作的确做得很好时，在同学们的心中自然有了威信，大家也会比较简单听从他们的领导。4、增加班级凝聚力一个班就是一个大家庭，当这个班的进展很好时，每个人的进展自然会很好的。他们在成长过程中是相互影响、相互促进的。因此，每个人都要有较强的集体观念，喜爱这个家，尽可能的为家的进步献出自己的绵薄之力。在卫生大扫除时有同学偷懒，在仪容仪表检查时有同学不听话很倔强，不但害到自己，也害到整个班的德育分。所以，我将开一次“这时花开吾爱一班”的主题班会，盼望状况有所改善。5、关心同学们养成良好的日常行为习惯有些同学甚至几天不洗衣服;有些同学顺手乱扔纸团;有些同学大声粗口骂同学;有些同学很懒散。所以盼望通过到宿舍抽查，个别训练同学，能够关心他们养成良好的日常行为习惯。6、留心观看特别同学，进行特别训练有些同学偏科，有些同学自制力差，有些同学拍拖等等。我将留心观看，运用合适的方法进行个别训练。