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1、20212021 学校实习班主任工作方案学校实习班主任工作方案_ _班主任实习班主任实习工作方案工作方案实习班主任工作方案资料是每个人都需要好好去阅读的有效文件，资料是能够关心我们更快的学习学问的一种途径，那么我们应当如何写出优质的资料呢？更多工作总结请见工作总结之家网，推举给大家阅读保藏，盼望能够关心到大家。20 xx 学校实习班主任工作方案.20 xx 学校实习班主任工作方案.1以xxx重要思想和全国中学校德育工作会议精神为指导，仔细贯彻落实中共.关于进一步加强和改进中学校德育工作若干看法和公民道德建设实施纲要，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育
2、工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长。工作要点：一、(学校班主任工作方案)抓好队伍建设，强化德育意识1、加强班主任队伍建设。一是连续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和力量，使全部班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视;与孩子交谈每一个孩子都能和老师公平对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨
3、别真、善、美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的个性;给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展现;为孩子着想关心有特别困难的同学完成六年学业;替家长分忧孩子校内生活开心、平安，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题训练课，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。四是加强宣扬，利用宣扬橱窗、红领巾广播等渠道，宣扬班级及同学典型事例和先进事迹，调动师生的乐观性。五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，准时公布，每月总结，结果与考核挂钩。2、加强同学小干部队伍建设。同学干部是老师工作的小助手，
4、只有充分发挥同学的乐观能动性，让他们当好班级的小仆人，班级集体才会成为同学学习、生活的乐园。(1)建立小干部例会制。每个月组织同学干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。(2)提倡小班长值周制。让每个同学都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。(3)进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。二、(学校班主任工作方案)加强基础训练，培育文明同学。1、深化爱国训练。连续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的五爱训练。要充分利用德育基
5、地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、.主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成训练。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成训练也是学校德育的重要内容。连续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化实施体验训练，充分发挥同学的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进行考核，每周公布五项评比得分状况，每周进行小结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期同学日常行为规范十不要求的检查、考核力度。
6、通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为同学的自觉行动，确保同学行为规范合格率为 100%，品德优良率为 99%以上。3、强化五自训练。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中，充分利用同学好胜心强的特点，调动他们乐观向上的主观能动性，培育竞争意识，加强实践操作，让同学在活动中体验胜利。4、渗透
7、公民训练。以育人为根本，连续贯彻公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象活动，促进同学基本道德观念的形成和文明习惯的养成。20 xx 学校实习班主任工作方案.2一、班主任实习工作目的：1、实习过程中熟识班主任的工作极其基本要求，学会依据同学特点制定班主任方案。并在原班主任的指导下将学校的训练方案落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升同学的学习爱好，学习力量，并培育其探究创新精
8、神;加强对同学进行思想训练，如爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，关心同学形成团结向上的良好班风，有效提高同学的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通，关心同学解决思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任实习工作措施：1、了解班级基本状况及班主任工作状况。包括找班主任了解同学学习生活状况和班主任工作状况、开班会及班委会。详细内容如下：黎明中心校学校部二(1)班共同学 23 人，其中男生 10 人，女生 13 人，平均年龄 8 岁，该班同学均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二班级的同学，该班同学在课余时间特别活跃，但由于学校生的心理成熟程度的限制使得部分同学在课堂上
9、会有留意力不集中等现象。同学成果总体在学校处于领先位置，学习热忱较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参加少先队活动，并在每周开一次班会。2、进行班级管理。详细内容如下：(1)做好班主任日常工作，如带领同学做好早操、早读，适当地进行文体活动，按期检查同学宿舍卫生，并重点关注同学平安问题。(2)与同学沟通，了解同学思想、学习状况，并对同学进行有针对性的个别训练。(3)利用班会时间带领同学学习学校生守则 学校生日常行为规范，并让同学发表自己的感想。工作方案(4)每周召开班务会并依据班级状况召开主题班会，开展班级活动。(5)协同原任班主任处理班级事务3、在
10、班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。详细支配 第一周第一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的沟通，学籍登记表，同学姓名表，座位表，与同学谈天等方式了解和熟识同学，把握班级同学状况其次周：帮助开展班主任工作并了解班级及同学中存在的一般问题。第三周：召开主题班会，组织学习学校生守则 学校生日常行为规范，整顿班风，提高学习氛围。第四周：连续抓好学习与纪律。第五周：召开主题班会，以增加同学间的感情沟通为主。编辑推举2021 实习班主任工作方案.20 xx 实习班主任工作方案.20 xx 实习班主任工作方案.1一、班级状况分析5 班是高一班级的
11、重点班，共有同学 59 人，其中男生 31人，女生 28 人。思想道德状况：本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在乐观健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解
12、少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导同学找到合适的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作状况：大部分班干部的乐观性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反
13、映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。个性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉个性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是 90 年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。二、主要任务：，工作目标1，主动熟识班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务;让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、乐观、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。2，乐观组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与同学融洽相处，做同学的良师益友，提高同学的成果。通过观看和沟通
14、了解到班上各个同学的状况，关心他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。4，加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作，工作措施1、根据原任班主任工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况;2、连续抓好同学的思想工作(1)针对个别同学进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关怀同学,与同学沟通，了解同学思想、学习状况，努力开导同学,尽力 做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况
15、,统一思想。(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。3、采纳多种方法强化同学的思想道德训练，开展主题活动;4、乐观组织、参加同学的课内、外活动;5、协同原任班主任处理班级事务;6、对同学进行有针对性的个别训练.，日常工作作为一名高一的班主任要服务好同学的各个方面，详细的日常工作有以下几点。1.参与学校和班级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级管理精神。2.每周一早上七点非常组织同学参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常 到教室检查同学早读纪律状况3.抓好“两操”(课间操和课间眼保健操)，注意质量。4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织同学做课间操。
16、负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。5.中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给同学午休或自习供应一个好的环境。6.在上晚自习前非常钟到教室，提示同学的预备晚自习的科目以及利用相对时间与同学进行沟通。7.体察同学的思想动向，处理同学中出现的问题。8.仔细改作业，总结同学在学习中出现的问题。三、工作支配鉴于我是从 9 月 12 号即武汉六中 20 xx20 xx 学年第一学期的第 2 周接手高一(5)班实习班主任的，实习 6 周，于是班级工作便从第 2 周开头方案到第 9 周。依据学校支配和同学实际状况，方案如下：第一周：熟识班里的基本状况，尽量和同学融为一体，融入班集体，同时争取
17、尽可能地记住同学的名字，名字与人能够对号入座。其次周：1，了解大体同学的隐性状况，如家庭状况，学习状况，思想状况等，以及在班里形成的不同团体;2，关心同学出黑板报等班级日常工作;3，进行主题为“学习沟通”的主题班会课。第三周：1，确定转化对象及转化目标，通过各种可利用渠道了解他，接触他;2，参加到同学的各种互动当中去;3，以主题班会形式进行学习训练。第四周：连续从各方面关心转化对象，力争从思想到行动上给与他关心。第五周：争取开展其次课堂活动。搞好班集体建设。第六周：进行实习总结，与同学告辞。实习班主任工作方案.2021班主任是一个班级的领头羊，作为班主任，就要在班级营造一个有良好学习氛围的环境
18、，使同学们能够仔细实习，而为了做到这一点，就要制定工作方案。下面是由工作总结之家我为大家整理的“实习班主任工作方案.2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。实习班主任工作方案.2021(一)为扎实做好我校教学讨论与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色进展和可持续进展，力争本学年训练教学质量有大的突破。但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信念，为此，具体规划了见习班主任工作方案：一、班级状况分析x 班是高一班级的重点班，共有同学 x 人，其中男生 x 人，女生 x 人。思想道德状况：本班总体还是不错的，班风专心健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，
19、能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有必需的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在专心健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班
20、本学期学习工作的重点就应是引导同学找到相宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作状况：大部分班干部的专心性很高，工作主动，工作潜力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班群众。个性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉个性活泼与不活泼的同学，使同
21、学不至于性格走向极端。其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是 xx 年月诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。二、工作目标坚持把德育放在首位，落实学校生日常行为规范、泰日学校校规校级，连续引导同学在校做个好同学，在家做个好孩子，在.做个好儿童。在此基础上，建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。1、抓好班级一日常规工作，处理好突发大事，确保班级每日都井然有序。2、注意人文素养，落实每月一次的黑板报宣扬工作，布置好班级环境。3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强同学的
22、德育训练。4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培育同学的群众观念。5、专心在班内推动“两纲”训练。6、营造良好的学习氛围，训练同学努力学习。7、切实抓好班级小干部队伍建设。8、努力促进同学的身心健康进展。9、组织同学专心参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。10、关怀同学、了解同学、与同学打成一片，成为同学的“好伴侣”。三、详细措施1、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作，组织好同学参与升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，职责到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。2、落实好德育工作方案贯彻落实我校的德育特
23、色工作，发挥同学的主观能动性，并透过说教、榜样示范、实际熬炼、陶冶训练等多种方法，注意潜移默化，注意全方位训练，从而加强同学的德育训练。抓好同学行为规范的训练工作，建立起贴合班级特色的班级制度规范;透过组织班级活动培育同学的群众观念，增加班级凝聚力。依据五班级同学的年龄特点，以及作为毕业班的职责训练目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。3、营造良好的学习氛围仔细布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。训练同学努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培育同学良好的学习纪律，构成良好的学习环境;指导同学把握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互
24、学的学习机制。4、加强班级小干部队伍建设。依据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。5、关怀同学身心健康促进同学养成礼貌的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织同学专心参加学校的各项活动，促使同学的身体健康进展。专心开展心理训练，透过观看、谈话等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康训练课的同时，加强针对性的心理健康指导，准时矫正某些同学的畸形心理，增加他们的抗挫潜力和适应.的潜力。关怀同学，定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的学习生活上问题，成为同学的“好老师”、“好伴侣”。透过家访、电话联系、召开家长会等
25、方式加强家校联系，提高家庭训练的实效。实习班主任工作方案.2021(二)在 xx 中学实习期间，我被校领导支配到了九班级组去实习历史学，九年 x 班成为我的实习班级，而我自然而然的也成为九年 x 班的实习班主任，实习班主任与班主任不同的是实习班主任在同学面前威信度不高，只是班主任的副手，然而我不会由于自己仅是一名实习班主任而放松自己的工作有求，为此，我特地制定本学期实习班主任工作方案。一、若要绽开工作，那么我就首先应当了解本班的基本状况1、班风尚未形成，同学过于活泼好动，自律性较差2、班级总体状况较好，班级荣誉感强，这在学校进行的各种竞赛中有充分的体现，其中在歌咏竞赛中获得第一名的优秀成果。3
26、、班级同学参差不齐，优秀生过于优秀，潜能生学习干劲不足，上课不能集中留意力听讲。4、部分同学比较懒散，作为毕业班紧迫感不足，良好的学习习惯并未形成。二、正所谓对症下药，既然了解了班级的基本状况，那么就应当制定相应的工作内容和详细措施，那么基本的工作能内容是1、对以上工作均无效的同学，可以进行特殊谈话，单独训练。2、帮助原班主任召开班级会议，完善各种班级制度，细化班级预警机制，汇总各类分工表。3、严格监督同学的“三操”和“晚休”，对于个别违纪现象进行量化处理，批判训练。4、协作原班主任完成学校进行的各种活动以及组织主题班会活动三、制定这些基本工作内容实质上是有目的的，完成以上方案的最终目的和目标
27、是尽快建立良好的班风、学风，建立一套行之有效的班级管理制度，使同学尽快养成良好的生活学习习惯，以便促进同学能打好冲刺中考这一美丽仗，最终取得令人满足的成果。四、完成这项方案的工作措施是建立完善的班级预警机制，规范各种班规班纪以及班级分工，以便班干部能够乐观协作班主任完成各种班级工作，促进同学养成自觉、自律、互助、团结的的学习生活氛围。五、最终，我的班主任工作详细支配是：(周次、内容、完成状况)第一周到第四周：1、完成状况较好，基本上把握了班级的大体状况。大部分同学我都能直接叫出其名字，和班干部基本熟识。2、和同学熟识并建立良好的关系，基本把握班级的状况和主要问题;3、召开班干部会议，对班干部的
28、分工和职责明确要求。第五周到第十周：1、完成状况较好，以对全班同学全部熟识，对班级有了进一步的了解，班级纪律有所提高，但男生宿舍内务要差于女生内务。2、完善班级分工，并协作原班主任布置班级文化，建设班级文化。第十一周到第十四周：1、基本上完成工作任务，在与其他任课老师沟通中进一步把握同学的学习、生活基本状况。2、做好同学期中考试心理调整，缓解同学焦虑心理。3、帮助原班主任制定和完善班级预警机制，进一步促进同学养成良好的生活学习习惯。第十五周到第十八周：1、工作任务基本完成，同学基本进入学习状态。2、做好同学期末考试心理辅导工作，开展学习动员主题班会。3、做好最好的实习工作，为离校做好预备。由于
29、九班级是毕业班，面临着中考的重要任务，因此许多预定方案不得不一改再改，另外，作为一名实习班主任，我也只能是起辅导同学的和帮助原班主任的工作，但不管这个班级最终结果如何，只要在我的工作范围之内，我只有全力以赴。盼望在我实习工作完成离开以后，九年 x 班明年能够取得一个令人满足的成果。实习班主任工作方案.2021(三)作为实习班主任，我深知和本班的正式班主任还是有肯定区分的，结合 xxx 中实际状况，我制定了以下实习班主任工作方案：一、班级基本状况分析高三四班本学期共有 x 人，其中男生 x 人(住校 x 人，走读 x 人)，女生 x 人(住校 x 人，走读 x 人);共青团员 x 人，非团员 x
30、 人;绝大部分为汉族同学，少数民族 x 人。成果方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、班级排名等)来看，在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线，其余同学成果排名都在 xx 市 x 名以后。总分 x 分，最低 x 分，同学个体差异特别大。另外，偏科现象特别严峻，因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的同学，有多位同学在上学期的学科力量竞赛中拿到了可喜的成果。班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级凝聚力不强，同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加
31、班级的凝聚力。另外，由于后进面相当大，有相当部分同学纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别同学个人主义思想比较浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。总的来说，这个班的同学虽然基础略微差一点，学习自觉性差一点，但进展潜力是特别大的，可塑性很强，只要专心去管理，多引导、多鼓舞、多赞美，高三 x 班肯定能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，制造 x 中高考奇迹!二、方案的基本思路(一)本期工作目标1、主动熟识班级、同学基本状况，协同原班主任解决处理班级事务。2、加强学风建设，培育学习爱好，激发内部学习动机，让同学们明确学习的重要性;注意学法指导，提高
32、学习效率。3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝聚挖掘班级各方力气，增加班级的凝聚力，提高班级整体水平。4、加强与原班主任以及科任老师的沟通与协作，以利于全面开展工作。5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。(二)工作措施1、根据原班主任的工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况。2、协同原班主任处理班级事务。3、利用空余时间到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况、统一思想，做好同学的思想工作。4、对同学进行有针对性的个别训练：针对个别同学进行耐心的谈话，直到行之有效;对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再
33、上一个台阶。实习班主任工作方案.2021(四)实习时间只有八周，但是仅有的八周班主任工作也要尽可能做到最好。所以为了很好地完成实习期间的班主任工作，同时在协作原班主任工作的基础上，使我们一班更好地进展，我特意写了这份工作方案!一、班级状况分析本班初二 x 班共有 x 位同学，其中男生 x 人，女生 x 人，住宿生 x 人(男生 x 人，女生 x 人)，半走读生有 x 人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是乐观向上的。但是，同学们的学习效率不高，因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够特别负责地完成自己的工作，对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。但是，他们的工作效率
34、有点儿低，也许是由于工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不听从班干部的领导，部分同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也盼望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、乐观、求学的班集体。二、工作原则1、协调好与原班主任的工作关系我们的实习时间只要八周，所以，在工作时肯定要遵循原班主任的工作原则，与班主任协调好工作关系，将班级管理的更好、使同学养成良好的学习习惯，班级形成良好的学习氛围。否则，在我们离开时将对班级形成较大的影响，给班主任的工作带来肯定的麻烦。2、对同学要宽容本班的大部分同学来自市区，他们的思
35、想比较活跃，逆反心理很强;思想不够成熟，又趋于早熟，而行动往往比自己的思想落后，自制力量很差。因此，在课堂上，自修时间或者清洁卫生时都很简单懒散;在其他事情上又很简单由于阅历不足犯错。假如对他们只是一味地很凶，很严格，由于逆反心理很强他们反而会顶撞老师，会跟老师对战，训练的效果可能会适得其反。因此，我在工作时，只要同学对我有了最基本的敬重，我都会以一颗很大的宽容心去包涵他们，选择适当的方法训练他们。3、对班干部要信任，但也要赐予适当的指导班干部是班主任的重要助手，帮忙处理着班级的大小事务。同学们都是高一同学了，一年或者两年后，他们就是成年人了，因此对于他们的工作力量要赐予充分的确定，对于他们要
36、有充分的信任，许多事情都可以交给他们自己去处理，要大胆的放手。但是，班干部究竟还不成熟，阅历不足，所以在许多事情上，工作方法可能存在肯定的问题。不懂得自己身有责任时肯定要以身作则的道理，所以，在放手的同时赐予适当的指导是很要必要的，有利于他们更快、更好地成长。三、奋斗目标及相应措施1、关心同学们为抱负插上翅膀。指导他们为自己树立一个切合自己的抱负就显得特别重要。因此，我准备开一个主题为“为自己的抱负插上翅膀”的主题班会，关心他们查找自己的抱负，并找出为自己的抱负插上翅膀的方法。2、提高本班的学习氛围。这是一个一般班，同学们的入学成果比试验班要低许多，因此学习氛围明显很淡薄。对于仔细学习的同学，
37、他们特别需要一个很好的学习环境，同时需要很强的自制力。而对于没有动力学习的同学，由于没有好的学习氛围的熏陶，他们更是不能将自己投入学习中。而对于上课总是说话的同学，正是他们将学习氛围一再淡化。如此看来，营造深厚的学习氛围就显得重要且艰难了。我将从以下几方面做起：(1)开主题班会“为自己的抱负插上翅膀”，帮部分同学查找学习的动力;(2)查找适当方法，克服同学们身上的学习惰性心理，让他们知道勤奋的重要性。(3)同学的学习效率普遍偏低，这是学习方法不当的缘由。因此，引导他们去查找适合自己的科学的学习方法。(4)常常到班里看看，监督同学们学习，尤其是去发觉爱捣乱的同学，赐予必要的训练，盼望能够关心他们
38、多学习一些课本学问。(5)给各科课代表开会，争论解决的方法，将责任下放到各科课代表。3、培育一批能干的班干部，关心他们树立威信有些班干部非产仔细负责，但是工作方法欠妥;有些班干部身在其位，不谋其职;大部分班干部没有榜样意识。所以，我将在适当的时间给他们开会，争论一个班干部究竟应当是什么样子的。并且在发觉他们的工作有问题时赐予适当的指导。当他们的工作的确做得很好时，在同学们的心中自然有了威信，大家也会比较简单听从他们的领导。4、增加班级凝聚力一个班就是一个大家庭，当这个班的进展很好时，每个人的进展自然会很好的。他们在成长过程中是相互影响、相互促进的。因此，每个人都要有较强的集体观念，喜爱这个家，
39、尽可能的为家的进步献出自己的绵薄之力。在卫生大扫除时有同学偷懒，在仪容仪表检查时有同学不听话很倔强，不但害到自己，也害到整个班的德育分。所以，我将开一次“这时花开吾爱一班”的主题班会，盼望状况有所改善。5、关心同学们养成良好的日常行为习惯有些同学甚至几天不洗衣服;有些同学顺手乱扔纸团;有些同学大声粗口骂同学;有些同学很懒散。所以盼望通过到宿舍抽查，个别训练同学，能够关心他们养成良好的日常行为习惯。6、留心观看特别同学，进行特别训练有些同学偏科，有些同学自制力差，有些同学拍拖等等。我将留心观看，运用合适的方法进行个别训练。2021 实习班主任工作方案训练实习是老师专业化进展的重要环节，是理论联系
40、实际、培育同学成为合格师资的综合性、实践性必修课，是全面检查并进一步提高老师训练质量的必要措施。训练实习对我们师范生来说，是各种理论学问的实践场所，是真正走上讲台的第一课。实习的重要性不言而喻。在实习中，制定一个切实可行的方案自然是特别重要的。到高中参与实习实践，切实际地深化学习如何做好一名任课老师及班主任的工作，把理论与实践相结合，是一次特别难得的机会。在这里或许会看到理论与实际的差距，或许会看到实际敏捷运用理论的精彩不管怎样都是经受的一部分，要学会学习冲突冲突的处理，学习学问传授的细节处理，学习科任老师班主任的工作阅历，不断提高自身的综合素养，为将来的训练教学工作打好基础。为此，对于接下去
41、的两个月实习生活，我做了如下的详细方案：一.训练实习概要：1、实习地点：浙江师范高校附属中学(金华二中)2、实习时间：9 月 12 日11 月 8 日3、授课科目：高一数学4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，训练调研二、训练实习目的：(一)转变态度:同学的态度和老师的态度是不一样的，同学的态度带有肯定的随便性，而老师则必需保持严厉、严谨、仔细的态度。实习正是由同学态度向老师态度转变的重要过程。(二)丰富学问:在学校学习的专业学问，课外阅读的名著、读物，这些都是理论性的学问。实习是理论联系实践的桥梁，更是一个巩固所学学问、延长已有学问和从生活中吸取新学问的过程。实习更是学习老师和同学相处，熬炼与同学相处、沟通等力量的学问。(三)培育技能:实习可以培育各种听课、讲课的技能，例如：导入技能、板书技能、讲解技能等等。这也是将在学校学习到的学问运用于实际的过程。这是熬炼准老师传授学问给同学的重要手段。(四)角色转换:实习中的自己扮演着双重角色，即是老师又是同学。要想成为一个真正的老师，实习是一个实现由同学向老师角色转换的过程。三、训练实习预期目标：