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1、2022主题训练活动方案模板 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。方案应当怎么制定才好呢?下面我带来2022主题训练活动方案模板7篇，盼望大家喜爱。 2022主题训练活动方案模板篇1 活动目的： 1、让同学熟悉简洁的交通标志，懂得一些交通平安学问，初步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章。 2、通过各种活动，使同学懂得不遵守交通规章会给自己、家人、他人和公众带来损害，树立自觉遵守交通法规的意识，留意平安，平安回家。 3、培育同学的自我爱护意识和珍爱生命的情感。 4、懂得如何平安过山谷回家，爱护好自己，不损害别
2、人。 活动地点： 本班教室 活动过程： 一、谈话导入： 随着交通运输事业的进展，道路上的车辆越来越多，交通平安问题越来越受到人们的重视。怎样留意交通平安呢?今日我们就来学习这方面的学问。 二、熟悉交通标志 1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用 2、沟通：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。 3、师简介总结。 “红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要肯定遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。 三、教念拍手歌，.平安学问 你拍一，我拍一，过公路不要
3、太焦急; 你拍二，我拍二，骑车不要把人带;不骑车： 你拍三，我拍三，走人行横道才心安; 你拍四，我拍四，先下后上真懂事; 你拍五，我拍五，不做公路小猛虎; 你拍六，我拍六，交通平安来学透; 你拍七，我拍七，过山谷来要当心，有危急不过，不一个人单独走，冬天黑，不过早; 你拍八，我拍八，路边护栏不要爬; 你拍九，我拍九，施工场地绕道走; 你拍十，我拍十，平安习惯要保持! 四、熟悉交通规章 1、介绍乘车、乘船的有关学问。 乘车、乘船的基本要求和留意事项。 要求同学要文明乘车、乘船。 2、行走时应怎样留意交通平安，并联系实际当前同学行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
4、集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越公路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。 五、总结： 通过今日的学习，我们学到了很多有用的学问。我们不仅熟悉了交通标志，而且了解了交通法规。交通平安是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的平安，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟识的人进行宣扬，使大家共同来维护好良好的交通秩序。 2022主题训练活动方案模板篇2 为了进一步训练同学学会感恩，提升思想品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，现打算重点在_级同学中开展以“温情送别，感恩母
5、校”为主题的训练活动。方案如下： 一、活动主题 本次训练活动以“温情送别，感恩母校”为主题，使同学学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，关心同学正确熟悉.，正确对待就业，顺当实现由“同学”向“.人”的角色转变，奏响成人、成才、胜利三步曲，为父母争气，为母校争光。 二、活动时间 20_年3月28日4月28日 三、活动内容 各班级要围绕此次训练活动的主题，结合班级和同学实际，有重点地组织开展好以下活动。 一、“回顾校内往事，感悟青春历程，我的中职生活”征文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参加撰写，乐观投稿，每班选择2到3篇送交同学处进行评比(原稿及电子稿)，同学处将优秀作品编辑成我的中职生活一书，并作
6、为今后新生入学训练的一个重要资料。征文要体现乐观向上的精神风貌，体现感恩家长、母校、老师、同学的内容。 投稿截止时间：20_年4月25日 二、开展“师恩难忘向母校老师说声感谢”活动。各班级要引导毕业生通过祝愿墙、祝愿短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导同学表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课老师要主动为毕业生真情寄语，激励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，祝愿他们平安、欢乐、幸福，开创胜利的人生;要引导同学干部主动为毕业生留言，共叙友情，共话离别，相互激励，共同进步。 三、召开一次“我为母校添光荣，母校为你送祝愿”毕业生主题班会。各班级要依据同学
7、处的总体支配，组织开展“我为母校添光荣，母校为你送祝愿”主题班会，通过沟通和畅谈学习、生活、毕业实习的体会，进一步增进同学间的了解，加深友情。在4月25日前将班会记录上交同学处。 四、组织一次“关爱学弟学妹，奉献真情实意”主题活动。实行多种形式，让每一名毕业生给一名低班级的同学赠言，一方面让毕业生把自己良好的学习生活感受传授给低班级同学，另一方面，也可引导毕业生增加关爱别人的责任感和奉献意识。 五、“爱我母校、共建和谐”义务劳动。各班级广泛开展为母校、为师生义务服务活动，清理卫生死角、消退白色污染、清理乱写乱画，最终一次擦拭教室桌凳、最终一次打扫教室卫生，并引导同学把对母校、对老师、对同学的感
8、情升华为对祖国和人民深切的爱，激励自己乐观进取，不断奋斗。 六、“祝愿母校，难忘青春”毕业联欢会。为使毕业生能在欢快、祥和、友好的气氛下离开自己深爱的母校。同学处将组织支配全体毕业生和校领导、老师合影，并进行毕业生联欢会，让毕业生与母校、老师共叙情意，共话将来。 七、优秀毕业生评比。优秀毕业生是一笔珍贵的训练资源，是同学自我训练、自我管理、自我服务的优秀典型和榜样。为此同学处打算在毕业班级开展优秀毕业生评比活动，各毕业班级于4月20日前评比出一名优秀毕业生报同学处，对授予“优秀毕业生”荣誉称号的同学将在毕业联欢会上进行表彰。支配优秀毕业生给低班级同学作报告、讲座、座谈，留下好的学习阅历、工作方
9、法、处世态度、胜利经受等，发挥传、帮、带作用，活跃校内文化，推动和谐校内的构建。 八、提倡毕业生文明离校。同学处将发出文明离校倡议书，组织毕业生进行文明离校签名活动。各班级要开展毕业生文明离校主题班会，让毕业生保持良好心态，促使毕业生文明离校。4月25日前将主题班会记录本上交同学处。 四、活动要求 一、班主任要充分熟悉到本次感恩训练活动的重要性，在思想上要高度重视，仔细根据同学处的部署做好相关工作，作为本学期学管工作提升的一个突破口。 二、要结合实际，细化活动内容，规定动作与自选工作结合，根据同学处总体要求体现班级特色。 三、要广泛发动同学乐观参加，提高活动的乐观性和自觉性，使本项活动成为今后
10、的常态化活动。 四、毕业班级要仔细制定毕业生离校工作方案，妥当支配好毕业生离校前的事项，在要求毕业生站好最终一班岗的同时，仔细做好服务工作。连续严格根据有关同学管理的规定，加强对毕业生的管理工作，绝不行由于同学即将离校而放松、放任，以确保同学在校最终期间的一切活动正常有序，确保同学的健康、平安，杜绝各种不文明现象、杜绝各种事故。对少数同学的不文明行为要耐心训练、乐观引导。各毕业班级班主任要深化到毕业生之中，了解状况，乐观关心他们解决毕业离校中的困难和问题，以体现学校对毕业生的关怀和爱惜，使毕业生平安、文明、开心离校。 五、各班级于4月28日前将本次主题训练活动材料(书面材料、图像影像材料等)上
11、交同学处。 2022主题训练活动方案模板篇3 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提升我校同学的道德进展水平，特制订我校“文明美德伴我成长”主题训练系列实践活动实施方案。 一、指导思想 以中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为总纲，以文明行为习惯养成为基本要求，根据训练与管理、明理与践行相结合的原则，在广阔中学校同学中大力提倡和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明变成行为，提高青少年的道德素养，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我校师生文明程度的提升。 二、活动内容 以训练引导广阔青少年践行.公德、树立文
12、明形象为重点，开展以下专题训练活动： 1、“礼仪学问在我心”主题活动。要组织同学学习实践任校内文明礼仪、公共场所文明礼仪、家庭文明礼仪和社交文明礼仪等学问，使同学知礼、懂礼、行礼，在校做文明同学，在家做文明孩子，在.做文明公民。 2、“文明言行从我起”主题活动。遵守学校文明公约，推广使用一般话，从细节做起，从我做起，“管住自己的嘴，不乱说乱吐;管住自己的手，不乱涂乱扔;管住自己的脚，不乱踏乱行”，养成科学健康文明的生活方式，争做高雅文明人。 3、“友爱和谐我先行”主题活动。弘扬中华民族的传统美德,孝敬父母，敬重师长，关爱伙伴;乐观构建文明和谐的人际关系，严以律己，宽以待人，互谅互助，广泛开展关
13、怀困难群体、老弱病残、热心.公益的活动，乐观提倡关爱他人、奉献.折道德风尚，增加青少年的.责任感，争做友善和谐人。 4、“诚恳守信伴终生”主题活动。坚持以诚恳守信为荣，见利忘义为耻。生活中恳切待人，诚恳做事，信守诺言，言出必践，做诚恳守信人。 5、“交通规章重礼让”主题活动。加强交通法规的宣扬训练，引导同学自学遵守交通规章，做到人车互不抢道，不违规穿过公路，不跨越交通护栏，不踩踏路边绿化带，做遵规守纪文化人。 6、“我是文明小使者”主题活动。通过主题班会等形式宣扬发挥先进典型的示范和辐射作用。 三、实施步骤 1.制定实施方案，广泛宣扬发动。 2. 10月份各班开展一次征文活动，主题为“用礼仪沟
14、通心灵，让文明变成行为”。各班在自评的基础上，在10月底以前报送12篇到学校团委。 3.各班开展一次以“文明美德伴我成长”为主题的演讲活动，并上报团委优秀演讲同学.及演讲稿。每班至少三篇。 4.各班利用班会课，结合学校发放的文明礼仪，法制训练及平安学问丛书进行训练活动，学校将把此项工作成效纳入文明班级考核之中。 四、活动要求 1、高度重视，突出重点。学校高度重视此项活动，把这项活动作为加强学校德育工作、校内文化建设和“同学思想道德素养工程”的重要内容来抓，掀起校内学礼仪、知荣辱的热潮，把做人做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，提高学礼仪用礼仪的自觉性，感受健康成长的欢乐，使各项主题训练
15、实践活动扎实有效地开展。 2、细心组织，整体支配。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”作用，形成合力，以点带面，全面推动。进一步提升礼仪训练的内涵，乐观总结沟通阅历，努力探究礼仪训练的长效机制。 3、加强宣扬，营造声势。利用学校广播站、画廊、标语等途径，大力宣扬学习礼仪、实践礼仪、新气象，形成良好的校内礼仪氛围和和谐.环境。 五、组织机构 组长： 杨国斌 副组长： 尹登云、周明广、张健、翁海俊、吴新华、杨建华 成员：严秋明、金中、郭飞、刘芳、刘美玲、全校师生 详细责任部门：政教处、团委。 江都市试验学校团委 20_.10.8 2022主题训练活动方案模板篇4 一、活动目的 1、开展“争当诚信小
16、少年”为主题的诚信训练活动，营造“人人争当诚恳守信的学校生”的良好班风学风。 2、让同学理解“诚信”的含义和内容，能自觉地按学校生日常行为规范内容规范自己的行为，由此培育同学注意良好习惯的养成，不断提高自身素养，争做“诚信学校生”。 3、通过开展形式多样、生动好玩、内容丰富多彩的活动，寓教于乐，训练引导同学学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、力量、身体、心理等方面健康进展，做一个诚恳守信的学校生。 二、活动预备 1、(1)同学收集有关同学、父母、兄长、邻里诚信或失信行为的资料(拍摄照片、写成文字材料或故事等均可)。 (2)同学查阅与诚信、习惯有关的资料，开展诚恳守信自查、
17、互查，明确不足并思索作为一名同学应当养成哪些好习惯，从自身感受谈起。 (3)同学搜集有关“知诚信、讲诚信”的名言。 2、教室布置： 黑板：写上主题班会的名称争当诚信小少年 黑板报主题：做诚信小公民，从我做起，从现在做起，从小事做起，从点滴做起。 宣扬栏：同学拍摄的有关诚信行为的照片，同学画有关诚信的漫画，同学写有关诚信这个话题的文章。 三、活动过程 全体起立 整队(三级汇报) 出旗敬礼 唱队歌 1、导语(背景音乐：诚信之歌)： 甲诚恳守信的品德是一个人的立身之本、做人之道、成长之基。诚恳守信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代.文明的基石和标志。我们必需从小就树立起做人要
18、诚恳、讲信用的观念。 2、诚信大家谈： 甲：诚信是坦荡的胸怀; 乙：诚信是心与心的交融。 甲：我们中华民族是一个宏大的民族，有着悠久的历史， 乙：她素以明礼诚信着称于世，自古就被称为“礼仪之邦”。 甲：那么，诚信在大家的心中究竟是什么? 乙：诚信与我们学习、生活和友情的关系如何? 合：“诚信大家谈”请大家实话实说沟通你心中的“诚信”。 (1)实话实说“诚信大家谈”。 对于诚信信任每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢? (同学相互沟通自己对诚信的看法和熟悉，简洁说一说诚信在自己的学习、生活、以及同学间的友情的关系。) 甲：诚心灵放开，以诚相待; 乙：信言出必行，行之以信; 合：让我
19、们把诚信载入心扉，善待四周每个人，世界才会布满阳光的味道。 3走入名人的诚信世界： 乙：“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。 甲：难怪有这么一句谚语：“诚恳是一个人得以保持的最高尚的东西” 乙：请看诚信故事： (2)名人诚信故事一只打碎的花瓶 (3)我和列宁比诚信的活动 甲：看了这个故事，你觉得我们应当向列宁学习什么?(同学回答) 乙：对了。那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢? 甲：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。 乙：拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。 甲：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。 乙：信任诚信的力气，它可以点石成金，触木为玉。 甲
20、：一个人可以没有财宝，只要他活得坦荡; 乙：一个人可以没出名望，只要他问心无愧; 甲：但一个人不能没有诚信，否则他就会一无全部了。 主持人：下面请听诗朗诵天上人间说诚信 盘古说：“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。” 孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。” 孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。” 牛顿说：“诚信是我的三大定律” 爱因斯坦说：“诚信是我的相对论” 愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺” 智者说：“诚信是人类闪光的金子” 哲人说：“诚信是世间万物的源泉” 妈妈说：“诚信是做人的准则” 老师说：“诚信是成长的基准” 伴侣说：“诚信是交友的基础” 我说：“诚信
21、是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花” A诚信是我心中永久的梦。在梦里，诚信流淌着鲜红的血液，浇灌着我幼小但顽强的生命之树，我的树成长，长大，开出诚信的花朵，解出诚信的果实，我渴望诚信。 B曾几何时，_的话牢记在心底，老师的教导时时回响在耳边“做人要诚信。”于是，我走了下来，查找珍贵的诚信。同学少年，以诚交友，真诚待人，诚信的风雨吹打铸就了我心中永久的诚信，我渴望，我追求。 c而今，真诚的笑容最终迎来灿然的阳光，前进的征程铺满了温馨的的春风，阳光照出四周人的真诚，春风吹开四周人的真诚，前途不再风雨交加，由于我有用诚信的细羽编织成的大伞，那伞为我撑出一片晴空。 4诚信大搜寻： 甲：诚自心，信自行
22、，心行合一。 乙：让我们专心灵召唤诚信， 甲：让诚信变成早晨你窗前一缕暖和阳光， 乙：让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱， 甲：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火， 乙：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。 (4)“诚信大搜寻”展现活动 A、“知诚信、讲诚信”诚信格言的征集展现。 B、“诚信在我身边”展现有关同学、父母、兄长、邻里、.中诚信或失信行为的资料。 5结合本校“航船迎着浪花走早日到达诚信岛”活动，三(4)班“红领巾诚信俱乐部”成立仪式： (5)制定三(4)班诚信公约。 甲：把“诚信”挂在胸前的人，他只标榜诚信; 乙：把“诚信”挂在嘴上的人，他只知晓诚信; 甲：把“诚信”握在手里的人，他只利
23、用诚信; 乙：把“诚信”踩在脚底的人，他将背弃诚信; 甲：唯有把“诚信”埋在心底的人，才真正诚信。 (分小组争论之后，汇总形成本班的诚信文明公约，并由班级每位同学在诚信公约上签名，作为诚恳守信的承诺。全体同学联系自己的学习、生活的实际，从小处、从小事着手，向全班同学作出承诺，相互作为见证人，在今后的学习、生活中，做一个实事求是、言行全都的人。) (6)设计诚信大使卡(只要在学习、纪律、文明、卫生、劳动等各方面做到有诚信，得到老师和同学的确定，就可以得到一张单项诚信卡，累积各项单项奖最终获得“诚信大使”的荣誉称号) (7)我心中的诚信大使： 甲：或许，在谎言的土壤中可以开出漂亮的婴粟; 乙：但是
24、，只有在诚信的土壤上才能够开出真正绚烂的生活之花。 评比“我心中的诚信大使”单项奖推举心目中的诚信形象设计，领先加入诚信俱乐部。 6、结尾： 甲;诚信是金。 乙：诚信是真。 甲：诚信是美， 乙：诚信是德， 甲：生活有了诚信才更加绚烂， 乙：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界由于有了诚信才更加精彩。 甲：雄鹰_强硬的翅膀在天地间飞翔; 乙：人类以诚信的品德在历史中闪亮。 甲：召唤诚信，拥抱诚信， 乙：为你的人格涂上一层亮色! 甲：召唤诚信，拥抱诚信， 乙：让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷! 合：让我们行动起来，做一个诚恳守信的小少年! 全班齐唱诚信之歌! 10、辅导员讲话： 这是一次特别胜利的活
25、动。大家通过从身边收集到的许多有关诚信习惯方面的小事，熟悉到诚信习惯虽小，造成的影响却很大。因此，我们必需从小就树立起做人要诚恳、讲信用的观念。按学校生日常行为规范内容规范自己的行为，从自己做起，从今日做起，从小事做起，做一个诚恳守信、实事求是、言行全都的文明人。信任我们的“文明诚信”之风将永久在班级里、校内里漂浮，并将飘向四方 呼号(面对队旗) 退旗敬礼! 宣布结束 2022主题训练活动方案模板篇5 为仔细贯彻上级训练部门文件通知要求，切实开展好平安训练日主题训练活动，进一步推动“平安进展学校”建设，结合我校实际，制定此活动方案。 一、活动时间 _年平安训练日(周)活动时间支配如下：3月31
26、日为平安训练日，重点是营造平安氛围，强化师生平安意识;3月31日4月5日，是第七个福建省学校平安训练周，主题是“强化平安意识，提升平安素养”。 二、指导思想 以平安法律法规为准绳，坚持“平安第一，预防为主”方针，切实做好学校师生平安训练，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障我校师生人身财产平安和同学健康成长。 三、活动目的 通过开展“平安训练日(周)”，进一步强化学校平安训练工作，关心同学树立平安意识、把握平安学问、提高自我爱护力量，动员全.共同关注和支持学校平安工作，保证学校的训练教学工作健康有序的开展。整改平安隐患，落实管理责任，确保不发生涉及师生伤亡的平安责任事故。 四、组织领导 为
27、了切实加强平安训练日(周)活动的领导，学校特成立平安训练日(周)活动领导小组： 组 长：周天德 副组长：高少峰 吴婷婷 组 员：侯真真 肖琼娥 杨元钲 朱红仕 张时国 五、平安训练活动支配： 1.一次集中训练：周一早上进行平安训练国旗下讲话。 2.一次动员：周二平安课，对各班同学生进行以平安训练为主题的发动，并对平安训练周活动进行动员。 3.一期宣扬：布置一期平安训练宣扬板报。(学校板报组、各班班主任) 4.一次班会：各班召开一次以“平安训练”为主题的班会。通过班会、争论会等形式加大力度进行平安方面的宣扬、训练，让全校师生都来宣扬、学习平安方面的学问。(各班班主任) 5.一次广播：“平安”训练
28、日当天(3月25日)，利用广播站进行平安学问宣扬。 6.一次检查：本周组织全校同学进行一次“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发觉平安隐患，能马上进行整改的要立刻整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。 7. 一次演练：学校组织开展一次紧急疏散演练活动，培育广阔师生的自救互救力量。 盼望全校老师以此活动为契机，仔细落实活动要求，加强同学的平安训练，营造平安、和谐的校内环境。 六、相关要求 (一)仔细组织，细心支配。要把开展平安训练日(周)活动，作为“创建平安进展学校”的重要内容，作为确保学校和师生平安的必要措施，切实抓紧抓好。要加强组织
29、领导，乐观推动落实，确保各项活动顺当开展。 (二)结合实际，突出实效。要针对学校特点，强化措施，落实责任，加大投入，彻底整改隐患。要组织好疏散演练活动，上好平安训练课。要通过led屏、板报、广播等形式，加大宣扬力度，营造深厚氛围。 (三)齐抓共管，有序推动。平安专员负总责，各部门要亲密协作、齐抓共管。要以活动促工作，以点带面，以周促月，以月促年，逐步建立起学校平安训练管理的长效机制，提高学校的应急力量和平安管理水平。 (四)加强检查，仔细总结。各班级在平安周期间要组织全面的平安大检查。活动期间，学校将对各班平安训练活动开展状况进行检查。 2022主题训练活动方案模板篇6 根据县委“三新”主题训
30、练活动支配看法的要求，为了切实加强对主题训练活动的督促检查和指导，确保“三新”主题训练活动扎实有效的开展，特制定如下督查工作方案。 一、组织机构 成立镇“三新”主题训练活动督查小组。 督查小组成员：张建强、时小军 二、督查时间、内容 (一)2月26日-3月1日，督查筹备阶段工作状况。 1、是否召开专题会议讨论部署，查看会议记录; 2、是否成立领导和工作机构，是否落实办公室工作人员，查看文件; 3、是否制定活动实施方案;工作规划是否分阶段、分层次制定，并且细化详细职责和工作要求; 4、活动载体设计是否科学，查看结合各中心办实际是否紧密; 5、每3天是否向县领导小组办公室报送一条信息。 (二)3月
31、5日-3月8日，督查集中学习阶段状况。 1、查看学习资料是否发放到位; 2、是否开展报告会、辅导会、专题讲座、集中学习、座谈研讨、学问竞赛、学习考察等活动状况; 3、是否学完了规定的学习篇目，查看个人笔记和集体学习记录，统计笔记字数;检查个人心得体会，统计体会篇数; 4、查看领导辅导讲稿; 5、是否组织统一考试，汇总考试状况。 (三)3月14日-3月17日，督查争论提高阶段状况。 1、围绕“七个如何”是否都进行了仔细争论，查看争论记录; 2、是否开展“五看五增加”活动，逐条对比检查，找准存在的问题，查看有关记录、资料; 3、开展“融入大都市、我来献一策”活动，查看汇总梳理的状况; 4、中心办目
32、标任务是否层层分降落实到人，个人承诺是否公开，查相关文件和个人承诺; 5、查各中心办履行职责的承诺是否报镇“三新”领导小组办公室审定，看是否在媒体上作出公开承诺; 6、领导班子成员在全体干部职工大会上作出承诺，查看会议记录; 7、干部个人在“三新”主题训练活动中存在的问题是否向本人照实反馈，查看相关资料; 8、干部个人承诺是否在相应范围内公开，查看有关资料; 9、“三新”主题训练活动总结。 三、几点要求 1、要严格根据督查工作方案的要求，在党委的领导下开展工作，全面了解把握状况，有针对性地进行督查，尤其要对重点工作、重点环节仔细检查，确保“三新”主题训练活动各阶段工作任务按时完成。 2、在检查
33、过程中，如发觉在主题训练活动中存在比较突出的问题或反馈的问题不能准时订正，在加强督查的同时，提出整改看法或建议，搞好跟踪督办。 3、留意发觉、培育在主题训练活动中产生的典型阅历。 2022主题训练活动方案模板篇7 一、指导思想 坚持“平安第一，预防为主”的原则，普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的力量，最大限度消退学校平安事故隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安。 二、活动地点： 一年三班教室 三、活动过程： (一)谈话导入： 老师：平安问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小伴侣不
34、留意平安。这一节课，我们来争论一下在校内里如何做好平安。 (二)争论： 1、集会、做操时，我们要留意什么? a集会、做操时要做到快、静、齐。 b。 集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场。 c。 集会时要用心听，做操时动作要规范。 (有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。) 2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩? 争论、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩嬉戏。 无事不上楼。 3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能任凭触摸。 (我们班有专人负责开关电灯，无一人任凭触摸电器设施。) 4.同学不得爬窗台、栏杆等。 知道爬窗台、栏杆等危急，无一人爬。 5.上
35、厕所时应当怎么样? 不抢先、不拥挤。 6.学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬? 不能任凭爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。 不能爬学校四周的建筑。 (三)师生齐做平安选择题 (1) 关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 玩上下楼梯嬉戏。 (2)假如你在学校里观察很多同学挤成一团，你应当怎么做? 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急，立即报告老师。 (3)下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校内攀爬树木比谁爬的高。 (4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急? 身子探出窗外
36、擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 (5)小刚常常欺侮小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求关心。 找机会狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西 橡皮 剪刀、火柴、弹簧刀 文具盒 (7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以任凭吃? 可以 不行以 (四)学儿歌 学校生要记牢，平安事很重要。 教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。 上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。 生疏人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。 平安歌人人记，都平安大家乐!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 四、总结： 我们经过学习，已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了平安的重要。老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大。