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1、2022训练主题活动方案 为确保活动顺当的开展，就经常需要事先预备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定方案类文书。我们应当怎么制定活动方案呢?下面我带来2022训练主题活动方案7篇，盼望大家喜爱。 2022训练主题活动方案篇1 一、指导思想 学会感恩是做人的重要内涵。然而，很多同学认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的资助是理所当然的，没有感恩意识。我们将通过感恩训练系列活动，让同学懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母哺育了我们，我们应当感谢父母;老师培育了我们，我们应当感谢老师;别人资助了我们，我们应当知恩图报。在实践中学会感恩，把同
2、学培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。 二、活动主题 懂得感恩，学会做人。 三、详细活动方案 宣扬发动阶段 1、三月初，召开老师会议，部署和落实感恩训练系列活动。 2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在同学中进行广泛的宣扬和发动。 全面实施阶段 (一)感谢父母哺育之恩 1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让同学依据自己的状况选择进行，但每一名同学至少到场其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。 2、开展征文活动。每个同学围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题
3、目写一篇“亲情作文”或日记，到场校内评比。 3、进行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。假定自己结业后的收入，计算自己大致需要多少年才气回报父母。 (二)感谢老师的培育之恩 1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如每当走过老师窗前、我爱米兰、长大后我就成了你等。 2、进行“感念我的老师”学校生电视演讲角逐 3、引领同学乐观到场“好习惯伴我进展”活动，让老师们轻松执教、欢乐从教。 4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。 (三)感谢他人的资助之恩 1、要求同学回忆对自己资助较大、恩情较
4、深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感谢心情。 2、发动同学为身边的伴侣做一件有意义的事情。 提升总结阶段 1、四月上旬，学校围绕“感恩训练”面对全市举办一次训练现场会，充实发挥百年名校的示范、辐射作用。 2、学期结束，学校将表彰一批在感恩训练系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。 2022训练主题活动方案篇2 一、活动目的 当今.，食品平安方面存在很大隐患，如何训练学校生们进行合理饮食是全.值得关注的一个重大问题。盼望通过本次活动，向同学宣扬食品平安学问，让他们更多地熟悉到食品平安的重要性，不吃不健康不卫生的食品，以防病从口入。 二、活动时间：20
5、22年11月18星期五下午3：30 (约40分钟) 三、活动地点：峰华学校 四、活动人员：社区部5人，秘书处1人，公关部1人 五、预期目标： 1. 引导同学们不吃吃路边摊及知道“三无食品”的危害。了解食品平安对人的重要性。 2.让同学熟悉到绿色食品，提高生活质量。 3.让同学回家后能与父母沟通有关食品平安的话题，“以小手带动大手”。 六、前期预备： 1.提前与峰华学校老师取得联系，介绍活动的大致内容，确定活动的时间。 2.做好相关资料的收集整理工作。包括PPT、相关视频及情景模拟相关道具。 3.预备蔬菜水果若干和相应小礼物。 七、活动内容： 1.志愿者为同学简洁讲解此行目的，可首先放一段食品平
6、安的动画视频来吸引同学的留意力。 2.识图测试： 把学校生分成四大组，放出PPT中的食品图片(共12幅图，每组3次机会)一张一张的放出)，并由每小组的学校生说出它是垃圾食品，还是健康食品。每小组依次进行。 让每个小组的同学说说对垃圾食品的熟悉，并给每小组打分。 志愿者总结一下垃圾食品给人们带来的危害。 3.以小组为单位进行抢答竞赛。 4.互动嬉戏： 将水果摆上桌，请小伴侣到前面来选择自己觉得有养分有利于健康的食品，并让他们说出他们所选择水果的好处，说出来的就可以将水果带走。最终由志愿者补充相关学问。 (据课室实际空间此嬉戏可能作删除)做蔬菜蹲的嬉戏，就是每个人是一种蔬菜，比如第一个萝卜先说“萝
7、卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完茄子蹲”，接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完谁谁蹲”，以此类推。 5.场景模拟： 由志愿者扮演相关食品的角色及吃食物的人，通过一系列的搞笑演出体现出何种食品吃不得，何种食品有利于身体健康。 后有学校生主动举手上台扮演相关角色，让他们在活动中猎取学问。 6.最终由志愿者总结今日所讲的学问 7.合影 八、留意事项： 1.选择的食品平安案例不宜出现太多专出名词，以防同学不懂。 2.尽量找漫画或动画版的视频，图片等。 2022训练主题活动方案篇3 一、训练活动的指导思想 以“文明礼仪我先行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节训练，培育同学良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、
8、遵守规范守则、志愿服务为突破口;着眼于全面提高同学的思想道德素养和文明礼仪素养，将主题宣扬训练实践活动与民族精神训练、传统美德训练、革命传统训练、行为规范训练及学校的其他训练教学活动紧密结合，通过主题宣扬训练实践活动,使学校成为文明礼仪的宣扬和示范窗口，使同学成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出贡献。 二、成立训练活动领导小组 组长：_ 副组长：_x 成员：各班班主任 三、训练活动的主要内容 1、校长动员讲话，进行文明礼仪训练实践活动启动仪式。 2、以“文明礼仪我先行”为主题，以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等训练活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节训练，重点培育
9、同学良好的文明礼仪习惯。通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的启动仪式，在全校师生间广泛开展、宣扬文明礼仪行为，努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促进的良好氛围。 3、将主题训练实践活动与民族精神训练、传统美德训练、革命传统训练、行为规范训练以及学校的其它训练教学活动紧密结合，通过不定期开展宣扬文明礼仪的讲座活动等形式，进一步引导和促进广阔师生的文明礼仪习惯，力求使大部分师生不但能做文明礼仪的表率，更能进一步做好对文明礼仪活动的宣扬与推广，以其推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进同学的身心健康进展。 4、充分挖掘学校与课堂的训练主导作用，通过开展“文明礼仪我先行”主题班会训练活动
10、，把“文明礼仪我先行”与学校生守则、学校生行为规范训练相结合，并在宣扬训练过程中引导广阔同学共同来制定文明礼仪常规，让同学在体验中接受训练，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣扬训练活动转变成为广阔师生的自觉行动。 5、分发文明礼仪常识，让同学了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和.礼仪等方面的学问。 6、开展以“文明礼仪我先行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪训练活动中的宣扬训练作用。 7、细心布置，用宣扬画、手抄报、书法作品等有训练性的宣扬品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。 8、开展校内礼仪学问竞赛活动。
11、 9、由各大队举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。 10、各中队、大队评比、表彰“礼仪之星”和“校内文明礼仪先进班集体”。展现他们的风采，树立老师、同学身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励同学乐观参加学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣扬礼仪整个宣扬训练实践活动的全过程，推动文明礼仪宣扬训练系列实践活动深化开展。 四、训练活动的主要措施和要求 (一)加强领导，广泛动员，让主题宣扬训练实践活动扎扎实实地开展起来。各校要制定出行动方案、实施方案，狠抓落实。 (二)建立监控激励机制，各校要将文明礼仪训练实践活动开展状况，同学文明礼仪行为表现作为评比优秀班主任、先进班集体主要内学校开展文明
12、礼仪训练活动方案 安昌路学校开展文明礼仪训练道德实践，详细活动支配如下： 一、训练活动的指导思想 以“文明礼仪我先行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节训练，培育同学良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守规范守则、志愿服务为突破口;着眼于全面提高同学的思想道德素养和文明礼仪素养，将主题宣扬训练实践活动与民族精神训练、传统美德训练、革命传统训练、行为规范训练及学校的其他训练教学活动紧密结合，通过主题宣扬训练实践活动,使学校成为文明礼仪的宣扬和示范窗口，使同学成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出贡献。 二、成立训练活动领导小组 组长：_x 副组长：_ 成员：各班班主任 三、训练活动的
13、主要内容 1、校长动员讲话，进行文明礼仪训练实践活动启动仪式。 2、以“文明礼仪我先行”为主题，以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等训练活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节训练，重点培育同学良好的文明礼仪习惯。通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的启动仪式，在全校师生间广泛开展、宣扬文明礼仪行为，努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促进的良好氛围。 3、将主题训练实践活动与民族精神训练、传统美德训练、革命传统训练、行为规范训练以及学校的其它训练教学活动紧密结合，通过不定期开展宣扬文明礼仪的讲座活动等形式，进一步引导和促进广阔师生的文明礼仪习惯，力求使大部分师生不但能做文明
14、礼仪的表率，更能进一步做好对文明礼仪活动的宣扬与推广，以其推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进同学的身心健康进展。 4、充分挖掘学校与课堂的训练主导作用，通过开展“文明礼仪我先行”主题班会训练活动，把“文明礼仪我先行”与学校生守则、学校生行为规范训练相结合，并在宣扬训练过程中引导广阔同学共同来制定文明礼仪常规，让同学在体验中接受训练，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣扬训练活动转变成为广阔师生的自觉行动。 5、分发文明礼仪常识，让同学了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和.礼仪等方面的学问。 6、开展以“文明礼仪我先行”为主题的班队会，发挥班队活动
15、在文明礼仪训练活动中的宣扬训练作用。 7、细心布置，用宣扬画、手抄报、书法作品等有训练性的宣扬品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。 8、开展校内礼仪学问竞赛活动。 9、由各大队举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。 10、各中队、大队评比、表彰“礼仪之星”和“校内文明礼仪先进班集体”。展现他们的风采，树立老师、同学身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励同学乐观参加学习礼仪、实践礼仪、展现礼仪和宣扬礼仪整个宣扬训练实践活动的全过程，推动文明礼仪宣扬训练系列实践活动深化开展。 四、训练活动的主要措施和要求 (一)加强领导，广泛动员，让主题宣扬训练实
16、践活动扎扎实实地开展起来。各校要制定出行动方案、实施方案，狠抓落实。 (二)建立监控激励机制，各校要将文明礼仪训练实践活动开展状况，同学文明礼仪行为表现作为评比优秀班主任、先进班集体主要内容 2022训练主题活动方案篇4 一、班会背景： 感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。然而在当代.生活中许多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐过强，许多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与.带来了沉痛的伤痛，目前.上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着学校生的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。因此提高学校生的感恩意识与责任意
17、识显得非常重要 二、班会主题： 学会感恩与爱同行 三、班会目的： 通过此次主题班会，让同学充分熟悉到父爱、母爱的宏大以及四周人对自己的关爱，从而提高学校生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。 四、班会时间： 20_年6月10日 五、班会地点： 新田中学初二2班 六、班会对象： 初二2班全体同学 七、班会形式： 争论、表演 1、导入：播放歌曲感恩的心，导入班会主题。(出示幻灯片 5分钟) 美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感恩”。比如熟语当中就有许多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“
18、知恩图报”等。我们从诞生到现在，始终享受着父母的爱，接受着父母、师长、伴侣的关怀，我们觉得这一切是理所当然的，很少想过“感恩”二字。那么今日就让我们专心来体会如何感恩。 我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩训练尤为重要。 2、争论：观看感动中国视频材料，谈谈对感恩的熟悉 (8分钟) 同学1：所谓“感
19、恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，由于他们关心了我们， 使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己关心的人。 同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，要为父母多做点家务，由于父母生我养我不简单，要多体谅老师，努力学习，那就是感恩。 同学3：感恩是中华民族的传统美德，是一种乐观的生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。 老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们;另外
20、，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长;虽然，现在我们不会赚钱没什么收入，但是我们要从身边的小事做起，一点一点的让我们的父母，老师，亲朋好友感动，放心。 3、小品种瓜得豆(6分钟) “叙述一个女孩在父母的呵护下从学校上学校考上重点高校读讨论生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商议如何给父亲治病的时候，女儿说：“我又不是医生，你跟我商议有什么用?”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指当心翼翼的像拈着什么秽物”、 问题1：这个小品能让大家思索，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢? 问题2：再深化的想想长这么大是否为父母倒过50杯水? 4、争论
21、问题：(5分钟) (1)为什么要感恩父母? (2)为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人? (3)同学先自己考虑，然后再进行小组沟通。 5、连续争论：(4分钟) (1)怎样感恩父母? (2)怎样感恩老师? (3)怎样感恩自然和身边其他的人? 同学针对以上三个问题进行争论，而后老师总结。 6、观看尊师重道的视频 (7分钟) 无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天早晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：“早上好”，老师节，同学们会向老师送一张精致的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。有人说老师是人类灵魂
22、的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是老师了。 尊师重教是全.的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。“你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来进行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。 各组
23、尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤同学的老师，随着渐渐长大，却永久忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重老师? 同学1：当我犯了错误，受了老师的批判，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批判我，训练我，都在教我做人的道理。以后我肯定虚心接收老师的批判训练，并乐观改正错误。 同学2：我有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不敬重的表现。我们应当敬重老师，上课用心听讲，独立思索，乐观举手发言，仔细完成作业
24、，支持老师的工作，这是老师的欣慰。 同学3：我有时在校内里遇到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校内里肯定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。 主持人：同学们都说得很好，也熟悉到了我们平常行为中的一些错误，并将乐观改正，做到尊师重道。 九、老师总结：(2分钟) 学会感恩，本质上就是对他人赐予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会感恩，是暖和的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。 感恩父母感谢父母、长辈的哺育之恩，学会孝敬父母长辈; 感恩.感悟
25、.的馈赠和祖国的关爱，增加.责任意识，树立报效祖国思想; 感恩自然感谢大自然的赐予，喜爱自然，增加环保意识; 感恩师长感谢老师的教导，尊师重教; 感恩他人感谢同学、伴侣的支持照看，促进互助互爱。 2022训练主题活动方案篇5 今年3月28日是全国中学校生第十六个“平安训练日”，主题是“强化平安意识，提高避险力量”。依据训练部相关要求，区训练局打算在全区中学校广泛开展2022年“平安训练周”暨“中学校生平安训练日”活动，现将有关事项和要求通知如下： 一、活动时间 3月28日4月1日是平安训练周。其中3月28日(星期一)为第16个全国中学校生平安训练日。 二、活动主题 强化平安意识，提高避险力量。
26、 三、活动支配 (一)切实加强平安训练。各学校要充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校内广播、网络等方式，实行多种途径和方法，对同学开展交通平安、食品卫生平安、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等平安学问训练以及预防自然灾难的主题训练。同学上学、放学进出校门的高峰时段，要加强领导带班、老师值班和平安保卫工作。同时，高度重视并做好春季体育运动会、清明节扫墓等集体活动中的平安防范工作。 (二)仔细开展平安乘车(包括骑自行车)活动。要紧紧围绕平安训练日和平安训练周活动主题，结合各学校实际和事故发生特点，有针对性地开展平安乘车训练和演练活动，训练同学有序上下车、文明把路行。 (三)组织开展好“
27、八个一”活动。 1.组织一次以“关爱生命，强化平安意识”为主题的国旗下讲话; 2.办好一期“文明乘车，平安你我他”平安专刊; 3.写好一篇“珍爱健康，远离网吧”作文; 4.组织一次“平安伴我成长”演讲竞赛; 5.举办一次平安主题班会; 6.开展一次“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动; 7.举办一期平安学问手抄报; 8.开展一次疏散演练，提高避险力量。 四、活动要求 1.各校(园)要充分熟悉开展“平安训练周”暨“中学校生平安训练日”宣扬活动的重要意义，细心设计活动方案，切实将“中学校生平安训练日”和“平安训练周”宣扬活动列入重要议事日程。主要领导要亲自抓，分管领导详细抓，详细负责人要
28、科学谋划，周密部署，确保活动取得成效。 2.各学校对“平安训练周”暨“平安训练日”宣扬训练活动的开展状况要进行仔细总结，对好的作法、阅历和成效，要形成书面材料(附有关活动图片)于4月10日前报区训练局综治办。对各学校开展“平安训练周”暨“平安训练日”和宣扬训练活动的状况，区训练局将作为年度学校平安工作考评的一个重要内容。 2022训练主题活动方案篇6 我镇建设.新农村主题训练活动开展以来，在省、市、县委新农村建设主题训练活动领导小组的正确领导下，在县指导组的详细指导下，紧紧围绕“共创新业绩、富有新农夫、构建和谐新禹越”这一主题，紧密联系本镇的工作实际，细心组织，周密支配，扎实推动，顺当完成了主
29、题训练活动的各项任务，并取得了阶段性的成效。 我镇参与主题训练活动的有乡镇机关1个，行政村14个，居委会1个和规模企事业单位43家，包括党员干部147名，农户7669户，参加掩盖面达 100%。镇、村、企业领导班子成员平均集中训练时间4天，一般党员集中训练时间1天半，训练率达到98.6%，企事业单位职工和农村户主训练次数1次，训练率达到94.3%。在主题训练活动中,我镇立足于不同阶段的不同特点,制造性地开展工作,做到“规定动作不走样，自选动作有特色”，使整个活动健康、有序的开展。 一、主要做法 (一)加强领导，周密支配，强化训练活动保障。 为了开展好各阶段的各项工作，镇党委、政府切实加强组织领
30、导，进行了周密的支配部署。 一是加强领导。镇党委书记嵇金星、党委副书记杨玉仙、宣扬委员黄林祥对各个阶段的工作提出了明确要求，并先后到联系点调研指导工作。镇主题训练活动领导小组成员及办公室人员都深化联系点进行详细指导，多次听取各单位工作状况汇报，提出指导性看法。各级党员领导切实做好带头人，始终坚持主题训练活动与中心工作紧密结合，真正在促进工作实效上下功夫。在去年12月14日召开动员会以后，镇上先后召开3次党政人大联席会议，特地讨论新农村建设主题训练活动工作，针对存在问题提出相应对策。 二是细心组织。仔细抓好思想发动，细心组织学习培训。1、启动工作扎实到位。切实做到“三个确保”，一是确保领导到位;
31、二是确保人员到位;成立新农村建设主题训练活动指导小组，抽调40名机关干部，分15个小组对全镇开展的主题训练活动进行工作指导;三是确保办公设施到位。2、思想发动深化人心。仔细开好全镇和各行政村、企事业单位的动员大会，党员主要领导亲自作了动员讲话。此外，还通过电视、报刊、简报、板报、学习园地等开展宣扬发动工作，把主题训练活动宣扬到了每个党员、每个家庭，使训练活动深化人心，激发了广阔党员群众参与训练活动的乐观性。3、学习培训丰富多彩。通过召开座谈会、举办宣讲会、上党课等方式仔细开展集中学习。同时，针对不同行业，不同党员群众的特点，坚持分类指导，因人施教。在宣讲活动中，我镇乐观联系“创业新农夫”宣讲团
32、前来宣讲，还利用上级部门组织的活动和文艺(电影)宣扬、文化科技卫生“三下乡”等活动广泛进行新农村建设的宣扬，都收到了很好的效果。 据统计, 开展主题训练活动以来，全镇先后共播放主题训练活动广播节目15次;张贴新农村建设宣扬图片200多张，悬挂横幅20余条，张贴标语300多条，出版黑板报33版;先后进行各级宣讲会180次，参与人数达8000人次;其中镇领导班子成员深化各自联系部门宣讲26次，参与人数1090人;开展电影宣扬15 次，组织三下乡次数30次。 (二)深化宣讲，深化共建，增加训练活动实效。 进入全面实施阶段后，各单位实行切实措施，乐观引导广阔党员群众诚意诚意征求看法。坚持边学边改，边议
33、边改，促进各项工作。一是转变工作作风，深化基层调研。开展活动以来，无论平常还是节假日，各党员领导干部自觉联系实际，开展学习活动。切实找准党员和农夫群众存在的实际困难和问题，找准自身工作、学习中存在的突出问题，找到解决问题的方法，明确努力方向。二是结合阶段中心工作，切实开展扶贫帮困活动。准时整改当前存在的突出问题。在征求看法过程中，对群众提出的问题，能改的准时进行整改。如反映村周边环境差、.治安综合治理抓得不好、学校周边存在平安隐患等问题，准时督促有关部门进行了调查摸底，督促派出所加强交通平安整治、治安巡逻等，准时排解影响.稳定的不良因素;同时，开展绿化、美化城镇、抓好窗口行业机关作风整顿、大力
34、实施环境整治，狠抓交通基础设施建设等。开展了.各界救助身患再生障碍性贫血学校生徐玲峰的活动，镇机关、各行政村和单位共捐款6万多元。三是创新形式，多途径建设新农村。殿村两委为了筹集更多的资金建设新农村，把新造的村委大楼出租，再把租金投入到基本设施建设中，受到了村民的全都好评。进一步落实了村企结对，全镇 14个行政村与14家规模企业结对，共建特色项目15个，支持资金50多万元，掀起了建设新农村的.。 据统计，在主题训练活动中，全镇共召开座谈会15次，发出征求看法表663份，征求到的看法78条，梳理后的看法30条;共梳理出问题78个，已解决26个，承诺限期解决的32个。 二、主要成效 通过开展新农村
35、建设主题训练活动，取得了很好的效果。 1、广阔党员群众新农村建设的主题意识有了明显提高。通过开展训练活动，广阔党员群众普遍受到了一次深刻的新农村建设训练，进一步激发了农夫群众参加建设新农村的主动性和乐观性，提升了农夫群众建设新农村的热忱。 2、新农村建设的合力不断增加。在主题训练活动中，各单位党员和群众以参与党支部大会、座谈会、 _、访谈、电话、电子邮件、问卷调查、网上调查等形式，参加到主题训练活动中来。同时各单位、部门注意从解决群众关怀的热点难点问题入手，仔细倾听群众呼声，突出抓了一些与群众生产生活亲密相关的难点问题，取得了明显成效。如夏家村、殿村等行政村在路、水、电等基础设施项目上加大投入
36、，改善了群众的生产生活条件;镇民政等部门加大对下岗失业职工培训力度，关心和带动他们实现再就业等。其他单位也乐观为群众办实事和解决实际问题。全镇各单位共为群众办实事319人次，办实事好事85件，走访困难群众 42户，发放慰问钱物9.3万元，结成帮扶对子80户。 3、有力地促进了各项工作的深化开展。各单位在主题训练活动中，坚持把训练活动与当前工作紧密结合起来，把党员群众的热忱引导到“聚精会神搞建设、一心一意谋进展”上来，有力地促进了经济建设及各项工作的开展，切实做到了“两不误、两促进”。一是突出重点，促进工业建设创特色。通过主题训练活动，进一步拓宽了工业进展路子，加大了招商引资和项目建设力度，确保
37、项目推动的顺当实施。去年，我镇共收回土地100亩，实行“腾笼换鸟”方式重新支配项目5个。准时微调土地利用规划，进一步拓展了工业功能区进展空间。今年将通过“腾笼换鸟”等方式调整的土地不少于200亩。到去年年底，实现经济总量和财政收入同步增长30%以上，完成工业性投入3.3亿元。二是“三农”工作和各项事业齐头并进。大力实施“农业稳镇”战略，加快结构调整步伐，我镇农业已经初步形成了水产(黑鱼)养殖和食用菌种植两大支柱产业。科、教、文、卫、计生和人才人事等各项事业都取得了新的成果，“三个文明”建设稳步推动。 三、阅历和体会 通过开展新农村主题训练活动，有以下几点体会： (一)必需确保促进进展，务求实效
38、。紧紧围绕建设.新农村的奋斗目标，着力解决影响进展的突出冲突和问题，促进经济建设和各项工作;坚持从群众最不满足的事情改起，从群众最盼望办的事情做起，实现好、维护好、进展好人民群众的利益，才能确保主题训练活动取得实效。 (二)必需坚持与时俱进，提倡大胆创新。必需敬重实践、敬重基层、敬重群众的首创精神，鼓舞基层既仔细做好“规定动作”，又乐观制造“自选动作”。在训练方式、活动载体、制度规范上创新，细心设计主题实践活动，把主题训练活动的胜利做法转化为有利于农夫常常性训练、有利于农夫素养提升、有利于和谐新农村建设的长效机制。 (三)必需切实加强领导，落实责任。必需建立领导责任制，形成一把手负总责、一级抓
39、一级、层层抓落实的工作格局;建立党员领导干部联系点制度，发挥以点带面的作用;建立督查制度，加强检查指导，发觉问题准时解决;建立群众评判制度，在主题训练活动的每个阶段和环节，都留意广泛听取群众看法，向群众通报状况，接受群众监督，由群众来评价主题训练活动是否取得实效。 四、存在问题及下一步准备 我镇新农村建设主题训练活动已经告一段落，但对党员群众的新农村建设训练则是一项长期的任务。主题训练活动工作虽然取得了肯定成效，但与省、市、县委的要求以及人民群众的期望相比还有肯定差距。主要表现在：有的党员群众思想熟悉不够到位，仍旧存在被动学或应付过关的思想;有的单位的训练长效机制还有待于进一步完善等等。为巩固
40、和扩大主题训练活动工作成果，下一步我镇将重点做好四个方面的工作：一是进一步抓好新农村建设的学习，提高党员群众的整体素养和新农村建设水平。二是进一步抓好整改，把新农村建设真正“让群众得实惠”落到实处。三是进一步抓好建章立制，仔细总结，学习借鉴各单位的阅历，探究完善训练活动的长效机制。四是进一步总结阅历，为全面开展新农村建设做好预备。 当前，我镇主题训练活动已基本结束，群众总体满足率达到94%。今后，我镇将再接再厉，把新农村建设作为重中之重的政治任务抓实抓牢，并切实健全和完善新农村建设的长效机制，努力开创各项工作的新局面! 2022训练主题活动方案篇7 随着幼教改革的不断深化，新的训练模式也随之呈
41、现出来-探究性主题训练活动，经过我们的讨论、实践、总结，我们有了这样一种熟悉：它是一种具有先进训练理念的课程，它的最大的特点就是以幼儿的爱好为动身点来开展一系列的活动，但是在活动开展之前需要老师的支持、关心和引导，可以说它是一种师生共同建构的课程。探究性主题活动的内容究竟从哪里来的呢? 首先，老师要依据幼儿的爱好和需要来设计课程。幼儿的学习效果源于学习爱好，因此，我们围绕幼儿的爱好开展了一系列的教学活动，比如：春天来了，孩子们对地上忙来忙去的小蚂蚁产生了爱好，不停的问：“小蚂蚁的眼睛在什么地方?小蚂蚁它们怎么说话?它们吃什么?”等问题。此时，老师并不是急于回答他们的问题，而是顺着幼儿们的爱好开
42、展了一系列的活动，捉蚂蚁、科学小试验蚂蚁吃什么、蚂蚁的结构、蚂蚁的故事等各领域的活动，在这些活动中，孩子们学会了查找资料、试验、做讨论记录等等，激发了孩子们探究的欲望。 其次，一些.性的问题也是我们教学选用的范围。 在以前，竞赛、战斗等一些话题都是大人们争论的内容，但随着.的进展，信息的传播途径也随之广泛，相对的孩子们知道的事情也就多了，前段时间的美伊战斗是一个热门的话题，我们以“战斗与和平”为主题开展了一系列的活动，孩子们在家长的帮助下收集了大量的图片材料，自己讲新闻，在老师的启发引导下幼儿又制作了和平鸽等等，通过丰富的活动使孩子们对战斗、和平有了更深刻的熟悉，孩子们更加同情那些在硝烟中受伤
43、的人们，同时也使他们知道了自己在生活中要友好的对待每一个人。 最终，自然现象、动植物、节日等内容也是我们很好的课程。 探究性主题活动为幼儿的进展起到了什么样的作用? 1、探究性主题活动的开展提高了幼儿学习的爱好和乐观性，从以前的被动学习转化为幼儿能够主动的学习。 2、在活动中，幼儿敢于发觉、讨论并解决相关的问题，使幼儿学会了思索，增加了幼儿与幼儿、幼儿与老师、幼儿与家长之间的交往与合作的力量。 3、探究性主题训练活动为幼儿供应了自由进展的空间，为幼儿供应了想象、制造和操作的机会，使每个幼儿都能够富有个性的进展。 4、以前的训练模式是对幼儿学问的灌输和严厉的技能训练，这样的训练模式对幼儿的长远进展起到了阻碍的作用，而探究性主题活动着重了幼儿进展的潜在性问题，培育了幼儿多方面的力量，有利于幼儿长远进展的目标。